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工作計劃：________ 利用作風建設加強修身養(yǎng)性計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 13 頁 利用作風建設加強修身養(yǎng)性計劃 這個故事揭示了一個簡單的道理：凡事都有開頭，一旦有了開頭，有些顧忌和規(guī)則也就不再起作用了，就像一個人走路，一旦走錯第一步，可能就會導致后面許多步的錯誤。作為一個共產黨員，一個國家工作人員，一個黨的領導干部，我們在人生的征途上，應該怎樣愛護自己的鞋，走好自己的路，做到“常在河邊走，小心不濕鞋”，能夠在各種不良的誘惑面前保持高度的政治敏銳性，保持純潔的人格和黨性，這就必然涉及干部個人的自我建設和整個隊伍的作風建設問題。今天，我和大家共同探討一個課題： 我們黨歷來重視黨組織和黨員的作風建設，作為一個概念和名詞，怎樣理解“作風”這兩個字？怎樣理解“作風建設”的內涵？ 我查閱了一些資料和專家的解釋，這里借用以下的定義和說法。 第一，關于作風：作風是指人們在工作、學習和生活中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的態(tài)度和行為。是人們世界觀、人生觀、價值觀、權力觀和榮辱觀的綜合體現(xiàn)和反映。包括思想作風、工作作風、生活作風等。它的形成主要取決于個人的自覺培養(yǎng)和一定的組織紀律約束。良好的作風包括認真仔細、嚴謹踏實、任勞任怨、一絲不茍等。一個執(zhí)政黨的作風形成了黨風，它是黨員和黨的各級組織在思想、學習、工作和生活等方面表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的態(tài)度和行為。 第二，關于作風建設：作風建設包括哪些方面？在今年1月召開的中紀委七次全委會上，胡錦濤總書記就全面加強新形勢下的領導干部作風建設提出了明確要求，強調要加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，倡導樹立八個方面的良好風氣。其中，思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風這五個方面明確了作風建設的基本內容，八個方面的良好風氣具體闡釋了五個方面的要求。 第三，胡錦濤總書記談到的八個方面的良好風氣，具體內容是： 1．勤奮好學、學以致用，就是要牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，持之以恒地抓緊抓好學習。既重視理論學習，也重視在實踐中學習。適應時代發(fā)展的需要，從領導工作的實際出發(fā)，著眼于解決全面落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。 2.心系群眾、服務人民，就是要始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。在思想上，牢固樹立馬克思主義群眾觀，把實現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益作為履行職責的根本出發(fā)點和落腳點，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民；在工作中，堅持黨的群眾路線，把人民群眾的愿望和要求作為決策的根本依據，把切實解決民生問題放在各項工作的首位，努力讓人民群眾得到實實在在的利益，共享改革發(fā)展的成果。 3.真抓實干、務求實效，就是要發(fā)揚求真務實的精神，增強工作責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實中，察實情、講實話、辦實事、求實效。在攻堅克難上狠下功夫，不怕辛苦，不畏艱難，同群眾一起研究辦法、采取措施，努力打開工作局面；在改革創(chuàng)新上狠下功夫，在深入調研、把握規(guī)律的基礎上，研究新情況，拿出新辦法，解決新問題，創(chuàng)造新業(yè)績；在抓好落實上狠下功夫，一步一個腳印地把我們的事業(yè)推向前進，使各項政績真正經得起實踐、群眾、歷史的檢驗。 4.艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，就是要牢記“兩個務必”，在各項工作中嚴格貫徹勤儉節(jié)約的原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。 5.顧全大局、令行禁止，就是要自覺維護中央權威和大政方針的統(tǒng)一，同時善于把中央精神與地方和部門實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。 6.