《【網(wǎng)絡(luò)傳播論文】網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)在規(guī)律及新思維分析》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【網(wǎng)絡(luò)傳播論文】網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)在規(guī)律及新思維分析（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【網(wǎng)絡(luò)傳播論文】網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)在規(guī)律及新思維分析 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》是我國在網(wǎng)絡(luò)傳播方面出版較早且影響力大的一部教學(xué)基礎(chǔ)教材，其緊隨當(dāng)前媒體的智能化發(fā)展潮流，從專業(yè)的角度并結(jié)合具體案例，以理論聯(lián)系實(shí)踐的研究方法深入淺出介紹了當(dāng)前信息時(shí)代社會(huì)多元化發(fā)展背景下網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)在規(guī)律及其創(chuàng)新思維。 它立足于新媒體智能化研究和當(dāng)前人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)向新媒體領(lǐng)域的滲透態(tài)勢，闡述網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)在規(guī)律，探索網(wǎng)絡(luò)傳播過程中各種內(nèi)在的影響因素。作者站在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的前沿，以全新的視野分析介紹了網(wǎng)絡(luò)傳播的一些新現(xiàn)象、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新手段等，指出了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)研究的新思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，《網(wǎng)絡(luò)傳播概

2、論》已經(jīng)更新到了第四版。當(dāng)下，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有了更進(jìn)一步的發(fā)展，由此，我們看到了有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)方面更多的變化，人工智能、人機(jī)交互、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等正在不斷地向媒體領(lǐng)域滲透，這將使新媒體的發(fā)展更加呈現(xiàn)出智能化趨勢。網(wǎng)絡(luò)直播的走紅、微信在不同階層人群中的應(yīng)用，不斷更新著人與信息內(nèi)容、人與社會(huì)服務(wù)、人與人溝通交流的連接模式。微博、微信這些社交平臺(tái)，如今正逐漸成為專業(yè)的新媒體，甚至成為政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、民間團(tuán)體的主流傳播渠道?！毒W(wǎng)絡(luò)傳播概論》（第四版）由中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授彭蘭著，全書十章，分別對網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)應(yīng)用、內(nèi)容傳播、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站經(jīng)營與網(wǎng)絡(luò)營銷等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。本文僅闡述作者編寫該書的主要目的、寫

3、作指導(dǎo)思想，以激發(fā)讀者的興趣。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步促進(jìn)了多媒體的發(fā)展和應(yīng)用，這在很大程度上拓展了傳播的路徑，延伸了傳播的空間，使得網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)在規(guī)律及其傳播思維逐漸改變，相應(yīng)地，人們現(xiàn)有的傳播觀念、傳播方式也相繼發(fā)生了改變。事實(shí)上，研究人們傳播觀念的改變、傳播技術(shù)的應(yīng)用、傳播形式的變化、傳播路徑的多元化，是傳播學(xué)者未來探索的重要方向，是信息時(shí)代背景下的重要任務(wù)，這也正是作者編寫本書的主要目的。相較于傳統(tǒng)媒體，網(wǎng)絡(luò)傳播更具開拓性、挑戰(zhàn)性，它在很大程度上突破了傳統(tǒng)傳播的局限性?；诖耍瑢τ诰W(wǎng)絡(luò)傳播的研究與學(xué)習(xí)應(yīng)該拋開對傳統(tǒng)媒介的情感成分以及對現(xiàn)代信息技術(shù)的成見，需要研究者、學(xué)習(xí)者靜下心

4、來分析當(dāng)前信息技術(shù)應(yīng)用以及多媒體發(fā)展對社會(huì)傳播所造成的積極與消極影響，從而面對問題，積極尋求解決問題的路徑與方法。這樣的學(xué)習(xí)與研究不能基于空想與臆斷，應(yīng)該深入了解網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)在規(guī)律，在傳播學(xué)理論的指引下，從實(shí)踐和具體的應(yīng)用出發(fā)。傳統(tǒng)媒體中，傳播內(nèi)容、傳播技術(shù)與傳播的經(jīng)營模式通常表現(xiàn)出分離狀態(tài)，在網(wǎng)絡(luò)背景中，三者隨著技術(shù)的發(fā)展結(jié)合越來越緊密，界限越來越模糊。如果不懂信息技術(shù)，很難將三者融入到傳播的各個(gè)具體環(huán)節(jié)中；如果只掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不懂得傳播的相關(guān)理論知識(shí)，甚至背離傳播的內(nèi)在規(guī)律，也不能夠很好的進(jìn)行傳播?；诖耍W(wǎng)站的經(jīng)營理念需要體現(xiàn)出技術(shù)與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，需要通過技術(shù)革新與內(nèi)容拓展來設(shè)計(jì)并豐富

5、傳播的表達(dá)方式，這就使得網(wǎng)絡(luò)傳播迫切需要跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的復(fù)合型人才。隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)步以及網(wǎng)絡(luò)傳播的進(jìn)一步發(fā)展，這樣的需求還將越來越迫切。在這里，作者通過對網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展趨勢以及社會(huì)對這方面人才的新需求和新要求，指導(dǎo)有志于從事網(wǎng)絡(luò)傳播的人開展學(xué)習(xí)和探究，從而提高自己在這方面的素養(yǎng)。 《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》（第四版）雖然卷帙浩繁、內(nèi)容豐盛，但本書寫作指導(dǎo)思想明確，脈絡(luò)也非常清晰，本書結(jié)合許多具體的實(shí)例，帶給讀者許多身臨其境的閱讀體驗(yàn)。閱讀該書，讀者不僅能夠了解網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)在規(guī)律，更能夠認(rèn)識(shí)新時(shí)代發(fā)展背景下網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展方向。此外，該書作者理論聯(lián)系實(shí)際的治學(xué)方法，更在很大程度上啟發(fā)了讀者學(xué)習(xí)和應(yīng)用的創(chuàng)新思維，為廣大有志于網(wǎng)絡(luò)傳播的讀者拓展了學(xué)習(xí)路徑，提供了新學(xué)習(xí)方法，相信每一個(gè)閱讀該書的讀者都能夠有所收獲。