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關(guān)于議論文的常識(shí),一 什么是議論文？ 議論文亦稱(chēng)說(shuō)理文、論說(shuō)文，就是講道理、論是非。作者通過(guò)事實(shí) 材料和邏輯推理來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)，表明贊成什么或反對(duì)什么。 二 議論文的三要素 議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證(鮮明的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證),三 關(guān)于論點(diǎn) 論點(diǎn)的特點(diǎn)：①正確②鮮明 歸納論點(diǎn)的方法： 1、標(biāo)題 2、文章開(kāi)頭 3、結(jié)尾 4、中間： ①通過(guò)歸納總結(jié)論據(jù)的共同點(diǎn)來(lái)推斷出論點(diǎn) ②總結(jié)性的詞體現(xiàn)中心論點(diǎn)的句子(例如：由此可見(jiàn)；我認(rèn)為；總之……) ③先找出文章的論題，然后依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的類(lèi)似的論斷性的話(huà)，合并同類(lèi)項(xiàng)，最后歸納。 注意：歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮明的肯定性的論斷的句子。 四 關(guān)于論據(jù) 事實(shí)論據(jù)(如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等) 理論論據(jù)：(包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。) 歸納論據(jù)的要點(diǎn)：××人+怎么做(與論點(diǎn)密切相關(guān)的方面)+結(jié)果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那是事實(shí)論據(jù)。,五 論證方法及其作用 舉例論證(事例論證)、引用論證(道理論證)、比喻論證、對(duì)比論證(正反對(duì)比論證)。 1、舉例論證(擺事實(shí))：具體典型而且充分地證明了某一論點(diǎn)。 2、引用論證(講道理)：引用了什么論證了某一論點(diǎn)，使論證具有說(shuō)服力。 3、比喻論證(講道理)：形象生動(dòng)地闡述了某一論點(diǎn)，使說(shuō)理更通俗易懂。 4、對(duì)比論證(講道理)：通過(guò)對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了某一論點(diǎn)，使說(shuō)理更鮮明。,六 議論文的表達(dá)方式 1、議論文中的記敘，往往概括性很強(qiáng)，作用：用事實(shí)證明某一觀點(diǎn)或主張。 2、議論文中時(shí)而有生動(dòng)形象的描寫(xiě)，作用：更鮮明生動(dòng)地證明了某一觀點(diǎn)。 3、議論中的抒情，會(huì)使議論更有感染力，更深入人心。 七 議論文的語(yǔ)言 嚴(yán)密、準(zhǔn)確 八 論證方式：立論和駁論 九 論證結(jié)構(gòu)：提出問(wèn)題(引論)—分析問(wèn)題(本論)—解決問(wèn)題(結(jié)論)。,議論文常識(shí)簡(jiǎn)介,1、表達(dá)方式： 2、三要素： （1）論點(diǎn)： （2）論據(jù)： （3）論證：,議 論,論 點(diǎn)、論 據(jù)、論 證。,作者的見(jiàn)解和主張。,①一個(gè)中心論點(diǎn)。 ②有的有幾個(gè)分論點(diǎn)，用來(lái)補(bǔ)充證明中心論點(diǎn)。,提出論點(diǎn)的理由和根據(jù)。,①事實(shí)論據(jù)： ②道理論據(jù)：,用論據(jù)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。,具體事例、概括事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、親身經(jīng)歷等。,名人名言、諺語(yǔ)、古代文獻(xiàn)、經(jīng)典著作、自然科學(xué)的原理、定律、公式等。,議論文常識(shí)簡(jiǎn)介,常見(jiàn)論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證等。 ①舉例論證： ②道理論證： ③比喻論證： ④對(duì)比論證：,3、結(jié)構(gòu)：（三部分）,提出問(wèn)題（引論）——分析問(wèn)題（本論）——解決問(wèn)題（結(jié)論）,提出論點(diǎn)——分析論點(diǎn)——得出結(jié)論,典型事例。,經(jīng)典著作的精辟見(jiàn)解、名人名言、公認(rèn)的科學(xué)原理、定理、公式等。,打比方。,正反相互對(duì)立的事物比較。,人各有志， 那你的志向是……,,你會(huì)選擇？,為 什 么 ？,官員,演員,醫(yī) 生,教師,軍人,律師,修鞋匠,清潔工,敬業(yè)與樂(lè)業(yè),梁?jiǎn)⒊?應(yīng)該怎樣理解“業(yè)”的含義？,業(yè)，并不局限于狹義的職業(yè)。 即不只限于正式的謀生職業(yè)，也指生活中任何一件有價(jià)值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。