發(fā)揚民主、團結共事，就是要嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，努力形成心齊氣順、風正勁足的良好局面。 7.秉公用權、廉潔從政，就是要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定。 8.生活正派、情趣健康，就是要講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。 上述八個方面，涵蓋思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等五個方面的要求，進一步突出了對領導干部的黨性要求，是加強領導干部作風建設的基本內容和具體解釋，是對新形勢下領導干部作風建設深刻內涵的系統(tǒng)闡述，也是對黨的建設理論的重要發(fā)展。 歷史是一面鏡子，歷史可以反映黨的成長和發(fā)展軌跡。據《黨史縱橫》XX年第6期一份資料講，當年蔣介石也曾偷偷搜集、暗暗學習延安整風文件和毛澤東著作，這個現(xiàn)象非常耐人尋味。史料稱，蔣介石通過公開和秘密的手段，搞到一批中共的延安整風文件和毛澤東的著作。非常有趣的是，蔣介石愈是認真研究毛澤東的一些著作，特別是中共的整風文獻后，愈對國民黨腐敗深惡痛絕，大加申斥。懂得中共歷史的人都知道，中共政治上、思想上、理論上的發(fā)展成熟期是在延安整風時期和黨的七大。在延安整風時期，毛澤東許多閃爍著智慧光芒的名著就誕生在這個時期。比如《整頓黨的作風》、《反對黨八股》、《在延安文藝座談會上的講話》、《為人民服務》、《愚公移山》、《論聯(lián)合政府》等就為人們解決世界觀方法論問題提供了最深刻的理論武器，指引著中共前進的方向。因此，當年視中共為政敵的蔣介石暗學“毛著”不是沒有道理的。 我們黨在八十多年的光輝歷程中，始終高度重視并加強黨的作風建設。從延安整風運動到黨的七屆二中全會等中國革命建設重大歷史關頭都特別強調要加強干部作風建設問題。我們重點回顧一下改革開放以后這段時間的情況，自十一屆三中全會以來，歷次黨的中央全會都專門對黨的作風建設作出要求： 1980年十一屆五中全會作出了“關于黨內政治生活的若干準則”； 1983年十二屆二中全會作出了“關于整頓黨的決定”； 1990年十三屆六中全會作出了“關于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定”； 1994年十四屆四中全會作出了“關于加強黨的建設幾個重大問題的決定”； XX年十五屆六中全會作出了“關于加強和改進黨的作風建設的決定”； XX年十六屆四中全會作出了“關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定”。 黨的十六大剛閉幕，胡錦濤同志率中央書記處的領導到西柏坡學習考察，重溫毛澤東同志當年倡導的“兩個務必”，大力發(fā)揚艱苦奮斗作風。XX年元月，胡錦濤同志在中紀委三次全會上強調，大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風。今年元月，胡錦濤總書記在中紀委七次全會上再次強調，要全面加強新形勢下的領導干部作風建設。這一切都說明了領導干部作風建設是黨的建設的一項戰(zhàn)略任務，必須常抓不懈。 在中央紀委第七次全體會議上，胡錦濤同志又提出全面加強領導干部作風建設這一時代命題，號召各級領導干部樹立八個方面的良好風氣，并對此作出了深刻闡述。這進一步深化了我們對黨的作風建設規(guī)律的認識。 我們在清楚了作風建設的基本內涵之后，我們來共同探討作風建設的基本方法和途徑，也就是說，怎樣搞好黨員個人和黨組織的作風？ 中國的傳統(tǒng)哲學中，關于人生修養(yǎng)的學問是很豐富的，宋代文學家歐陽修在《答李翊書》一文中寫道：“不修其身，雖君子而為小人；能修其身，雖小人而為君子?！币馑际钦f，不注意自己的品德修養(yǎng)，即便是君子也會淪落為小人；而注重提高自己的品德，即便是小人將來也能成為君子。這句話強調了修身重要性，揭示了立德做人的道理。對黨員個人而言，從舉起右手莊嚴宣誓那天起，入黨誓詞和黨旗就成為心中永遠的烙印，這是一個黨員政治生命的起點，也是我們修身的出發(fā)點，是一個黨員黨性意識的基本要求，心中有責任，心中才能有全局，有事業(yè)，有群眾。 胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上對領導干部作風建設提出了明確要求：“全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣”。重點抓好領導干部的這“五種作風”建設，就抓住了新形勢下推進黨的建設新的偉大工程的一個十分重要的環(huán)節(jié)，抓住了提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力的一個十分重要的切入點，有很強的針對性，切中時弊。