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【網(wǎng)絡(luò)傳播論文】文化傳播下的社會閱讀環(huán)境建設(shè)

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1、【網(wǎng)絡(luò)傳播論文】文化傳播下的社會閱讀環(huán)境建設(shè) 隨著現(xiàn)代信息社會的發(fā)展,在傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書閱讀方式之外,出現(xiàn)了很多如手機閱讀、平板電腦閱讀等新型的閱讀方式,這給人們獲取知識和閱讀書籍帶來了便利。但是任何事物的發(fā)展都有雙面性,新型閱讀方式的發(fā)展給人們帶來便利的同時也產(chǎn)生了很多弊端。本文通過研究文化傳播視角下社會閱讀環(huán)境建設(shè)的意義,分析文化傳播視角下社會閱讀環(huán)境建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀,從而提出文化視角下社會閱讀環(huán)境建設(shè)的策略。 文化傳播視角下社會閱讀環(huán)境建設(shè)的意義 全民閱讀是當前社會閱讀的一種流行趨勢,加強社會閱讀環(huán)境的建設(shè)無論對個人還是國家的發(fā)展都具有重要意義。第一,

2、使國民綜合素質(zhì)得到提高。俗話說“讀書使人明智”,閱讀無論對社會的發(fā)展還是個人的發(fā)展都具有重要意義。在文化視角下加強社會閱讀環(huán)境建設(shè),可以為國民創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,引發(fā)全民閱讀的熱潮,從而開闊國民視野,促進國民綜合素質(zhì)的提高。第二,使人們形成終身學習的觀念。培根曾經(jīng)說過:“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡?!鄙鐣喿x環(huán)境的建設(shè)可以為人們營造一種良好的閱讀氛圍,使人們養(yǎng)成閱讀的習慣,不斷接受新的知識和信息,從而使人們形成終身學習的觀念。 文化傳播視角下社會閱讀環(huán)境建設(shè)的發(fā)展現(xiàn)狀 順應全民閱讀的熱潮,結(jié)合文化傳播的視角,社會閱讀環(huán)境

3、的建設(shè)得到了一定的發(fā)展,但是還是出現(xiàn)了很多問題,具體的問題如下。閱讀的硬件設(shè)備有待提高。目前,社會閱讀的硬件設(shè)施不足是制約全民閱讀和學習的重要原因。雖然一些大城市的社會閱讀設(shè)施比較健全,但是在一些偏遠的農(nóng)村地區(qū),由于其經(jīng)濟條件以及地理位置的限制,文化閱讀的硬件設(shè)施嚴重缺乏。首先,圖書館的數(shù)量不足。在一些不發(fā)達地區(qū),沒有建立圖書館等閱讀場所,即便有些地方有圖書館,也被用來舉辦大型活動等,圖書館供人閱讀的功能沒有得到有效發(fā)揮。其次,書籍質(zhì)量不高。一些地方雖然有圖書館等閱讀場所,但是圖書館里的藏書類型不夠豐富,而且書籍內(nèi)容陳舊,跟不上時代發(fā)展的步伐,難以引起人們閱讀的興趣。最后,圖書館內(nèi)的設(shè)施不完善

4、。一些圖書館的設(shè)施沒有跟隨時代的發(fā)展及時更新,比如缺乏多媒體閱讀設(shè)備等,還停留在幾十年前的狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺不規(guī)范。隨著現(xiàn)代技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,出現(xiàn)了很多閱讀平臺,給人們提供了新的閱讀方式,在為人們的閱讀帶來便利的同時,也出現(xiàn)了很多問題。首先,信息爆炸的時代導致網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了各種不同的信息。好壞作品摻雜到一起,而讀者難以對其進行辨別,從而使讀者的思想價值觀容易受到不良閱讀作品的誤導。其次,網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺還處于初期的發(fā)展階段,沒有形成完整的運行體系。比如在讀者借閱以及還書過程中出現(xiàn)很多程序重復的問題,導致讀者和相關(guān)平臺耗時耗力。最后,網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺的監(jiān)督體系不規(guī)范。網(wǎng)絡(luò)空間的自由性較大,很容易出現(xiàn)作品

5、盜版甚至是抄襲的現(xiàn)象?!八槠钡拈喿x習慣影響社會閱讀環(huán)境的建設(shè)。過去由于網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達,人們需要大量的時間收集信息、閱覽書籍,但在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,移動智能手機成為最重要的媒介之一,人們可以通過它隨時隨地獲取信息,閱讀書籍也不再需要消耗大量的時間,可以利用各種空閑時間進行閱讀,這就造成了“碎片化”的閱讀習慣。首先,微博、微信以及抖音等新媒體平臺的出現(xiàn)加速人們“碎片化”閱讀習慣的形成,無論是微博、微信還是抖音,都具有“微傳播”的特點。其次,“后真相”時代促使了“碎片化”閱讀的形成。在“后真相”里,人們喪失了理性思考的能力,淪為了情緒的附庸,而“碎片化”閱讀強調(diào)對人們感官的刺激,這與“后真相”

6、時代不謀而合。圖書館等閱讀場所的服務(wù)質(zhì)量問題。有些地方的圖書館由于服務(wù)不到位等問題,影響了讀者的閱讀情緒,阻礙了社會閱讀環(huán)境的建設(shè)。首先,個別圖書館工作人員的服務(wù)態(tài)度較差。在服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的今天,服務(wù)態(tài)度成為影響一個行業(yè)發(fā)展的重要因素,而圖書館工作人員的服務(wù)態(tài)度較差在一定程度上影響了人們的閱讀體驗,不利于吸引更多的人去圖書館閱讀書籍。其次,一些圖書館的開館和閉館時間不合理,比如一些圖書館只在工作日對外開放,但是大多數(shù)的社會讀者在工作日都較為繁忙,很難有空閑時間去圖書館閱看書籍。最后,工作人員缺乏相關(guān)的圖書管理專業(yè)知識阻礙了圖書館工作的進一步發(fā)展。 文化傳播視角下社會閱讀環(huán)境的建

