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1、勇往直前教師頂崗實習(xí)心得 勇往直前教師頂崗實習(xí)心得 　　時光匆匆，眨眼之間實習(xí)的日子已經(jīng)度過了大半，從剛開始數(shù)著手指頭過日子到現(xiàn)在的巴不得再多幾個月，如此的心路歷程皆因那群即將畢業(yè)的孩子們。 　　我接手九年級的“熊孩子”們也快一個月了。在這段時光里，孩子們給了我很多的感觸，有感動也有生氣，有努力拼搏也有深深的無奈。各方面的原因都有吧，我所接手的兩個普通班成績平平，最好的學(xué)生也只差強(qiáng)人意。當(dāng)然，我之前也表示過，成績的好壞并不是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只要有自己的目標(biāo)并為之努力的都是好學(xué)生，好孩子。 　　我教的這兩個班里的學(xué)生性格各異，成績也參差不齊。因此，平日里對他們的要求也是各不相

2、同。說實話，九年級的孩子們都很成熟了，不再需要老師像對待七八年級的學(xué)生那樣要求他們。基本上所有的學(xué)生都知道自己要什么，該做什么。愛學(xué)習(xí)的學(xué)生總是在爭分奪秒的學(xué)習(xí)，而對學(xué)習(xí)無所謂的學(xué)生則在懶懶散散的混日子。因此，一個班級里基本上會呈現(xiàn)以下三種狀態(tài)：一是愛學(xué)習(xí)的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講，二是處于中游的學(xué)生時聽時走神，三是不學(xué)習(xí)的學(xué)生在上則趴著睡覺或者小聲聊天。剛開始，我很不適應(yīng)這樣的上氛圍，我嘗試過各種方法鼓勵他們，也盡量在上時加入適當(dāng)?shù)挠腥ぴ掝}提高他們的注意力，但最終效果甚微，自己的教學(xué)動力仿佛也在一點點的消失殆盡。 　　因為教畢業(yè)班，我開始了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)機(jī)構(gòu)，向老師們打聽高中的錄取分?jǐn)?shù)線。當(dāng)?shù)?/p>

3、的老師們告訴我，因為地區(qū)的差異和教學(xué)機(jī)制水平的不同，我實習(xí)的地區(qū)高中的錄取分?jǐn)?shù)線不算太高，這讓我又多了幾分教學(xué)的動力與自信。和眾多的老師一樣，我也希望我教的孩子們能夠考上自己心儀的學(xué)校，繼續(xù)自己的求學(xué)之路。每當(dāng)我在堂上聊起大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與趣事，我都能從很多的孩子眼中看到渴望與向往。我知道，他們還是很想考上大學(xué)，去外面的世界看看。 　　只剩下一個多月了，時間很緊迫，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力也很大。其實到現(xiàn)在這個時期，學(xué)生們的知識儲備量已經(jīng)足夠了，缺少的是做題的方法與訓(xùn)練。到目前為止，我經(jīng)歷過學(xué)生們兩場大型的模擬考試，考試過后，我分析過學(xué)生的試卷，發(fā)現(xiàn)有很多題并不是學(xué)生的知識能力不夠，而是缺乏做題技巧出現(xiàn)失誤或者考試時間不夠用。因此，我在給學(xué)生復(fù)習(xí)時，會注重做題的技巧與方法，平時卡著時間讓學(xué)生做習(xí)題和試卷，訓(xùn)練他們的做題速度。 　　我不知道自己的努力會不會有結(jié)果，未的事情誰也無法預(yù)料，我只知道，盡自己最大的努力做到最好，無愧于學(xué)生，也無愧于自己。