這是全面貫徹科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求，是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求，是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗，也是廣大人民群眾對我們黨寄予的殷切希望，完全合乎黨心，真正順應民意，勢在必行。 加強和改進思想作風建設，最根本的是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線。作風建設必須把思想作風建設擺在第一位。這是對新的發(fā)展階段領導干部作風建設的一個重要定位。確立這個定位的科學依據是，在領導干部的作風建設中，思想作風是起決定性作用的。在當前的國內外形勢下，要開創(chuàng)落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的新局面，首先必須解放思想、實事求是、與時俱進。解放思想、實事求是、與時俱進是永無止境的，我們要正確認識和始終堅持黨的思想路線，就必須準確理解和牢牢把握這個本質特征。世界在變化，我國改革和建設在推進，人民群眾的偉大實踐在發(fā)展，這些情況要求我們必須進一步解放思想、實事求是、與時俱進。當前，一些領導干部不認真學習領會和貫徹黨的理論路線和方針政策，不注意汲取群眾創(chuàng)造的新鮮經驗，不尊重客觀規(guī)律，思想嚴重脫離實際。有的習慣于單憑老方式老辦法想問題、做工作，缺乏主動性和創(chuàng)造性；有的習慣于憑主觀意志辦事，盲目蠻干，隨意性和片面性嚴重。這種精神狀態(tài)和思想作風，都是同解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線、思想作風格格不入的。不首先解決這個問題，領導干部作風建設的加強和改進都無從談起。 加強和改進學風建設，最根本的是要在理論聯(lián)系實際、學以致用上下功夫。對于一個嚴肅的馬克思主義政黨來說，樹立正確的學風，是至關重要的。當前，學風不正的現(xiàn)象在一些領導干部和黨員的身上仍然不同程度地存在著：一是缺少學習的興趣和熱情，認為學不學無所謂，強調沒時間學，卻成天忙于不必要的應酬，甚至沉迷于燈紅酒綠；二是學習不刻苦，不鉆研，淺嘗輒止，浮光掠影，蜻蜓點水，滿足于一知半解；三是理論與實際脫節(jié)，喜歡在名詞、概念上兜圈子，裝潢虛飾，做表面文章，“說功”比“做功”好，講道理頭頭是道，一接觸實際卻束手無策，甚至言行不一，說一套，做一套；四是奉行實用主義的真理觀，即“有用即真理”，任意裁剪理論，搞斷章取義，各取所需，甚至把自己不正確的理解說成是理論的原意和上級的精神；五是搞教條主義，不顧實際照本宣科，把理論與實踐簡單對號，照抄照搬，而不去用或者不會用理論武器解決面臨的實際問題。因此，努力端正學風，是全面加強領導干部作風建設面臨的重要課題。在新的形勢下，要努力建設學習型政黨和學習型組織，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，真正學懂弄通，掌握精神實質，提高理論素養(yǎng)，不斷加強工作中的理論自覺和理論指導；要自覺學習現(xiàn)代科學文化知識，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富做好領導工作的知識武裝和知識儲備，要自覺成為學以致用、學有所成的表率，著眼于解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，特別是要轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力，為黨和人民建功立業(yè)。 加強和改進工作作風建設，最根本的是要堅持群眾路線，剎住群眾反映強烈、危害大的形式主義和官僚主義。群眾路線是我們黨的根本工作路線，是黨的生命線；我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，最大危險是脫離群眾。我們的工作任務不管怎么變化，時代不管怎樣發(fā)展，離開群眾我們就會成為無源之水、無本之木。加強和改進領導干部的作風建設，核心問題是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。當前影響群眾路線貫徹落實的突出問題是形式主義、官僚主義。形式主義的要害是，貪圖虛名，不務實效，勞民傷財。官僚主義的要害是，脫離實際，脫離群眾，做官當老爺。官僚主義引發(fā)形式主義，形式主義助長官僚主義，已經成為影響我們事業(yè)發(fā)展的一大禍害。