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《我愛洗澡》幼兒教案

上傳人:jun****875 文檔編號:17765533 上傳時(shí)間:2020-12-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:39.91KB
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1、《我愛洗澡》聲樂課教案 教學(xué)內(nèi)容:教唱歌曲《我愛洗澡》 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《我愛洗澡》。 2、 培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 3、 知道洗澡要用的物品。 教學(xué)重點(diǎn):1、正確歌唱《我愛洗澡》。 2、 學(xué)著自己洗澡,知道洗澡的必備的物品。 教學(xué)難點(diǎn):學(xué)著自己做自己的事情,養(yǎng)成愛洗澡的良好習(xí)慣 教學(xué)準(zhǔn)備:臟小豬的圖片、播放器、電子琴 教學(xué)過程: 一、師生互相介紹 小朋友好,很高興和小朋友們一起上課,我是你們的新老師,我姓李,你們可以叫我李老師,來告訴我,我是誰? 嗯,小朋友們都非常棒,好的,那讓老師認(rèn)識下你們,好嗎?(師帶領(lǐng)小朋友到臺前介紹自己,表揚(yáng)表現(xiàn)好的孩

2、子) 那現(xiàn)在李老師要檢查你們上節(jié)課的作業(yè)了,(請小朋友到臺前演唱歌曲《小蘑菇》) 嗯,好,小朋友們都非常棒,作業(yè)完成的非常好。那上課前李老師要講講上課你們要遵守的紀(jì)律:1、上課要認(rèn)真聽講,每個(gè)小朋友都不能跟旁邊的小朋友講話,有事可以舉手示意老師。2、當(dāng)老師說123時(shí),你們要馬上坐在自己的板凳上坐好,后背挺直,雙手放在膝蓋上,同時(shí)嘴里要說坐好了。好,下面我們來試一下好嗎?(師:123 生:坐好了) 2、 謎語導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。 小朋友們,今天啊老師給你們帶來一位動(dòng)物朋友,老師說一個(gè)謎語,你們來猜一猜好嗎?(師:耳朵大眼睛小,尾巴短鼻子翹,吃飯就睡覺,走路哼哼叫。) 小朋友們你

3、們知道這是什么動(dòng)物嗎?(孩子們自由猜測,正確答案:豬) 3、 出示臟小豬圖片,引出課題。 師:哦,原來是他啊,我們跟他打個(gè)招呼好嗎?我們應(yīng)該怎么說呢?(請小朋友自由回答) 對,這位小朋友表現(xiàn)的真棒,一會到老師這里領(lǐng)取小獎(jiǎng)勵(lì)。我們平時(shí)見到別人時(shí),我們要說:某某,你好!那現(xiàn)在我們一起和小豬打個(gè)招呼吧,(生齊說:小豬,你好。 嗯,小朋友真聰明,這是最基本的禮貌用語。每個(gè)小朋友都要牢牢的記住哦! 師:(學(xué)著小豬的聲音)我是小豬,小朋友們好,我是來找朋友的,你愿意和我做朋友嗎?(小朋友們自由回答) 師:接下來我們一起來聽聽小豬發(fā)生了什么事情?他找到朋友沒有?小朋友們要仔細(xì)的聽聽這個(gè)故事哦!

4、 師講《小豬變干凈了》的故事 有一只小豬,長著圓圓的腦袋,大大的耳朵,小小的眼睛,翹翹的鼻子,胖乎乎的身體,真有趣!可就是不愛清潔,常常到垃圾堆旁邊找東西吃,吃飯了就在泥坑里滾來滾去,滾得渾身都是泥漿。 小豬想去找朋友,它一面走,一面“哼哼哼”地叫著。小豬走著走著,看見前面有只小白兔,說:“小白兔,我和你一塊玩兒好嗎?”小白兔回頭一看,原來是小豬,就說:“呦,是小豬啊,看你多臟啊,快去洗洗吧,洗干凈了我再和你玩?!? 小豬不愿意洗澡,只好走開了。它走著走著,走到草地上,碰到一只小白鵝。小白鵝,真美麗,紅紅的帽子,白白的羽毛。小豬高興地說:“小白鵝,我和你一塊玩好嗎?”小白鵝說:“喲,是小豬

5、啊,看你多臟??!快去洗洗吧,洗干凈了我再和你玩。” 小豬看了看自己的身上,可不,滿身是泥漿,泥水還在“滴答滴答”地往下滴呢!小白鵝又說:“走,我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧!”小豬跟著小白鵝來到小河邊,小白鵝“撲通”跳進(jìn)河里,用清清的水潑呀潑,潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗,洗得干干凈凈的。 小白鵝高興的說:“小豬變干凈了,我們一起玩吧!”小白兔看見小豬變干凈了,也走過來跟它玩了。小豬和朋友們玩得可高興啦! 4、 講完故事后,提問。 師:小豬找到朋友了嗎?(請小朋友自由回答,找到了) 師:最開始找到?jīng)]有?(沒有)為什么沒有人愿意和他一起玩?(因?yàn)樗芘K,不愛洗澡) 師:那怎么樣

6、才能變干凈,讓別人和他做朋友呢?(勤洗澡) 師:那你們喜歡洗澡嗎?洗澡要準(zhǔn)備哪些東西呢?(小朋友自由回答,毛巾、香皂、浴花、洗發(fā)露、沐浴露等) 師:有了這些東西,我們就可以舒服的洗澡啦! 5、 新歌導(dǎo)入 今天我們就來學(xué)校《我愛洗澡》這一首歌。 1、 師帶領(lǐng)小朋友誦讀歌詞。 2、 師用琴彈唱《我愛洗澡》,逐句教唱。 3、 小朋友都會唱以后,就教動(dòng)作。 4、 教會后,引導(dǎo)小朋友們邊唱邊跳。 5、 播放音樂,老師和小朋友們一起跳起來。 六、課堂總結(jié) 我們每個(gè)小朋

7、友都要勤洗澡,勤換衣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要像我們今天認(rèn)識的新朋友臟小豬一樣,好不好?。啃∨笥褌兌家鲆粋€(gè)愛干凈的小孩子??! 教學(xué)總結(jié):第一次給這個(gè)幼兒團(tuán)班上課,班上原有9人,實(shí)到10人,有一位小朋友來試聽。給幼兒上課的同時(shí),后面還有幼兒家長在后面聽課,與我以前單獨(dú)給學(xué)生們上課時(shí)有些差別的,總體來說幼兒班的孩子上課比較乖,也許是孩子的天性好動(dòng),所以他們的注意力總是不能集中,老有孩子動(dòng)來動(dòng)去,但是課程進(jìn)展還是比較順利,上節(jié)課的回課情況還是可以,基本上每個(gè)孩子都能準(zhǔn)確的背唱歌曲《小蘑菇》,除了新來的孩子,其他的孩子都能很好的完成本課內(nèi)容,都能很好的唱跳歌曲《我愛洗澡》。我發(fā)現(xiàn)幼兒團(tuán)班的孩子比較喜歡舞蹈,對于舞蹈的教學(xué)興致高于唱歌的興致。我覺得今后的課程中盡量多加一些小朋友們喜歡的簡單舞蹈動(dòng)作。這樣既鍛煉了幼兒的歌唱能力,也鍛煉了他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

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