,愛(ài)崗敬業(yè)的李素麗,,析題,敬業(yè)——對(duì)自己的事業(yè)很盡職（“發(fā)憤忘食”）,樂(lè)業(yè)——把學(xué)習(xí)工作當(dāng)作一件樂(lè)事（“樂(lè)以忘憂(yōu)”）,梁?jiǎn)⒊?873～1929）中國(guó)近代維新派代表人物，學(xué)者?！拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。,他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬(wàn)字。,背景資料,《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)的針對(duì)性。,,演講的基本知識(shí) 演講是以口語(yǔ)表達(dá)的方式面對(duì)聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見(jiàn)解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求： ①認(rèn)清對(duì)象，確立主旨。既要有針對(duì)性。 演講是直接面對(duì)聽(tīng)眾交流思想和感情的，所以必須了解聽(tīng)眾對(duì)象，認(rèn)清環(huán)境場(chǎng)合，明確演講的主旨。 ②思路清晰，節(jié)奏明快。 ③感情充沛，例證動(dòng)人。 ④語(yǔ)言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)。,教學(xué)目標(biāo),1、理解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的主旨。 2、經(jīng)典語(yǔ)句、格言的積累。 3、“舉例子”和“講道理”兩種論證方法 的初步學(xué)習(xí)。 4、演講和口語(yǔ)特色的體會(huì)。,旁騖 佝僂 承蜩 褻瀆 駢進(jìn) 強(qiáng)聒,（qiǎng guō）,（tiáo ）,（ pián ）,（gōu lóu ）,（ xiè ）,（ wù ）,掌握字詞,褻瀆： 駢進(jìn)： 斷章取義： 安居樂(lè)業(yè)： 心無(wú)旁騖： 強(qiáng)聒不舍：,不顧全篇內(nèi)容，只是根據(jù)自己需要孤立地取其中一段或一句話(huà)。,使人民安定生活，快樂(lè)勞作。,心中沒(méi)有正業(yè)以外的任何追求。,硬要啰唆個(gè)不停。聒，喧擾。,輕慢，不尊重。,并進(jìn)，一起前進(jìn)。,詞語(yǔ)解釋,聽(tīng)錄音朗讀課文，思考問(wèn)題：,3、找出本文的中心論點(diǎn)。,1、作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問(wèn)題?,1、有業(yè); 2、敬業(yè); 3、樂(lè)業(yè).,2、你認(rèn)為這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)系怎樣?,有業(yè)是前提;敬業(yè)是基礎(chǔ);樂(lè)業(yè)才是最高境界。,我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。,J:\九上第二單元課件\《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》配樂(lè)朗讀—在線播放—優(yōu)酷網(wǎng)，視頻高清在線觀看,細(xì)讀課文 探究寫(xiě)法,第一部分：提出論點(diǎn),（1）,,中心論點(diǎn),我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。,,,,要有業(yè),要敬業(yè),要樂(lè)業(yè),（2-5）,（6-7）,（8）,,分論點(diǎn),探究課文論證過(guò)程和論證方法，注意找出主要段落的中心句。,引出中心論點(diǎn),“我確信“敬業(yè)”與“樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活的不二法門(mén)?！?,引用儒家經(jīng)典《禮記》、道家經(jīng)典《老子》中格言； 用意在于說(shuō)明題目雖然來(lái)源于古籍《禮記》和《老子》里的兩句話(huà)，但跟原文語(yǔ)句的本意不同，是“斷章取義”造出來(lái)的。這樣交代既可避免聽(tīng)者把題目和《禮記》、《老子》里面語(yǔ)句的原意混同了，又可顯示出論述的科學(xué)性、講演的趣味性；同時(shí)，提出題目來(lái)由，也便于揭示全篇的論述要點(diǎn)，是聽(tīng)著對(duì)講演的綱目有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。,,第一部分：開(kāi)頭交代了題目的來(lái)源其用意是什么？,,,,,,,,,第二部分 第二自然段起是么作用？ 引出“有業(yè)之必要”，起過(guò)渡作用,第二部分作者為何提出“有業(yè)之必要”?為了證明這點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些論據(jù)？用了哪些論證方法來(lái)闡明?,第一層：論述“有業(yè)”的必要——有業(yè)是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的前提。,,引用孔子的話(huà)，舉兩種人的事例（第2、3段）,,“飽食終日，無(wú)所用心”之人,“群居終日，言不及義，好行小惠”之人,反面舉例論證.道理論證:無(wú)業(yè)是不可教誨的。