著名作家點(diǎn)評(píng)北京高考作文題:強(qiáng)在北京特色5300字
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1、著名作家點(diǎn)評(píng)北京高考作文題:強(qiáng)在北京特色5300字 核心提示: 一篇高考作文題,能夠得到社會(huì)各方面大多數(shù)人的認(rèn)可,不是一件容易事,而今年北京的高考作文命題,基本上做到了這一點(diǎn)。特別是其緊扣北京地方特點(diǎn),體現(xiàn)寬泛文化概念的取向,稱道者眾;而對(duì)北京熟語(yǔ)的考查首次出現(xiàn)在了高考語(yǔ)文試卷中,似乎也像“符號(hào)”一般引人注目。如同一句房產(chǎn)廣告所稱:北京人回到北京城,北京高考終歸也要基于北京文化。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 北京高考語(yǔ)文作文題 畢業(yè) 許多城市
2、都與能代表其文化特征并具有傳承價(jià)值的事物,這些事物可以稱為該城市的符號(hào)。故宮、四合院是北京的符號(hào);天橋的雜耍、胡同的小販吆喝是北京的符號(hào);琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號(hào);王府井商業(yè)街、中關(guān)村科技園是北京的符號(hào)……隨著時(shí)代的發(fā)展,今后還會(huì)不斷涌現(xiàn)出新的北京符號(hào)。保留以往的符號(hào),創(chuàng)造新的符號(hào),是北京人的心愿。 對(duì)此,請(qǐng)以“北京的符號(hào)”為題,寫一篇文章,談?wù)勀愕母惺芑蚩捶ā3?shī)歌外,文體不限,不少于800字。 畢業(yè)論文 高考作文之專家點(diǎn)評(píng) ■作家肖復(fù)興:“好”在有北京特色 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 這個(gè)題目“好”在有北京特色
3、,對(duì)北京考生來(lái)說有親和力,還“好”在它不是與學(xué)生為敵的題目,不管寫什么,孩子們都會(huì)有話說,不跟學(xué)生兜圈子、逗悶子。不過,我覺得這題目所指也有些寬泛,方方面面囊括了新舊各種“符號(hào)”,我想,出題人是想啟發(fā)學(xué)生能發(fā)散思維,避免太過拘泥。但是在嚴(yán)謹(jǐn)上有所欠缺,我覺得北京的符號(hào)不可能有那么多。一個(gè)城市不能到處都是符號(hào),太多的符號(hào),等于淹沒了真正的符號(hào)。符號(hào)應(yīng)該是一個(gè)城市經(jīng)過時(shí)間的沉淀,沙里淘金抽象出來(lái)的,不是隨意選擇哪個(gè)事物就成為北京的符號(hào)。也許,現(xiàn)在北京還不是動(dòng)輒創(chuàng)造符號(hào)的時(shí)候。對(duì)一個(gè)題目而言,它還是不錯(cuò)的,也從另一個(gè)角度讓我們?nèi)ド钊胨伎?,什么是北京的符?hào)。 晨報(bào)記者 田小滿 總結(jié)大全 /html/z
4、ongjie/ ■評(píng)論家陳曉明:能夠讓學(xué)生展開想象空間 論文代寫 單就符號(hào)而言,有很多的可能性,能夠讓學(xué)生展開想象的空間。只是題目的導(dǎo)讀帶來(lái)的是可視的,固定的,有形的物質(zhì),可能會(huì)限制一些學(xué)生的想象力,將目光放在一些物質(zhì)化的符號(hào)上。提到北京,可能讓人想到的是這個(gè)城市的某些代表精神,對(duì)一個(gè)文化上有無(wú)限豐富的可能性的城市而言,精神的價(jià)值卻是不可視的。所以,我反倒希望有想象力、有思想深度的考生能夠越過物質(zhì)化的符號(hào),對(duì)“符號(hào)”進(jìn)行解構(gòu)。 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 晨報(bào)記者 田小滿 ■作家王海?:更客觀、更中性,更少煽情,更不
5、動(dòng)聲色 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ “北京的符號(hào)”這個(gè)題目出的比較開放和寬容,可選擇的余地大,而且學(xué)生不容易找到范文。比起上海的“我想握住你的手”、天津的“愿景”、廣東的“雕刻心中的天使”等,這個(gè)題目顯得更客觀、更中性,更少煽情,更不動(dòng)聲色一些。而且它是一個(gè)可以以小見大的題目,每個(gè)北京孩子都可以用自己的眼睛,透過自己的感受和思考,來(lái)觸摸北京的符號(hào)。我個(gè)人認(rèn)為,文章不必非要高屋建瓴,有太多的權(quán)威性,因?yàn)樽髡弋吘共皇菍W(xué)者,只要情真意切,言之有物,文字駕馭得當(dāng),就應(yīng)該很好。 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ 晨報(bào)記者 田小滿 畢業(yè)
