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大連市語文2020年三升四暑期銜接訓(xùn)練:第12講 寫作訓(xùn)練

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1、大連市語文2020年三升四暑期銜接訓(xùn)練:第12講 寫作訓(xùn)練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1. (5分) (2019三上鎮(zhèn)原期中) 作文。 飛蛾總是羨慕蝴蝶有美麗的顏色,受人喜愛;蝴蝶總是羨慕飛蛾向往光明,不顧一切的勇氣。有一天,他們相遇了…… 他們會(huì)說些什么?又會(huì)發(fā)生什么事?請你發(fā)揮想象把故事繼續(xù)寫完吧!語句通順,故事完整。題目自擬。 2. (5分) 習(xí)作。 題目:《我最

2、敬佩的一個(gè)人》 提示:在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,可能是爸爸媽媽,也可能是親戚朋友,還可能是陌生人,想一想,他(她)做了一件什么事值得你敬佩。把事情的經(jīng)過寫下來。400字左右。 3. (5分) 習(xí)作 題目:_______真_________ 要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛,這件事真感人,這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。 4. (5分) 很多植物都象征著某種品格,如仙人掌的默默奉獻(xiàn),青松的堅(jiān)貞不屈,荷花的出淤泥而不染,菊花的傲霜斗雪……請你選擇自己最喜歡的一種植物,描寫一下它的外形,再寫出它的某種品格

3、。題目自擬,500字左右。 5. (5分) (2018臨海模擬) 根據(jù)提示作文。 有人說:“良好的習(xí)慣有助于成才?!蹦阌惺裁春玫牧?xí)慣呢?這個(gè)好習(xí)慣對你有什么幫助呢? 請以《___________的好習(xí)慣助我____________》為題,寫一篇不少于400字的作文。把題目補(bǔ)充完整,要有具體事例,有真情實(shí)感,不出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。 6. (5分) 給崇拜的人寫一封信。(英雄、勞模、科學(xué)家、領(lǐng)袖人物、影星、歌星、文體明星、爸爸、媽媽等均可) 7. (5分) (2019三上余杭期末) 在下面兩個(gè)題目里,任選一個(gè)完成習(xí)作。 (一)題目:這次我做錯(cuò)了 __________先回憶一下,你

4、做錯(cuò)了什么?再把這件事清楚地寫下來,并寫一寫自己的心情。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 (二)根據(jù)下面的詞語,展開想象,編一個(gè)有趣的故事。可別忘記給故事加一個(gè)題目。 母雞 草堆 狐貍 樹叢 本事 8. (5分) 請你續(xù)寫作文。 開頭:“嘀嗒,嘀嗒”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時(shí)間,就是睡不著。 要求:①題目自擬;②內(nèi)容合理、具體,表達(dá)出真情實(shí)感;③不少于400字。 9. (5分) 作文。 “0”是謙虛者的起點(diǎn),驕傲者的終點(diǎn);“0”是一面鏡子,讓人認(rèn)識(shí)自己;“0”是一只救生圈,讓弱者隨波逐流……?!?”還是什么?寫一寫自己的想法。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、

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