《秦皇島市青龍滿族自治縣中考語(yǔ)文試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《秦皇島市青龍滿族自治縣中考語(yǔ)文試卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、秦皇島市青龍滿族自治縣中考語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累與運(yùn)用（35分） (共7題；共35分) 1. （10.0分） (2018七下泰興月考) 根據(jù)提示填寫(xiě)課文原句。 （1） 深林人不知，________。（王維《竹里館》） （2） 誰(shuí)家玉笛暗飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》） （3） ________，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（岑參《逢入京使》） （4） ________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》） （5） 《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生

2、活的句子：________，________。 （6） 《木蘭詩(shī)》中夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)里迢迢，奔往戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)句：________，________。 2. （5.0分） (2018九上北京開(kāi)學(xué)考) 閱讀下面文字，完成下列小題。 北京是六朝古都，歷史上的許多風(fēng)云人物在北京城留下了他們的足跡，留下了可供后人瞻仰的故居。在故居中，你可以觸摸歷史，感受情懷。一代國(guó)母宋慶齡、思想巨匠魯迅、革命先驅(qū)李大釗、文學(xué)大師茅盾……他們的精神在一代又一代的國(guó)人心中傳承。 北京的名人故居，主要集中在東城、西城兩個(gè)城區(qū)。魯迅故居位于阜成門(mén)地鐵站附近，是一座普普通通的小四合院。這座四合院雖然簡(jiǎn)樸，來(lái)

3、參觀的人卻是絡(luò)繹不絕。展覽以時(shí)間順序記錄了魯迅的一生，有先生生前的衣物、文房四寶等文物3萬(wàn)余件。 當(dāng)然我們也會(huì)想起老舍，想起他筆下那些活靈活現(xiàn)的北京人【甲】祥子、虎妞、祁老爺子、大赤包、王掌柜、常四爺、程瘋子等等【乙】老舍是北京的，也是中國(guó)的，更是世界的。他的作品和人格魅力，為我們打開(kāi)了一扇通向至真、至善、至美的大門(mén)。人，應(yīng)該怎樣活著，才不虛度年華【丙】走進(jìn)老舍的世界吧！ 老舍故居位于燈市口地鐵站西側(cè)，也是座普通的北京四合院。進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是座磚砌影b，中心貼個(gè)大紅“?！弊肿鲅b飾。后面是“丹柿小院”。每逢深秋時(shí)節(jié)，院中柿樹(shù)綴滿紅柿，令人________（身臨其境 賞心悅目）。話劇《龍須

4、溝》《茶館》等膾炙人口的文學(xué)作品就是在這里完成的。宋慶齡故居坐落在積水潭地鐵站以東。門(mén)前碧波微漾，堤岸楊柳輕揚(yáng)，院內(nèi)綠樹(shù)濃蔭，廊前湖水環(huán)繞。這真是一處雍容典雅、幽靜別致的庭園。 （1） 對(duì)文中劃線字筆順和劃線字注音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . “波”字的第四筆是撇 堤（dī） B . “波”字的第四筆是橫鉤 堤（t） C . “波”字的第四筆是撇 堤（t） D . “波”字的第四筆是橫鉤 堤（dī） （2） 對(duì)文中括號(hào)內(nèi)所填漢字和橫線處所選詞語(yǔ)的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 壁 身臨其境 B . 璧 身臨其境 C . 壁 賞心悅目 D .

5、璧 賞心悅目 （3） 下面這段文字出自老舍故居的前言部分。根據(jù)語(yǔ)境，在【甲】【乙】【丙】處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 【甲】省略號(hào) 【乙】句號(hào) 【丙】破折號(hào) B . 【甲】冒號(hào) 【乙】省略號(hào) 【丙】問(wèn)號(hào) C . 【甲】冒號(hào) 【乙】句號(hào) 【丙】問(wèn)號(hào) D . 【甲】省略號(hào) 【乙】省略號(hào) 【丙】破折號(hào) 3. （2分） 下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 10月16日“神州5號(hào)”飛船發(fā)射成功，消息傳來(lái)，全國(guó)人民歡欣鼓舞。 B . 登上長(zhǎng)城，清風(fēng)徐來(lái)，我頓感心曠神怡。 C . 烏云滾滾，幕天席地 ， 暴風(fēng)雨就要來(lái)了！ D . 朱老師沒(méi)有偏見(jiàn)