因此，我們應當堅持群眾路線，克服形式主義、官僚主義，把群眾是否滿意作為一切工作的出發(fā)點，今年青島的高考取得了優(yōu)異成績，共有38519名（含對口高職3613人）考生榜上有名，比去年增長6.14%，在全省比去年提高了五個位次。但我們決不能滿足，要總結經驗，查找不足，針對存在的問題繼續(xù)深化課程改革，向課堂要效益，一步一個腳印，把百姓關心的難點問題作為我們工作的重點，勤政為民，真抓實干，扎扎實實地辦人民滿意的教育。 加強和改進領導作風建設，最根本的是要堅持和執(zhí)行民主集中制。民主集中制是我們黨和國家的根本組織制度和領導制度，也是我們黨最重要的組織紀律和政治紀律。民主集中制的貫徹執(zhí)行，是干部領導作風的具體表現(xiàn)，也是加強和改進領導干部作風建設的制度保證。這方面對領導干部的要求要更高一些，要努力成為正確執(zhí)行民主集中制的表率，成為改進領導作風的帶頭人，胸懷全局，作風民主，多謀善斷，做好團結協(xié)調工作，當好“班長”而不是成為“家長”，善于總攬全局，而不是包攬一切權力，決策果斷而不武斷，善于集中正確意見和集體智慧，周密論證，科學決策，分工負責，集體決定，分頭去辦，把民主集中制原則貫徹于具體單位的政治生活、業(yè)務工作中，共同推動形成心齊氣順、風正勁足的局面。 加強和改進干部生活作風建設，最根本的是要自覺地加強黨性鍛煉，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。領導干部的生活作風不是小事，也決不僅僅是個人私事。從近年來揭露出來的大量事實看，許多領導干部走上腐化墮落、違法犯罪的道路，往往是從貪圖安逸、追求享樂開始的。許多別有用心的違法犯罪分子，也常常是從所謂“生活小節(jié)”上打開缺口的，他們總是設法讓領導干部邁錯一小步，先濕一點鞋。對于領導干部來說，粗茶淡飯、安步當車是考驗，燈紅酒綠、香車寶馬同樣是考驗，而且往往是更加難以抗拒的誘惑和考驗。溫家寶總理在前不久和北京師范大學學生座談時，語重心長地對學生們談道：“外面的世界五光十色，誘惑確實很大。但同學們必須要堅守心里的道德底線，必須有正確的人生觀、世界觀，把自己的一切獻給社會、獻給人民、獻給祖國。只要懷著極大的社會責任感去學習、工作，我們的生活就會是多彩的，我們的精神就會是高尚的?！边@段話對我們加強作風建設，生活上嚴以自律是非常有啟發(fā)意義的。 我國目前還處于社會主義初級階段，艱苦奮斗，勤儉創(chuàng)業(yè)，勤儉辦一切事，必將是我們黨長期堅持的作風。我們共產黨人只能先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后，甘當人民群眾的服務員。黨員領導干部的良好修養(yǎng)、品德和榮辱觀，不是與生俱來的，既在于個人自修，還離不開組織上的管理、教育和群眾的監(jiān)督、幫助。領導干部應該自覺地置身于黨組織的管理約束和群眾的監(jiān)督之下，在任何情況下，都不可忘記黨的教育、制度和紀律，不能忽視群眾的意見、要求和呼聲。正確對待黨組織和同志們的監(jiān)督、批評，及時掃除自己政治上、思想上、人品上沾染的灰塵，在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和燈紅酒綠的侵蝕影響面前，做到一塵不染，一身正氣，廉潔從政，以優(yōu)秀的品格、高尚的行動、良好的形象，取信于人民，服務于人民。 大家熟知的一個故事是《分粥的故事》，講的是有七個人曾經住在一起，每天分一大桶粥。粥每天都是不夠的，如何選出最能公平分粥的人。開始無論是抓鬮還是推選，結果總是無法確保公平和均衡，搞得大家心里不滿意。后來采用一個簡單的辦法，也是規(guī)則，輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。 這個故事揭示了人的本性的某些特點，更說明了管理機制的重要性。作為一個黨員干部，如果說他境界高于普通群眾，就是因為他能時時刻刻用黨性的要求，戰(zhàn)勝人性的弱點，在物質利益面前能夠做到“慎獨”。在實踐中我們每一個黨員領導干部應當做好那個“分粥的人”，每天為人民群眾服務好，在貢獻方面把自己推在前面，在索取方面把自己放在后面，既嚴格遵守黨的紀律和社會公德，又時刻嚴格要求自己，這樣才能贏得人民群眾的擁護，才能構建和諧的黨群關系。 我們生活在同一片藍天下，但是擔負著不同的使命，一個共產黨員既要有胸懷天下的抱負，也要有擔當重任的能力，這就要求我們常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，常修為政之德，不斷加強自我修養(yǎng)，不斷練好服務群眾的硬功，做永不停止的思想者，做永不滿足的學習者，做勇于創(chuàng)新的實干家，做一心為民的帶頭人，做嚴以自律的黨員干部。 謝謝大家！ 第 12 頁 共 13 頁 工作計劃 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 13 頁 共 13 頁