《荊門市三年級上學期語文期末專項復習卷（五） 課內(nèi)閱讀》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《荊門市三年級上學期語文期末專項復習卷（五） 課內(nèi)閱讀（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、荊門市三年級上學期語文期末專項復習卷（五） 課內(nèi)閱讀 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 閱讀理解 (共6題；共56分) 1. （7分） 閱讀下文，回答問題 水泥道像________________________。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭…… 每一片法國梧桐樹的落葉，都像________________________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列

2、得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像________________________，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… （1） 按課文內(nèi)容填空。 ①水泥道像________。 ②每一片法國梧桐樹的落葉，都像________，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 ③你瞧，這多像________，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著…… （2） 照樣子寫詞語。 （濕漉漉）的水泥道 ________的水塘 ________的麥苗 ________的草地 （3） 從哪里可以看出

3、門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄下來。 2. （8分） 閱讀課文片段，回答問題。 看完樹，我們在村口道別。老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。我不禁鼻子一酸也許老人進去后就再也出不來了。作為一個山野老農(nóng)，他就這樣來實現(xiàn)自己的價值。他已經(jīng)將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。 這位普通老人讓我領悟到：青山是不會老的。 （1） “他已經(jīng)將自己的生命轉化為另一種東西”，“另一種東西”表面上是指________，事實上包含了他________的精神。 （2） 為什么說“他是真正與山川共存、與日月同輝了?！保? （3） 選段的最后一句“青山是不

4、會老的”是課文的中心句。聯(lián)系課文，用自己的話說說作者為什么說“青山是不老的”。 3. （17分） 閱讀下文，回答問題 換一扇窗子 一個美國的小男孩天生就有一個大鼻子，因為這個大鼻子，他在學校幾（jī jǐ）乎成了每個學生嘲笑的對象。他因此而整天悶悶（mēn mn）不樂，不愛和同學打交道，不愿意參加班上的集體活動，只是常常趴（bā pā）在教室的最后一扇窗戶邊看風景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗戶邊，“孩子，

5、你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。 __孩子，你選錯了窗戶__瑪利亞撫摸著小男孩的頭說__你要知道__在老師的心中__你的鼻子是最可愛的__“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈?！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶，沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！? 后來，學校要舉辦一個小型話劇演出，一個角（jiǎo ju）色很適合小男孩。在瑪利亞的指導下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功！因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。再后來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。 是的，當我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗，你會看到別樣的風景

6、；換一種思考和行動方式，你開啟的將是成功的大門。 （1） 選擇括號里的正確的讀音。 幾________（jī jǐ）乎 悶悶________（mēn mn）不樂 趴________（bā pā）在 角________（jiǎo ju）色 （2） ________ 孩子，你選錯了窗戶________ 瑪利亞撫摸著小男孩的頭說________ 你要知道________ 在老師的心中________你的鼻子是最可愛的________ （3） 小男孩先在窗子邊看到________，心情________，在老師的引導下又在另一扇窗戶旁看見了________，他的心情________。

7、（4） 老師說小男孩選錯了窗戶，更深刻的含義是因為小男孩只看到了自己________，而沒想到________。 （5） 找出文章的中心句。 4. （6分） 認真閱讀課文片段，完成文后練習 啊，要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！我又記起父親“應該知錯認錯”的話來。但是，要我向他承認錯誤，我覺得太丟臉。 （1） 這段話選自課文________，課文是意大利作家亞米契斯________中的一篇。 （2） 你從哪句話看出“我”很后悔？ （3） 父親說過什么話？“我”是怎么想的？ 5. （9分） 讀兒歌，完成練習。 學畫畫 小黑板，白墻掛， 我跟老師學畫畫。

8、 畫個蘋果圓又大， 畫只小兔短尾巴， 再畫鴨子水中游， 老師夸我學會啦！ （1） 從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫下來。 小——________ 黑——________ （2） 兒歌中的小朋友跟老師學畫什么？用“________”在兒歌中畫出來。 （3） 兒歌中的小朋友學會畫畫了嗎？ 6. （9分） 閱讀課文選段，回答問題。 媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你（甲）想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過。”媽媽（乙）地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！? 小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大

9、叫起來：“怎么？你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，（丙）地蹬到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 （1） 文中甲、乙、丙三個括號分別應該填入什么詞語？請選一選，填一填。（填序號） ①小心 ②仔細 ③親切 甲：________；乙：________；丙：________ （2） 對于小馬來說，應該怎樣知道河水是深還是淺？________（填序號） ①多向別人請教。 ②試試就知道了。 （3） 媽媽告訴小馬一個什么道理？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 閱讀理解 (共6題；共56分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 6-3、