,舉百丈禪師的故事（第4段）,正面舉例論證,講道理，得出“百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首”的結(jié)論（第5段）,正反（有業(yè)、無(wú)業(yè)）道理對(duì)比論證、比喻論證,,強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”的必要性,,強(qiáng)調(diào)“有業(yè)”是做人之本,“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的前提是“有業(yè)”，這一層為下文論述作鋪墊。,,,對(duì)比論證,請(qǐng)你試試 為“有業(yè)之必要”列出幾條理由,（體會(huì)“講道理”論證的方法）,可以謀生，使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，人格上自尊；,使自己的身心有所安頓；,使自己的生活起居有規(guī)律，有利于健康養(yǎng)生；,從業(yè)過(guò)程中的困難、挫折、煩惱，是對(duì)自己意志和品性、能力和才干的鍛煉；,事業(yè)上的小小成功，都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感，給自己帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足；,有創(chuàng)造性的成就，更是對(duì)生命價(jià)值的最高肯定……,1、什么是“敬業(yè)”？,主一無(wú)適便是敬。 －－朱熹,用志不分，乃凝于神。 －－莊子,素其位而行，不愿乎其外。 －－孔子,第二部分作者在論述“敬業(yè)”的必要性時(shí)，逐層提出了哪些問(wèn)題？運(yùn)用了哪些論據(jù)？采用怎樣的論證方法？,第二層：論述“敬業(yè)”的重要性,道理論證,,敬業(yè)：專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖,2、為什么要“敬業(yè)”？,,人類(lèi)生存的需要——為生活而工作,個(gè)體生活的意義——為勞動(dòng)而生活,,論證了“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，凡職業(yè)沒(méi)有不可敬的”的道理,正面舉“當(dāng)大總統(tǒng)”、“當(dāng)車(chē)夫”的事例（兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)）作事實(shí)論據(jù)。,,（舉例論證）,,怎樣才能做到敬業(yè)？,,,,,,,,引用______________________ 從反面說(shuō)理做 論據(jù)。 強(qiáng)調(diào)論證了“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。”,列舉 作 (正面舉例論證論據(jù)。,佝僂丈人承蜩、木匠、政治家、挑糞工、軍人,事實(shí),曾文正、莊子、孔子的名言,道理,,（舉例論證、道理論證、對(duì)比論證）,因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。,敬業(yè),熱情的乘務(wù)員,快樂(lè)的郵遞員,湖南電視臺(tái)著名節(jié)目主持人——李兵,農(nóng)民朋友就是我的兄弟,五星級(jí)的擦鞋店,第二部分,第三層：論述“樂(lè)業(yè)”的重要性。 作者是怎樣論述“樂(lè)業(yè)”的？,1、闡述人生苦樂(lè)緣由,正面說(shuō)理論證,2、兩種人生 表現(xiàn),,無(wú)業(yè)游民，日子難過(guò),厭惡本業(yè)，逃脫不得不如在工作中尋找樂(lè)趣,,反面舉例論證“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。”,強(qiáng)調(diào)要“樂(lè)業(yè)”的原因：“樂(lè)業(yè)”才是人生更高的境界和價(jià)值。,,,3、怎樣“樂(lè)業(yè)”,,,論證了“凡職業(yè)都是有趣味的”的道理。知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子,（道理論證、引用論證）,第三部分,得出結(jié)論,,敬業(yè)即是責(zé)任心,樂(lè)業(yè)即是趣味,“做工苦” 做任何事都淘神費(fèi)力 苦樂(lè)全在主觀的心,,一（身入其中）在工作中尋找快樂(lè)。 二（奮斗前去）在奮斗中感受快樂(lè)。 三（比較駢進(jìn)）在競(jìng)爭(zhēng)中體味快樂(lè)。 四（省卻煩悶）在投入中享受快樂(lè)。,人類(lèi)合理的生活？,有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè),,,四點(diǎn)原因,（8）,板書(shū)設(shè)計(jì)：,《 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》,有業(yè),敬業(yè),樂(lè)業(yè),,,敬 業(yè) 與 樂(lè) 業(yè),提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,,9總結(jié)全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂(lè)業(yè) 責(zé) 任 心 樂(lè) 趣,,孔子 百丈禪師 （ 擺事實(shí)）,1什么叫敬業(yè) 2為什么該敬業(yè) 3怎樣敬業(yè) （講道理）,,,四個(gè)理由,→,（1）,揭示全文論述的中心—敬業(yè)與樂(lè)業(yè),2—8論述敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的重要性,→,,總,分,總,本文用了許多經(jīng)典名句，請(qǐng)把它們匯集在一起，再化為“身內(nèi)之物”。,敬業(yè)樂(lè)群。 《禮記》 安其居，樂(lè)其業(yè)。 