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亳州市利辛縣三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷(五) 課內(nèi)閱讀

上傳人:za****8 文檔編號:18228154 上傳時間:2020-12-25 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?84KB
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1、亳州市利辛縣三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷(五) 課內(nèi)閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 閱讀理解 (共6題;共56分) 1. (7分) 閱讀《蝙蝠和雷達》片段,回答問題。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。 科學(xué)

2、家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了 (1) 蝙蝠探路的方法是________。 (2) 下列說法不正確的一項是( )。 A . 蝙蝠飛行時,是靠耳朵和嘴巴配合起來探路的。 B . 雷達發(fā)出的無線電波相當于蝙蝠發(fā)出的超聲波。 C . 雷達的天線相當于蝙蝠的耳朵。 D . 科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達。 (3) 下列關(guān)于“超聲波”的說法錯誤的是( )。 A . 超聲波是一種聲音,遇到障礙物

3、可以反射回來。 B . 超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的。 C . 在夜里,蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向。 D . 人的耳朵是聽不見超聲波的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。 (4) 畫橫線的句子中的“反復(fù)”“終于”能刪去嗎?為什么? (5) 你知道還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是從生物身上得到的啟示嗎?(至少寫兩種) 2. (8分) 讀課文選段,完成練習(xí)。 大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:象這么大,到底有多重呢? (1) 找出上文的比喻句。________ 作者把大象的________比作________,把大象的________比作________。 (2)

4、 寫近義詞: 看——________ 議論——________ 寫反義詞: 高——________ 大——________ 重——________ (3) 用“一邊……一邊……”寫一句話。 3. (17分) 閱讀語段,做練習(xí)。 帶刺的朋友 ①秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗,風(fēng)兒一吹,輕輕擺動,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞。 ②一天晚上,新月斜掛,朦朧的月光透過樹枝,斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊,忽然看見一個圓乎乎的東西,正緩慢地往樹上爬…… ③我非常驚訝,趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。 ④“是貓,還是別的什么?”我暗暗地猜測著。 ⑤

5、那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條…… ⑥掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。 ⑦后來,那個東西停住了腳,興許是在用力搖晃吧,樹枝嘩嘩作響,紅棗噼里啪啦地落了一地。 ⑧我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出,摔得還挺重呢! ⑨我恍然大悟:這不是刺猬嗎? ⑩很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,!歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了……

6、 ?我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明??! ?可是,它住在什么地方呢?離這兒遠不遠?窩里還有沒有伙伴?好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地追到水溝眼兒,彎腰望去,水溝眼兒里黑洞洞的,小刺猬已經(jīng)沒了蹤影。 (1) 第①小節(jié)中說“看著就讓人眼饞”,是因為( ) A . 棗樹上掛滿了棗兒。 B . 風(fēng)兒一吹,棗兒隨風(fēng)擺動。 C . 棗樹上的一顆顆紅棗如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去。 D . 棗兒掉落下來了。 (2) 第⑩小節(jié)中說“它的身子‘長’大了一圈”,是因為( ) A . 從樹上摔下來摔腫了。 B . 身上扎滿了棗兒。 C . 吃了很多棗兒。 D . 身子縮成一

7、團。 (3) 從文中看,下面說法不正確的一項是( ) A . 刺猬偷棗的時候先要爬到棗樹上去用力搖晃,把紅棗搖落下來。 B . 刺猬偷了棗會躲在樹底下,自己慢慢地享受。 C . 刺猬偷棗的時候會把散落的紅棗歸攏到一起,再打個滾全扎在自己背上。 D . 刺猬偷了棗會馱起滿背的紅棗,飛快地逃走。 (4) 文中說“聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊”,是因為( ) A . 刺猬偷棗速度很快。 B . 刺猬會用自己身上的刺去偷棗。 C . 刺猬偷的棗數(shù)量很多。 D . 刺猬偷棗很有辦法:上樹、搖棗、歸棗、扎棗、快跑。 4. (6分) 閱讀下文,回答問題 為了__

8、______________,為了________________,為了________________,像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒________________,沒________________。 (1) 按原文填空。 ①為了________,為了________,為了________,像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。 ②這個偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒________,沒________。 (2) 文中劃線的句子是________句式。你能仿照這樣的句子再寫一句嗎?________ (

9、3) 在火中是怎樣做到“一動也不動”的? (在原文中畫出相關(guān)語句回答) (4) 說是個偉大的戰(zhàn)士是因為________。 5. (9分) 讀片段,完成練習(xí)。 巫婆在河里( )了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?!闭f完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。 西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都( ),連氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?!”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ? 官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒?!边^一會兒,他才說:

10、“起來吧。看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧?!? 老百姓都( )了,巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此,誰也不敢再提給河神娶媳婦,漳河也沒有發(fā)大水。 (1) 將下列詞語填進文中的括號里。 撲騰 明白 提心吊膽 (2) 在文中找出描寫官紳被嚇以后表現(xiàn)的句子。 (3) “老百姓都明白了”指老百姓明白了什么? 6. (9分) (2018二上桐梓期末) 閱讀下文,回答問題 做什么事最快樂 小青蛙想,做什么事最快樂呢? 他跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“________最快樂。” 他跳到田野里問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“_____

11、___最快樂。” 他跳到花叢中問蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“________最快樂。” 他回到家里問媽媽:“媽媽,到底做什么事最快樂呢?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?” 媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。” (1) 這篇短文共有________個自然段,第二自然段共有________句話。 (2) 選擇正確的序號填在文中的橫線上。 A.耕地 B.采蜜 C.給樹治病 ①啄木鳥說:“________最快樂?!? ②水牛說:“________最快樂?!? ③蜜蜂說:“________最快樂?!? (3) 到底做什么事最快樂呢?(用文中的句子來回答) (4) 讀了這篇短文,你覺得做什么事最快樂?請自己舉具體的實例來說一說。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 閱讀理解 (共6題;共56分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、

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