6、論文 ■學(xué)者止庵:關(guān)注自己腳下的土地 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 關(guān)注自己身邊的環(huán)境和生活,這種關(guān)注是具體的、有指向的,它將以高考的特殊載體使考生永遠(yuǎn)記住這樣一種經(jīng)歷、這樣一種教育,這也是將來(lái)的一筆財(cái)富。如果一個(gè)人連身邊的生活都不熱愛,不懷有濃厚興趣,他可能既寫不出一篇成功的作文,也很難對(duì)更廣大的社會(huì)和環(huán)境起到良好的作用,而現(xiàn)在的孩子太放眼世界了,往往注意不到身邊那些細(xì)微的東西。當(dāng)然對(duì)北京的關(guān)注,不在于寫一篇作文,更重要的是,提醒年輕人關(guān)注自己腳下的土地。 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 我覺得考官出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)挺難的題目。我
7、想,一些學(xué)生大概會(huì)按照提示,規(guī)規(guī)矩矩地把“天安門”、“故宮”、“四合院”、“王府井”寫進(jìn)文章,但也會(huì)有不滿足此道,另辟他途,發(fā)揮自己的想象力,超越規(guī)則,選擇一些人們平時(shí)不太耳熟能詳?shù)臇|西,獨(dú)出心裁地找到限制和自由表達(dá)的結(jié)合點(diǎn)。比方說,可能一些大膽的孩子會(huì)寫一種食物,或者“勞駕”這樣的北京方言,都會(huì)表現(xiàn)出他們思維的創(chuàng)造性。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 晨報(bào)記者 田小滿 ■教授陶東風(fēng):有極強(qiáng)的地方特色 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 首都師范大學(xué)中文系教授陶東風(fēng)看見今年北京和全國(guó)其他地區(qū)的高考作文題后,最大的感受就
8、是“北京的題目有強(qiáng)烈的地方性”。他說,這個(gè)題目與往年的題目相比,與其他省市相比,地方氣息很濃,這也是以往高考作文題目中從來(lái)沒有出現(xiàn)過的。對(duì)于北京地方文化有了解,對(duì)北京情感上認(rèn)同的考生遇到此題會(huì)得心應(yīng)手,而對(duì)北京歷史文化不太了解的學(xué)生可能會(huì)比較吃虧。 作文 /zuowen/ 陶東風(fēng)教授說,北京作文題《北京的符號(hào)》的題前提示中,談到了四合院、天橋雜耍、胡同吆喝等,“這些提示可能會(huì)限制考生聯(lián)想的空間,提示中傳統(tǒng)過多,而表現(xiàn)現(xiàn)代北京較少。” 論文代寫 陶東風(fēng)認(rèn)為北京今年的作文題目不算難,比較具體,“考生不容易跑題。但因?yàn)閷懙膶?duì)象太明確了,考生自由發(fā)揮的余地并不大,因此寫出特
9、色也不容易?!?總結(jié)大全 /html/zongjie/ 晨報(bào)記者 代小琳 ■教授蔣原倫:最好寫出新舊交織的特點(diǎn) 論文代寫 北京師范大學(xué)中文系教授蔣原倫認(rèn)為,今年的高考作文題目《北京的符號(hào)》出得很好,“因?yàn)樽屆總€(gè)人都有的可寫”,這正是高考作文題出題的原則。 畢業(yè) 蔣原倫說,如今,現(xiàn)代社會(huì)充斥著大量的符號(hào),現(xiàn)在的高中生由于接觸電腦,對(duì)于符號(hào)的了解比上一輩人更深刻。“我認(rèn)為,在這個(gè)新舊交織的時(shí)代,古老和新興的文化并存,這正是當(dāng)今北京的特點(diǎn),也是北京符號(hào)的特征。如果學(xué)生能有開闊的視野,把這一點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái),作文應(yīng)該很出色。”晨報(bào)記者 代小琳 思想?yún)R報(bào) /sixian
10、ghuibao/ ■特級(jí)教師梁捷:對(duì)語(yǔ)文教學(xué)起到很好的導(dǎo)向作用 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 北京五中語(yǔ)文特級(jí)教師梁捷認(rèn)為,相比去年作文以“安”為題,寫一篇議論文,今年高考作文重新打破文體限制,這樣做更符合高考的選拔性功能,適合不同思維特點(diǎn)的學(xué)生發(fā)揮,比如邏輯思維強(qiáng)的學(xué)生可能偏向?qū)懽h論文,形象思維強(qiáng)的學(xué)生會(huì)選擇寫記敘文或散文。 今年高考作文題緊扣北京的地方特點(diǎn),題目體現(xiàn)寬泛的文化概念,包括多方面的內(nèi)涵。作文題給予考生多角度立意的機(jī)會(huì),有助于他們各自的文化積淀、語(yǔ)言積累和個(gè)性特征得到有效的釋放。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaiti
