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學(xué)習(xí)如何寫信 學(xué)習(xí)演講稿 學(xué)習(xí)建議書 制作紀(jì)念冊,板塊劃分,稱呼語 正文 祝福語 署名 日期,一、信的格式,演講稿也叫演說詞，是在較隆重的集會和會議上的講話文稿。本質(zhì)在于講，而不在于演。 格式：稱呼語與信的格式一致 內(nèi)容：雖有敘事，但多是一帶而過。,二、演講稿,三、 建議書 寫作指導(dǎo)： 1、擺情況，講道理。 2、提建議 3、結(jié)尾 4、開頭和署名,,,,,四、制作紀(jì)念冊,難忘的小學(xué)生活：依依惜別,導(dǎo)語,同學(xué)們,經(jīng)過六年的學(xué)習(xí),你們馬上就要步入中學(xué)時(shí)代了,很快就要離開你們的母校了,離開你們成長的搖籃了?；貞浺幌?當(dāng)?shù)谝淮芜~進(jìn)校園時(shí),你只是一個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童；可是當(dāng)你在告別母校邁出校門時(shí)，你已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！在這漫長而又短暫的六年中，你一定有許多難忘的美好回憶，今天就讓我們一起通過制作班級生活紀(jì)念冊來重現(xiàn)曾經(jīng)美好的校園生活吧。當(dāng)將來的某一天，你翻開這一本紀(jì)念冊時(shí)，一定會勾起你美好的回憶，一定會讓你的內(nèi)心別有感觸。,制作紀(jì)念冊的方法,制作一本紀(jì)念冊，在內(nèi)容上可以分成幾大塊。如母校風(fēng)情、恩師重托、成長足跡、同學(xué)資料與贈言、師生合影與校園生活等。要集照片、文字于一體，精心設(shè)計(jì)安排內(nèi)容，以幫助我們記錄人生的精彩片段。,全班評議，明確實(shí)施,可以從回顧學(xué)生生活，抒發(fā)惜別之情、感謝教師教導(dǎo)、贊美同學(xué)情誼、展望美好未來、表達(dá)真情祝愿等多方面進(jìn)行評議。對臨別贈言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根據(jù)同學(xué)和教師的特點(diǎn)寫，看看誰寫的贈言有采，然后在班內(nèi)交流。學(xué)生也可以請教師寫贈言。,教師贈言,同學(xué)們，今天是一個(gè)特別的日子，一個(gè)具有重要意義的一天！通過一天的綜合活動，我們共同回憶了小學(xué)生活，大家用制作紀(jì)念冊的形式表達(dá)了對教師、同學(xué)及母校依依惜別之情，還展望了美好未來。同學(xué)們，在你們即將畢業(yè)之際，開展這一活動非常有意義，它將記錄你們永遠(yuǎn)難忘的童年歲月！不管是激動、喜悅、痛苦、憂愁，還是酸甜苦辣，讓我們互相激勵(lì)，繼續(xù)進(jìn)取，永久地珍藏這美好的回憶吧！,再見,