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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目審定表
指導(dǎo)教師姓名
鮑 宇
職稱
高級(jí)實(shí)驗(yàn)師
從事
專業(yè)
汽車運(yùn)用
是否外聘
□是■否
題目名稱
凱美瑞轎車的教學(xué)改裝設(shè)計(jì)
課題適用專業(yè)
車輛工程
課題類型
Y
課題簡介(主要內(nèi)容、意義、現(xiàn)有條件、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式):
一、 主要研究內(nèi)容:
1、.電控系統(tǒng)故障診斷:要求設(shè)計(jì)診斷儀器,測試診斷端子接口,通過外設(shè)可以實(shí)現(xiàn)控制系統(tǒng)信號(hào)測試分析;
2、 發(fā)動(dòng)機(jī)工作數(shù)據(jù)顯示:可以顯示發(fā)動(dòng)機(jī)工作油壓以及進(jìn)氣管真空變化。通過燈、儀表演示系統(tǒng)工作狀態(tài)。
3、典型系統(tǒng)工作狀態(tài)演示:可以通過局部解剖切割的方法演示總成系統(tǒng)的工作狀態(tài)。(車門)
研究方法:
二、 研究的意義
基于豐田凱美瑞轎車,以滿足電控系統(tǒng)故障診斷以及顯示發(fā)動(dòng)機(jī)工作指示參數(shù)并直觀演示典型系統(tǒng)工作為目的,進(jìn)行教學(xué)改裝。改裝教學(xué)車輛可以進(jìn)行汽車電子控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué),同時(shí)改善車輛的教學(xué)演示效果。
三、現(xiàn)有條件
實(shí)驗(yàn)室調(diào)研。
四、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式
1、設(shè)計(jì)說明書(20000字)。
2、設(shè)計(jì)圖紙(折合零號(hào)圖紙3張)。
3、使用說明書
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
教
研
室
意
見
1
選題與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的符合度
□好
□較好
□一般
□較差
2
對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)及全面訓(xùn)練的程度
□好
□較好
□一般
□較差
3
選題與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度
□好
□較好
□一般
□較差
4
論文選題的理論意義或?qū)嶋H價(jià)值
□好
□較好
□一般
□較差
5
課題預(yù)計(jì)工作量
□較大
□適中
□較小
6
課題預(yù)計(jì)難易程度
□較難
□一般
□較易
教研室主任簽字: 年 月 日
系(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)意見:
負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日
注:課題類型填寫 W.科研項(xiàng)目;X.生產(chǎn)(社會(huì))實(shí)際;Y.實(shí)驗(yàn)室建設(shè);Z.其它。SY-025-BY-1