11、baogao/ 梁捷表示,高考也是語(yǔ)文教學(xué)的指揮棒,這樣的作文題引導(dǎo)中學(xué)語(yǔ)言教學(xué)關(guān)注文化,提醒學(xué)生應(yīng)注重文化素養(yǎng)的發(fā)展?!斑@是個(gè)很好的作文題?!绷航荼硎?,今年的作文題很容易出高分,對(duì)目前的語(yǔ)文教學(xué)起到很好的導(dǎo)向作用。 晨報(bào)記者 羅德宏 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 高考語(yǔ)文 之又一亮點(diǎn) 北京熟語(yǔ) 畢業(yè) “闖進(jìn)”高考試卷 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 晨報(bào)訊(記者 羅德宏)“大象的鼻子――能曲能伸”、“斑馬的腦袋――頭頭是道”,這類給人感覺有點(diǎn)陌生的北京熟語(yǔ)首次出現(xiàn)在
12、昨天的高考語(yǔ)文試卷中。 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ 今年高考語(yǔ)文說明的一個(gè)明顯的調(diào)整是,第一次將北京熟語(yǔ)列入考查范圍。部分區(qū)縣語(yǔ)文教研員分析,試卷的新變化是和考試說明的新考點(diǎn)相呼應(yīng)的。 畢業(yè)論文 據(jù)了解,今年高考語(yǔ)文試卷的第2小題出現(xiàn)四個(gè)北京熟語(yǔ),分別是“大象的鼻子――能曲能伸”、“斑馬的腦袋――頭頭是道”、“耗子啃書本――咬文嚼字”和“冰糖煮黃連――同甘共苦”。而第22小題還考查歇后語(yǔ)“小蔥拌豆腐――一清二白”如何使用為公益廣告語(yǔ)的內(nèi)容。 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 一位參與今年語(yǔ)文科閱卷的區(qū)縣教研員表示,高考語(yǔ)文試卷總體顯得平和與穩(wěn)定,其
13、中新的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)北京的地方特色,除了作文“北京的符號(hào)”外,北京熟語(yǔ)是另外一大亮點(diǎn)。 高考作文 考生反響 了解北京 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 就不難寫 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ “什剎海!我寫的是什剎海!”北京8中考點(diǎn)的一位鄭同學(xué)告訴記者,“我覺得作文題不難,我從小在北京長(zhǎng)大,就住在后海邊上,拿到題目我就立刻定下來(lái)要寫什剎海?!? 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ 鄭同學(xué)說,家門口的東西就是符號(hào)。我寫我小時(shí)候什剎海的樣子,寫后來(lái)什剎海的變化?!白晕腋杏X不錯(cuò),也許因?yàn)槲伊私獍伞J矂x
14、海的變化也能顯現(xiàn)出北京的變化,挺能代表北京的?!?總結(jié)大全 /html/zongjie/ “作文題目北京味兒有點(diǎn)重,對(duì)北京歷史、文化、地理以及現(xiàn)狀相當(dāng)了解才能言之有物?!弊蛱?,一個(gè)來(lái)自內(nèi)蒙古的考生談起作文題目頗有些無(wú)奈。戶口在北京的小于自小在內(nèi)蒙古長(zhǎng)大,他告訴記者,北京的故宮、四合院、胡同等標(biāo)志性符號(hào)只是聽說,并沒有足夠的認(rèn)識(shí),題目答起來(lái)有些“心有余力不足”。 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 記者采訪了10多個(gè)考生,大多數(shù)考生認(rèn)為今年的作文題“比較好寫”,有人寫北京的胡同,有人寫長(zhǎng)城,也有人寫京劇,還有一些考生把“北京符號(hào)”與奧運(yùn)會(huì)聯(lián)系在一起。一位
15、考生喜歡攝影,拍了不少北京胡同的照片,他說,“寫起作文來(lái)覺得特別順手,因?yàn)橛凶约旱恼鎸?shí)體會(huì)?!? 晨報(bào)記者 代小琳 羅德宏 朱爍 論文代寫 專家釋疑?筲專家釋疑作文為何總是 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ “詩(shī)歌除外”? 畢業(yè) 歷年高考作文題都在文體上注明“詩(shī)歌除外”。今年,高考大綱中抹去了“詩(shī)歌除外”的字樣。但在昨天出現(xiàn)的北京高考語(yǔ)文試卷中,“詩(shī)歌除外”再次出現(xiàn)。高考為什么拒絕詩(shī)歌? 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 首都師范大學(xué)中文系教授陶東風(fēng)認(rèn)為,詩(shī)歌是最強(qiáng)調(diào)個(gè)人天賦的文體,是最精英的藝術(shù)。而作為考核現(xiàn)代大眾化教育的高考來(lái)
