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1、幼兒園大班表演游戲教案《小熊請客》 幼兒園大班表演游戲教案《小熊請客》 　　活動目標： 　　1、通過反復感受，使幼兒知道名稱，理解內(nèi)容，對表演有一個完整良好的印象，引起學習的興趣和愿望。 　　2、掌握各角色的對話及動作。 　　3、知道各角色的出場順序，能集體分大組表演。 　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 　　活動準備： 　　1、布置游戲場景，小熊、小貓、小狗、小雞、狐貍的頭飾。 　　2、活動前讓幼兒了解故事內(nèi)容、及排練好《小熊請客》的表演。 　　活動過程： 　　一、出示字卡“小

2、熊請客”進行認讀，引起幼兒活動的興趣。 　　二、第一遍觀看表演，并提問。 　　1、提醒幼兒看時要做文明的觀眾。 　　2、剛才表演的叫什么? 　　3、小熊請了誰到它家做客? 　　三、第二遍觀看表演。 　　1、表演中講了一件什么事呢? 　　2、各種小動物都是怎么說的?(引導幼兒說說各只動物的對話) 　　四、第三次觀看表演，并學習角色間的對話及動作。 　　1、當小動物們來小熊家時，它是怎么說?怎么做的? 　　鼓勵幼兒用動作、語言表現(xiàn)各種動物。 　　2、當狐貍來時，小熊是怎么說?怎么做的? 　　請全體幼兒一起學習小熊的語言和動作。 　　五、幼兒分大組表演，教師指導。 　　1、提醒扮演小動物們的幼兒按照順序出場。 　　2、鼓勵能力弱的孩子大膽表現(xiàn)各角色。 六、結(jié)束。 　　師：今天，我們觀看了表演《小熊請客》，也表演了一會兒，下次，我們也來表演好嗎? 　　活動反思： 　　幼兒對這個故事的主要情節(jié)已比較熟悉，也比較喜歡，能比較安靜的觀看幼兒表演，但幼兒對角色之間的語氣不夠生動，動作不夠大膽，協(xié)商能力還得有所加強。