《陽泉市平定縣小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陽泉市平定縣小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、陽泉市平定縣小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 填空題 (共12題；共54分) 1. （2分） 結(jié)合語言環(huán)境選擇合適的詞填空 連續(xù) 陸續(xù) 布滿 充滿 ①天安門廣場上燈籠火把全都點起來，一萬支禮花________射入天空。 ②我________幾年獲得優(yōu)良獎?wù)?，文科理科成績都還不錯。 ③兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去，光明________了北京城。 ④昨

2、天清早，天氣驟然變冷，空中________了鉛色的陰云。 2. （4分） 根據(jù)劃線句子的意思寫詞語。 ①我的思念越過道路彎彎曲曲的小溪，升到高高的山崗上。________ ②但林業(yè)工人那顆純潔的心，卻永遠 沖洗、清除著我靈魂中的浮躁與狂妄。________ ③你一定還在睜大雙眼，對可能發(fā)生的危險保持警覺著邪火出現(xiàn)的征象。________ 3. （1分） 把詞語補充完整，再填寫在適當?shù)奈恢谩? （1） 把下面的四字詞語補充完整。 垂________喪________ 大驚________ ________呼________喚 無可________ （2） 表示情緒低落的詞語：_

3、_______ （3） 寫出類似含有數(shù)字的詞語：________ 4. （5分） 寫出反義詞 朋友—________ 圍住—________ 熱鬧—________ 5. （8分） (2017一下蒼南期末) 我會寫出下面詞語的反義詞 開——________ 古——________ 圓——________ 前——________ 遠——________ 嚴寒——________ 6. （3分） 寫出下列詞語的近義詞。 飽滿——________ 匆匆——________ 忸怩——________ 空隙——________ 7. （6分） 根據(jù)意思寫出成語。 ①從竹管的小孔里看

4、豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。 ________ ②坐在井底觀看天際。比喻人的視野范圍狹小， 看到的東西有限。________ 8. （5分） (2019二上夏津期中) 按要求畫出詞語。 （1） 找出反義詞，寫在橫線上。 ①我緊張的心情一下子平靜下來。________ ②河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。________ ③過馬路時要注意安全，橫穿馬路是很危險的。________ （2） 找出近義詞，寫在橫線上。 ①小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。________ 9. （5分）

5、 擴詞練習(xí)。 于________、________、________ 楓________、________、________ 10. （8分） 用一個詞表達出下列各句話的意思。 ①比喻一點辦法都沒有。________ ②希望斷絕，毫無希望。________ ③用威力逼迫恫嚇使人屈服。________ ④在一個地方來回地走，比喻猶豫不決。________ ⑤用手撫摸。________ ⑥一點計策也施不出來，一點辦法也想不出。________ 11. （4分） 猜猜我是誰（根據(jù)意思寫詞語） ①清淡的香味。________ ②飽滿得發(fā)脹。________ ③形容輕快地跳舞。

6、________ ④張開、鋪開。________ 12. （3分） 寫出下劃線詞語的近義詞。 （1） 有一個頑皮的孩子故意要引它來，就是吁哩哩哩地叫了一聲。________ （2） （我）叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”________ （3） 一切的恐怖，全消失了。________ （4） 王老師真是個通情達理的好老師。________ （5） 我嘗到了勝利滋味，品到了幸運的甜頭。________ 二、 單選題 (共8題；共24分) 13. （2分） 下列成語使用不當?shù)囊痪涫牵? ）。 A . 他唯一的女兒三番五次地從城里

7、回來，接他去享清福，他不走。 B . 他可敬的老伴，與他風(fēng)雨同舟一生。 C . 他加快速度，不緊不慢地陳述。 D . 他是真正與山川共存、與日月同輝了。 14. （4分） 下列句子中劃線詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。 B . 夕陽像一個巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù) ， 憋紅了臉，在天邊掙扎。 C . 閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。 D . 湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風(fēng)輕輕地搖曳著它妖嬈的身子。 15. （4分） 下面句子中重

8、音標注與要表達的意思不一致的是（ ） A . 我知道你會說評書。（別人不知道你會不會說。） B . 我知道你會說評書。（你就別瞞我了。） C . 我知道你會說評書。（別人會不會說，我可不知道。） D . 我知道你會說評書。（你怎么說你不會呢？） 16. （4分） (2018六下云南期中) 下列解釋不正確的一項是（ ） A . 為是其智弗若與？（因為） B . 及其日中如探湯。（菜湯）c．正月初一的光景與除夕截然不同。（風(fēng)光景物）D．這一次不知道為什么，父親竟然這樣含糊地回答我。（不明確，不明晰） 17. （4分） (2019四上嘉陵期中) “蟬能適應(yīng)各種環(huán)境，在任

9、何環(huán)境中都能滿足。”與劃線部分意思相同的詞語（ ） A . 隨遇而安 B . 一絲不茍 C . 嚴肅鄭重 D . 和藹可親 18. （2分） 選擇恰當?shù)脑~義填空。 群眾把他抬舉得很高，很高。（ ） A . 使抬升 B . 培養(yǎng) C . 稱贊；提拔 19. （2分） (2019三上嘉陵期中) “小螞蟻們從周圍各個方面或各個地方的草叢里走攏來了。”能恰當代替句中劃線部分的詞語選項是 （ ） A . 四通八達 B . 橫七豎八 C . 四面八方 20. （2分） 選出下列不是同一類的一組（ ） A . 漢族 回族 苗族 壯族 B . 鋼筆

10、鉛筆 圓珠筆 毛筆 C . 長江 黃河 銀河 洞庭湖 D . 汽車 火車 摩托車 自行車 三、 語言表達 (共1題；共5分) 21. （5分） 解釋下列詞語。 ①按兵不動 ②必不得已 四、 連線題 (共2題；共10分) 22. （5分） 找意思相反的詞連一連 閉 坐 立 晴 陰 放 23. （5分） (2018四下云南期中) 連一連 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 填空題 (共12題；共54分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 二、 單選題 (共8題；共24分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 21-1、 四、 連線題 (共2題；共10分) 22-1、 23-1、