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1、警示教育心得體會(huì) -----對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，揚(yáng)長(zhǎng)避短，注重實(shí)踐 杜家溝小學(xué) 安勤學(xué) 通過(guò)我校這次警示教育活動(dòng)，我對(duì)《教師法》、《刑法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《靈臺(tái)縣教師管理?xiàng)l例》等條例法規(guī)做了再一次的學(xué)習(xí)，在全縣教育系統(tǒng)教職工中開(kāi)展警示教育活動(dòng)，不斷提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)法律意識(shí)法制觀念，改進(jìn)工作方法。提高工作效率，應(yīng)作積極的推動(dòng)作用，用身邊的事教育身邊的人，是非常及時(shí)的必要的。 教師是人類靈魂的工程師，是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。作為教師，從師德教育職業(yè)特點(diǎn)更是明確的指示我們：不僅要教書(shū)，還要育人！榜樣的力量是無(wú)窮的，

2、其身教重于言教。教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和鑒定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。事實(shí)證明，抓緊抓好師德建設(shè)，是教育戰(zhàn)線落實(shí)“以德治國(guó)”方略的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，更是培養(yǎng)下一代優(yōu)秀接班人所必需具有的資本。 全面提高自身素質(zhì)建設(shè)。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具有比普通人更高的職業(yè)道德修養(yǎng)。以“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，切實(shí)做好師德教育各項(xiàng)工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。 深化自我的師德教育。作為一個(gè)教師，良好的師德是必不可少的。首先，對(duì)待教育事業(yè)必

3、須忠誠(chéng)。其次，團(tuán)結(jié)同志：老師之間，彼此尊重、互相幫助、互相理解。第三,要熱愛(ài)學(xué)生;要公平對(duì)待所有學(xué)生;要尊重學(xué)生，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神。 樹(shù)立正確的職業(yè)理想。教育引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。 提高自身的職業(yè)道德水平。教育引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，以良好的思想道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，樹(shù)立人民教師的良好形象。 在今后的教育教學(xué)工作中，我要以教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，以本次的警示教育為啟發(fā)，認(rèn)真干好自己的本職工作，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，主動(dòng)適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，主動(dòng)適應(yīng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，使自己更加熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表，充分發(fā)揮自我的教育改革和人才培訓(xùn)工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 杜家溝小學(xué) 2007、9、22、