7、設(shè)策略 根據(jù)文化傳播視角下社會閱讀環(huán)境建設(shè)的意義以及發(fā)展現(xiàn)狀,提出以下社會閱讀環(huán)境建設(shè)策略,從而促進社會閱讀環(huán)境的建設(shè)以及國民文學素養(yǎng)的提升。促進閱讀硬件設(shè)施的建設(shè)。硬件設(shè)施是社會閱讀環(huán)境建設(shè)的基礎(chǔ),關(guān)乎社會閱讀環(huán)境建設(shè)的質(zhì)量,因此相關(guān)部門要加大人力和物力的投入,對閱讀硬件設(shè)施進行建設(shè)。首先,國家要加大對偏遠地區(qū)圖書館等公共閱讀設(shè)施的建設(shè)力度,要求人群聚居地必須要有相關(guān)的閱讀場所,從而給偏遠地區(qū)的人們提供一個良好的閱讀環(huán)境,并且要采取相關(guān)措施對占用圖書館等公共閱讀場所舉辦其他活動的行為進行治理,促進社會閱讀環(huán)境的建設(shè)。其次,圖書館要對書籍進行定期檢查和更新,及時淘汰內(nèi)容落后和不

8、符合社會主義核心價值觀的書籍,而且要緊跟社會發(fā)展的步伐,根據(jù)人們的需求購買相關(guān)的書籍。最后,圖書館要本著為讀者提供良好閱讀環(huán)境的宗旨,更換陳舊破損的設(shè)備,提供多媒體等現(xiàn)代化閱讀工具,從而使讀者對閱讀有更好的體驗。相關(guān)部門加強對網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺的監(jiān)管。網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺作為一種新型的閱讀平臺還需要進一步探索和建設(shè)。相關(guān)部門要重視對網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺的監(jiān)管,使網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺發(fā)揮其應有的作用。首先,相關(guān)部門要引導讀者培養(yǎng)辨別信息的能力,使讀者能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)上的閱讀作品進行篩選,選擇對自己的思想價值觀有促進作用的作品,拒絕不良作品的誘惑。其次,相關(guān)部門要對網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺的運作制定完整的運作規(guī)范,組織相關(guān)的專業(yè)人員對工作中的問

9、題進行探討,包括對每一個運作的環(huán)節(jié)都要進行探討,從而制定完整的運作規(guī)范,最終提高工作效率。最后,相關(guān)部門要制定有力的監(jiān)督體系。網(wǎng)絡(luò)作為一種相對自由的平臺,很容易出現(xiàn)侵權(quán),抄襲以及詐騙的現(xiàn)象,所以相關(guān)部門一定要制定有力的監(jiān)督體系,對違法亂紀行為進行懲罰,從而為社會提供一個干凈有序的網(wǎng)絡(luò)閱讀環(huán)境。 營造全民閱讀經(jīng)典作品的氛圍?!八槠遍喿x雖然是當前社會發(fā)展的一種趨勢,但是我們不能在這種趨勢中淪為感情的附庸,所以應該提倡社會大眾積極閱讀經(jīng)典書籍,理性思考,在全社會營造全民閱讀經(jīng)典作品的氛圍。首先,人們要自覺培養(yǎng)獨立思考的能力,對微博等新媒體傳播的信息要選擇性吸收,學會判斷信息的質(zhì)量

10、,培養(yǎng)自己的閱讀習慣,從而提高自己的媒介素養(yǎng)。其次,相關(guān)部門要善于利用輿論引導讀者進行閱讀。輿論是社會大眾對公眾事務(wù)公開表達的基本一致的意見或者態(tài)度,相關(guān)部門如若能正確掌握輿論走向,利用輿論宣傳閱讀經(jīng)典作品的重要性,就會收到事半功倍的效果。最后,書店以及圖書館應該增加藏書量,選擇一些有助于提升讀者個人素養(yǎng)的經(jīng)典文學作品供社會大眾閱讀。促進公共閱讀設(shè)施的服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量是圖書館等公共閱讀場所的門面,對社會閱讀環(huán)境的建立具有關(guān)鍵作用。首先圖書館要建立完整的獎懲體系,對于服務(wù)態(tài)度不好以及工作怠慢的員工給予懲罰,對于工作效率和服務(wù)質(zhì)量高的員工要進行獎勵,從而促進圖書館工作人員的工作效率,也提高圖書館

11、的服務(wù)質(zhì)量。其次相關(guān)閱讀場所要合理安排工作時間。社會性的圖書館主要服務(wù)的群體是廣大市民,開館和閉館的時間要根據(jù)人們的工作時間進行修訂。比如在工作日可以提早閉館,在周六日延長開館時間,從而給讀者提供良好的閱讀環(huán)境。最后,圖書館要對員工的專業(yè)技能進行培訓,讓員工了解圖書館相關(guān)的工作流程和專業(yè)知識,從而促進其工作效率和服務(wù)質(zhì)量的提高。 結(jié)語 綜上所述,在文化傳播視角下,社會閱讀環(huán)境建設(shè)已經(jīng)發(fā)展成為一種必然趨勢。相關(guān)部門要重視社會閱讀環(huán)境的建設(shè),在文化傳播視角下分析社會閱讀環(huán)境建設(shè)出現(xiàn)的問題,深入探索社會閱讀環(huán)境建設(shè)的策略,從而引起全民閱讀的興趣,提高國民的文化修養(yǎng)。

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