《老子》 飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉!（孔子） 群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃飯。（百丈禪師）,６.百行業(yè)為先，萬(wàn)惡懶為首。（梁?jiǎn)⒊?７.雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知。《莊子》 ８.坐這山，望那山，一事無(wú)成。（曾國(guó)藩） ９.用志不分，乃凝于神。（莊子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子）,引用這些經(jīng)典名句，起什么作用？,使文章精練、典雅； 增強(qiáng)說(shuō)服力，因?yàn)榻?jīng)典名句是世人公認(rèn)的真理。,課文小結(jié),這篇演講詞針對(duì)聽(tīng)講者（學(xué)生）的實(shí)際情況，提出了“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)“的論題，引名言，舉事例，深入論述了“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的重要性。,作者先后談?wù)摿恕坝袠I(yè)”、“敬業(yè)”、“樂(lè)業(yè)”三個(gè)問(wèn)題。,作者認(rèn)為，“人類(lèi)合理的生活”應(yīng)該是這樣的：,,首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)（或任何一件有價(jià)值的事情).,其次，對(duì)于所做的事情，要生出敬意，忠實(shí)地把它做好。,再次，要從專(zhuān)心做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，達(dá)到“樂(lè)以忘憂(yōu)”的境界。,1、梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道：“我深信人類(lèi)合理的生活總該如此”，結(jié)合自身實(shí)際，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能“合理的生活”？,有業(yè) — 敬業(yè) — 樂(lè)業(yè),業(yè)：并不局限于狹義的謀生職業(yè)，它同樣可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。正如作者所言：“凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。”,要有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，對(duì)于所作的事情要生出敬意，從而認(rèn)真的做好，并在做事中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，而不是一味地發(fā)牢騷。,思考研討,2、怎樣深入理解“敬業(yè)”精神？,,我們可以結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化的特定背景，來(lái)深入領(lǐng)會(huì)梁?jiǎn)⒊岢熬礃I(yè)與樂(lè)業(yè)”的良苦用心。中國(guó)傳統(tǒng)文化是一種有等級(jí)色彩的文化，中國(guó)人的職業(yè)觀向來(lái)是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，人們的讀書(shū)目的又是“學(xué)而優(yōu)則仕”，“朝為田舍郎，暮登天子堂”。這種官本位的文化，極度蔑視普通職業(yè)，尤其是體力勞動(dòng)，人們紛紛以出人頭地，顯親揚(yáng)名為人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。因此，梁氏的“敬業(yè)”說(shuō)，雖有其局限性，但在當(dāng)時(shí)卻有著矯正世風(fēng)、改良國(guó)民性的積極作用。,敬業(yè)，就是要熱愛(ài)自己的事業(yè)，要干一行，愛(ài)一行，不能蔑視普通職業(yè)，尤其體力勞動(dòng)。,試為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供一兩個(gè)例子。,居里夫人從成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，異常艱辛和枯燥。但她懷著一定找到“鐳”的堅(jiān)定夢(mèng)想，從未認(rèn)為這項(xiàng)工作無(wú)聊，最終發(fā)現(xiàn)了“鐳”。,（體會(huì)“舉例”論證的方法）,課后練習(xí),有些同學(xué)總以為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一件很苦的事，請(qǐng)根據(jù)本文的觀點(diǎn)寫(xiě)一段勸告他的話(huà)。,我們現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)是為了將來(lái)工作和生活打基礎(chǔ)的。因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步積累進(jìn)步的過(guò)程，我們要善于從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中本來(lái)也許是枯燥乏味的學(xué)習(xí)活動(dòng)會(huì)漸漸變得趣味無(wú)窮。,真正的光明在我們的心里，該點(diǎn)燃的是我們的心燈。,退出,The end,