16、說,讓考生寫作詩(shī)歌并不合適。在評(píng)分上,詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)個(gè)性,很難有明確的評(píng)分規(guī)范,因此在操作上有相當(dāng)?shù)碾y度。 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 晨報(bào)記者 代小琳 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ ?筲網(wǎng)絡(luò)調(diào)查七成網(wǎng)友認(rèn)為作文不難 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 昨天下午新浪關(guān)于全國(guó)高考題的調(diào)查顯示,參加調(diào)查的人數(shù)超過1.1萬(wàn)人,接近七成的網(wǎng)友表示“不難”。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 題:你認(rèn)為北京卷的作文題難嗎? 作文 /zuowen/ 選項(xiàng) 比例 票數(shù) 畢業(yè)論
17、文 不難 66.88% 7466 難 33.12% 3697 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 晨報(bào)記者 羅德宏 朱爍 畢業(yè) 高考作文之閱卷預(yù)測(cè) 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 滿分作文將更少爭(zhēng)議 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 晨報(bào)訊(記者 羅德宏)昨天下午開始,高考語(yǔ)文閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組開始對(duì)試卷進(jìn)行試評(píng)。記者從閱卷組有關(guān)人士處獲悉,高考作文的立意方向要求體現(xiàn)“文化和歷史的積淀”。因?yàn)樽魑念}注重考生的思維深度,相比往年,今年高考滿分作文
18、將“更有含金量”。 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 立意強(qiáng)調(diào)“文化和歷史” 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 據(jù)介紹,今年作文題目思路開放,“符號(hào)”不僅具體,而且要求挖掘其背后的深刻含義。部分區(qū)縣語(yǔ)文教研員分析,作文題入手容易,但區(qū)分度很好,考生立意高下容易分別。 論文代寫 “高考作文立意須體現(xiàn)‘文化和歷史的積淀’?!遍喚斫M有關(guān)人士表示,考生如拿到高分或滿分,需要在文中表現(xiàn)出思維的力度和深度,因此今年滿分作文含金量將比較高,和往年相比將會(huì)“更少爭(zhēng)議”、更值得推敲。 畢業(yè) “另類”作文不會(huì)冷遇 每年高考都會(huì)出現(xiàn)一
19、部分立意獨(dú)特的“另類”作文。昨天,閱卷組有關(guān)人士分析,所謂的“另類”作文在立意、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上經(jīng)得起推敲,閱卷組將會(huì)恰如其分地給予評(píng)價(jià)。“高考作文屬于按要求作文,但那類文學(xué)創(chuàng)作的作文將得到充分肯定。 論文代寫 300多名老師參加閱卷 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 據(jù)介紹,今年預(yù)計(jì)將有300多名閱卷老師批閱10余萬(wàn)份語(yǔ)文試卷。大部分閱卷老師將由一線教師來(lái)?yè)?dān)綱,另外還有部分高校師生,其中高校學(xué)生必須要求是博士生。 論文代寫 各地作文題 畢業(yè)論文 ●天津卷 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典‘第五版’》收錄
