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1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主生活會(huì)剖析材料 鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主生活會(huì)剖析材料 2013/08/03 自開(kāi)展“做好人、做好官”專題教育活動(dòng)以來(lái)，我能?chē)?yán)格按照《關(guān)于在全縣黨員干部群眾中開(kāi)展“做好人、做好官”專題教育活動(dòng)的意見(jiàn)》文件要求，對(duì)照孝老愛(ài)親、明禮誠(chéng)信、樂(lè)善好義；厚德愛(ài)民、勤廉務(wù)實(shí)、公道正派標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際工作職責(zé)，對(duì)自己進(jìn)行了自查分析。根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)、調(diào)查研究、下基層、大走訪、進(jìn)一步收集問(wèn)題和意見(jiàn)，通過(guò)自己查、群眾提、互相幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)的方式，查找了自身存在的問(wèn)題和差距，并從思想根源上深刻剖析了存在問(wèn)題原因，

2、明確了整改的目標(biāo)，制定了整改的措施，做到了邊查邊整改。 一、“雙做”活動(dòng)收獲與體會(huì) 一是要知恩，待人以誠(chéng)心。知恩就是要清楚個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步靠什么，做到知恩圖報(bào)。首先要知父母養(yǎng)育之恩，要有孝心；要知組織培養(yǎng)之恩，知社會(huì)支持之恩，待人以誠(chéng)心，以誠(chéng)為本，坦誠(chéng)相待，置身于百姓之中，對(duì)百姓講感情、重情義，急民所急、想民所想、憂民之憂，真心實(shí)意服務(wù)于人民群眾。 二是做人要知責(zé)，對(duì)工作用心。就是要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，解決好精神狀態(tài)。知責(zé)了就要對(duì)工作用心，始終懷著對(duì)人民群眾敬畏之心、感恩之心，努力做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一已之私。 三是要知足，保持一顆平常心。知足就是要確立正確的價(jià)

3、值坐標(biāo)，解決好心態(tài)平衡問(wèn)題。知足了才能保持一顆平常心，時(shí)刻注意自身內(nèi)在修養(yǎng)，保持良好的精神品格，正確對(duì)待地位，為人民謀福祉。 二、存在的問(wèn)題 1、理論學(xué)習(xí)不夠，工作實(shí)踐結(jié)合差。一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，存在著以工作代替學(xué)習(xí)，以學(xué)文件代替學(xué)習(xí)理論的問(wèn)題；二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，常常是以單位組織學(xué)習(xí)為主，個(gè)人自學(xué)時(shí)緊時(shí)松，主動(dòng)性不夠，要求不高，往往忙于工作擠掉了學(xué)習(xí)時(shí)間；三是學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢(shì)下工作的需要，學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較分散，讀原著不多；四是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、創(chuàng)造性地開(kāi)展作不夠，特別是在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、觀點(diǎn)、方法研究和創(chuàng)新等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上有

4、差距；運(yùn)用理論有針對(duì)性地指導(dǎo)工作方面，還缺乏深入思考和有效的對(duì)策。 2、工作還不夠扎實(shí)，基層指導(dǎo)工作少。一是深入基層調(diào)查研究不夠，與群眾接觸不多，直接傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)少，因而不能掌握第一手資料，對(duì)新形勢(shì)下的一些深層次基層問(wèn)題把握不準(zhǔn)，對(duì)基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出的好典型不能及時(shí)推廣。二是深入基層指導(dǎo)工作較少，由于重點(diǎn)工作突出，致使面向基層投入的精力不夠。往往是布置任務(wù)多，檢查考核要求高，對(duì)他們的實(shí)際情況了解不夠及時(shí)，把握不夠全面，特別是對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題關(guān)心、指導(dǎo)不夠，有些問(wèn)題沒(méi)能切實(shí)幫助協(xié)調(diào)解決。對(duì)基層的工作，缺乏協(xié)調(diào)、溝通，主動(dòng)性不強(qiáng)。三是領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方式上還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求，在調(diào)動(dòng)

5、人員積極性上還存在一定差距。盡心做好分管工作，在具體工作上的溝通還不夠。思想政治工作還不夠廣泛，缺乏連貫性。 3、率先垂范意識(shí)不夠，以身作則作用減弱。一是在日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處這根“弦”繃得不夠緊，有時(shí)也存在對(duì)自己的要求降低標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。二是以身作則意識(shí)薄弱了，工作熱情、積極性大部分體現(xiàn)在謀劃全局、設(shè)計(jì)、部署等工作，具體工作相對(duì)減少。 4、工作思路相對(duì)不寬，力度不夠、缺乏創(chuàng)新。在具體工作中思路不寬。一是只有大體的工作概況，沒(méi)有具體的工作思路與步驟；二是對(duì)突出問(wèn)題缺乏細(xì)致調(diào)查研究，互相協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠。對(duì)待上級(jí)

6、布置的工作任務(wù)，偶爾有搪塞現(xiàn)象，對(duì)下面反映問(wèn)題也偶爾有敷衍現(xiàn)象。三是工作安于現(xiàn)狀，缺乏大膽創(chuàng)新。 三、原因剖析 1、是理論功底不厚，思想信念樹(shù)立的不夠牢。不能抽出足夠的時(shí)間去讀原著，總認(rèn)為自己忙，有借口，沒(méi)時(shí)間，不去擠時(shí)間學(xué)，有時(shí)間也不主動(dòng)去學(xué)，是思想上重視不夠的表現(xiàn)。理論水平有待提高，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，斷章取意，學(xué)風(fēng)不正，以實(shí)用去學(xué)習(xí)，是實(shí)用主義的思想在作怪。 2、是服務(wù)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)服務(wù)工作性質(zhì)重視不夠，服務(wù)大眾的思想意識(shí)弱化。 3、是群眾觀念淡薄?；A(chǔ)調(diào)查研究少，缺少與群眾的聯(lián)系，聯(lián)系群眾出現(xiàn)斷層，成天忙于事務(wù)應(yīng)付，認(rèn)為群眾事務(wù)應(yīng)找政府處理，不能主動(dòng)走近群眾、貼近群眾、與群眾打