20、一個(gè)新詞-愿景,詞義是:所向往的前景。請(qǐng)以“愿景”為題寫一篇不少于800字的文章,文體不限…… ●廣東卷 論文代寫 一個(gè)雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石,漸漸地,腦袋、肩膀都露出來(lái)了,雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了,問:你怎么知道天使藏在石頭里?雕刻家說:石頭里本沒有天使,但我是用心在雕刻。請(qǐng)以《雕刻心中的天使》為題,寫800字…… 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ ●福建卷 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 創(chuàng)新思維課堂上,同學(xué)們各抒己見,先挑出3個(gè)比較有意思的話題 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/
21、 ?、僦T葛亮借箭未滿十萬(wàn)支 總結(jié)大全 /html/zongjie/ ?、诟甓鄟?lái)了 論文代寫 ?、哿粝乱稽c(diǎn)空白 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x擇一個(gè)作為話題,題目自擬,體裁自選,不少于800字…… ●重慶卷 小作文:車站一瞥,請(qǐng)寫一篇描述性的文章,200字。 總結(jié)大全 /html/zongjie/ 大作文:走與停是生活中常見的現(xiàn)象,會(huì)引發(fā)我們對(duì)自然、社會(huì)、歷史、人生的思考和聯(lián)想,請(qǐng)以“走與停”為題,寫一篇600字的作文,文體不限,詩(shī)歌除外…… 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/ka
22、itibaogao/ ●山東卷 作文 /zuowen/ 人們?cè)诘厣峡丛铝恋臅r(shí)候是晶瑩明亮的,當(dāng)人們踏上月球的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什么呢?請(qǐng)以此為話題,寫一篇除散文以外文體的作文…… 思想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ ●湖北卷 畢業(yè) 在漢語(yǔ)中“三”是個(gè)有意味的數(shù)詞,構(gòu)成了很多詞語(yǔ),比如:“三思而后行”,“三省吾身”,“舉一反三”,“三人行必有我?guī)煛?,“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”等等,這些詞語(yǔ)既是社會(huì)生產(chǎn)現(xiàn)象或人生經(jīng)驗(yàn)的概括,又隱含著一定的文化意蘊(yùn)和人生哲理。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhida
23、o/kaitibaogao/ 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上詞語(yǔ)或你所熟悉的其它帶“三”詞語(yǔ)(注意“三”在詞語(yǔ)中的含義)的聯(lián)想與感悟,寫一篇文章。可以就某一個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)想思考,也可以把幾個(gè)詞語(yǔ)聯(lián)想起來(lái)思考。 簡(jiǎn)歷大全 /html/jianli/ 要求:自訂立意,自擬標(biāo)題,自選文體,不少于800字…… 畢業(yè)論文 ●浙江卷 畢業(yè)論文 話題:生有所息 生無(wú)所息 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/ 據(jù)《列子》記載:子貢倦于學(xué),告仲尼曰:“愿有所息?!敝倌嵩唬骸吧鸁o(wú)所息?!惫沤裰型?,還有諸多相關(guān)的論述,例如: 思
24、想?yún)R報(bào) /sixianghuibao/ 人就是不斷地進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德) 畢業(yè) 我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)…… 作文 /zuowen/ ●安徽卷 畢業(yè) 社會(huì)是一本書,人是一本書,自然是一本書,父母同學(xué)都是一本書?!白x”是了解,是探索,是超越,從讀書中能夠思索、感悟和品味,以“讀”字為題寫篇作文,文體不限,800字以上……晨報(bào)記者 羅德宏 整理 畢業(yè) 考場(chǎng)外家長(zhǎng)手中的扇子上寫著:夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn),不知能否成為考生的“符號(hào)”。 開題報(bào)告 /html/lunwenzhidao/kaitibaogao/
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