7、成一片。解決群眾問(wèn)題的政治性認(rèn)識(shí)不高 4、是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，勤奮敬業(yè)的精神不強(qiáng)。政策掌握不夠，不能深入學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)，責(zé)任心不強(qiáng)，是思想上重視不夠造成的。 5、是自身建設(shè)不夠，用先進(jìn)理論指導(dǎo)工作欠缺。工作不民主，不能正確處理民生問(wèn)題和維護(hù)群眾利益，工作急燥，自身修養(yǎng)不夠，是與群眾缺少感情的表現(xiàn)。 四、整改方案 根據(jù)自己的“雙做”分析材料和組織對(duì)自己的評(píng)改意見(jiàn)，對(duì)照“做好人、做好官”和自己工作職責(zé)，對(duì)自己在征求意見(jiàn)中查找出的問(wèn)題與不足，制訂如下整改措施和方案： （一）、指導(dǎo)思想 以《關(guān)于在全縣黨員干部群眾中開(kāi)展“做好人、做好官”專題教育活動(dòng)的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，根據(jù)縣委要求黨員干部要按照勤廉

8、雙優(yōu)、孝老愛(ài)親先進(jìn)典型，圍繞“做好人、做好官”展開(kāi)大討論，本著糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自身表率作用，達(dá)到提高覺(jué)悟、增強(qiáng)黨性、更好履行職責(zé)、工作創(chuàng)新發(fā)展的目的。 （二）、整改目標(biāo) 1、牢固樹(shù)立宗旨觀念，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。 2、形成自覺(jué)、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。 3、思想進(jìn)一步解放，能夠與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性地工作。 （三）、整改措施 1、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。 增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，妥善處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。除抓好每月一次黨組學(xué)習(xí)縣委下發(fā)的黨組學(xué)習(xí)資料、參政文件和每周的職工學(xué)習(xí)教育

9、工作，每周抽出固定時(shí)間再一次全面深入的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，和十七屆四中、五中全會(huì)精神，掌握其實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀及先進(jìn)精神指導(dǎo)各項(xiàng)工作的落實(shí)。 2、是深入開(kāi)展調(diào)查研究。問(wèn)計(jì)于民，加強(qiáng)與群眾聯(lián)系，急群眾所急，辦群眾所難，增強(qiáng)群眾意識(shí)，提升服務(wù)水平，走進(jìn)群眾、貼進(jìn)群眾。一切以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)，自覺(jué)維護(hù)群眾利益。在具體工作中，克服對(duì)人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。 3、是堅(jiān)持民主集中制。開(kāi)展工作、做決策，先調(diào)研，問(wèn)計(jì)于基層，在充分發(fā)揚(yáng)民主、推動(dòng)決策科學(xué)化，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，建立基層調(diào)研和指導(dǎo)工作相結(jié)合的機(jī)制。 4、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。每周堅(jiān)持到包掛村

10、基層調(diào)查研究二次，多與群眾接觸，直接傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，掌握第一手資料，掌握情況，解決問(wèn)題，對(duì)基層創(chuàng)造的新經(jīng)驗(yàn)、涌現(xiàn)出的好典型及時(shí)推廣；每周到基層指導(dǎo)工作一次，改變那種對(duì)基層布置任務(wù)多、檢查考核要求高，對(duì)他們的實(shí)際情況了解不夠、把握不夠全面，特別是對(duì)存在的實(shí)際問(wèn)題關(guān)心、指導(dǎo)不夠的作風(fēng)，切實(shí)幫助協(xié)調(diào)解決問(wèn)題；工作方式、方法要盡快適應(yīng)新形勢(shì)的要求，積極調(diào)動(dòng)分管站所同志的積極性，經(jīng)常與職工進(jìn)行思想溝通，經(jīng)常開(kāi)展談心活動(dòng)，幫助他們解決思想、工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題；克服急燥情緒，理清工作思路，明確工作職責(zé)，創(chuàng)新工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極因素，更好服務(wù)于科學(xué)發(fā)展。 5、是加強(qiáng)自身建設(shè)。把自身的建設(shè)放在重要地位，加強(qiáng)

11、思想建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)性文獻(xiàn)，以先進(jìn)的思想武裝自己，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不浮躁、不偏頗，做到理論與實(shí)際、客觀與主觀、原則性和靈活性統(tǒng)一結(jié)合；加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)，遵循工作不斷開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展的規(guī)律，在具體的工作中，把創(chuàng)新想在前頭，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)新工作方式，創(chuàng)新工作措施，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去解決復(fù)雜、困難的問(wèn)題；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格自律，對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)，不推不搪，細(xì)心細(xì)致，不斷充實(shí)精神世界，修養(yǎng)道德情操，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，對(duì)生活自律，潔身自好，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。加強(qiáng)廉政建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守各種廉潔自律規(guī)定，以規(guī)定約束自己的行為，做到警鐘長(zhǎng)鳴，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。