6、，對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)也一視同仁。 4. （2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 在福州，每到晚上和空閑時(shí)間，約上幾個(gè)好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍，成了時(shí)尚。 B . “三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國(guó)走向繁榮，見(jiàn)證了閩都福州城市。 C . 這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。 D . 福州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實(shí)際行動(dòng)支援玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的重建。 5. （2分） 將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處，正確的順序是（ ） 愛(ài)心是__________ ， 使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是__________ ， 使瀕臨絕境的人重新看到生活

7、的希望；愛(ài)心是__________ ， 使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是__________ ， 使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。 <1>．一首飄蕩在夜空里的歌謠 <2>．一片冬日的陽(yáng)光 <3>．一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖 <4>．沙漠中的一泓清泉 A . <2><4><3><1> B . <1><4><3><2> C . <2><4><1><3> D . <1><4><2><3> 6. （7.0分） 名著閱讀，按要求答題。 （1） 下列名著情節(jié)的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 《水滸》中的打虎英雄，除了行者武松，還有小旋風(fēng)李逵。李逵在沂嶺徒手殺了四虎。 B

8、. 嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、有勇有謀、豁達(dá)明理。這是《水滸》中 魯智深的性格特征。 C . 培根隨筆善用比喻，其中很多比喻都成為格言警句。例如，“德行猶如寶石，樸素最美”“天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移 接”。 D . 《傅雷家書(shū)》中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，傅雷談?wù)摳嗟氖撬囆g(shù)與人生，目的是讓兒子知道“國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格 卓越的藝術(shù)家”。 （2） 填空。 《水滸》第六十八回回目是“宋公明夜打曾頭市盧俊義活捉史文恭”。宋公明的外號(hào)是，盧俊義曾被梁山好漢（人名）用計(jì)騙上梁山?！八喂饕勾蛟^市”的原因是：________________

9、。 （3） 簡(jiǎn)答。 林沖拿著刀，立在檐前。 兩個(gè)人自入去了；一盞茶時(shí)，不見(jiàn)出來(lái)。林沖心疑，探頭入簾看時(shí)，只見(jiàn)檐前額上有四個(gè)青字，寫(xiě)道“白虎節(jié)堂”，林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無(wú)故輒入？”……（節(jié)選自《水滸》） 曾是東京八十萬(wàn)禁軍教頭的林沖一直安分守己、循規(guī)蹈矩，為什么高俅要陷害他？又是怎樣一步步地把他逼上梁山的？請(qǐng)簡(jiǎn)述。（120字左右） 7. （7.0分） (2013大連) 下面是從網(wǎng)上搜索的關(guān)于宋詞的資料，請(qǐng)分別提煉出主要信息。（不超過(guò)所給字格） （1） 在宋代的多種文學(xué)樣式中，宋詞代表著宋代文學(xué)的最高成就。兩宋期間，大批詞人不斷開(kāi)闊寫(xiě)作視野，創(chuàng)新寫(xiě)作技巧

10、，詞壇呈現(xiàn)出名家輩出、精品如林的鼎盛局面。 （2） 從藝術(shù)風(fēng)格上看，宋詞有以蘇軾、辛棄疾的作品為代表的豪放派，詞風(fēng)灑脫曠達(dá)、氣象恢弘，還有以柳永、李清照的作品為代表的婉約派，詞調(diào)蘊(yùn)藉清雅、意境柔婉。 二、 閱讀理解（55分） (共4題；共55分) 8. （6分） 閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。 夜宿七盤(pán)嶺 沈佺期 獨(dú)游千里外，高臥七盤(pán)西。 山月臨窗近，天河入戶低。 芳春平仲綠，清夜子規(guī)啼。 浮客空留聽(tīng)，褒城聞曙雞。 【注釋】①“七盤(pán)嶺”：在今四川廣元，嶺上有七盤(pán)關(guān)。②沈佺（qun）期：唐代詩(shī)人，此詩(shī)為流放途中所作。③平仲：銀杏的別稱。⑤浮客：游子。詩(shī)人自指。 （1） 從

11、詩(shī)歌頸聯(lián)的描寫(xiě)看，詩(shī)人夜宿七盤(pán)嶺是什么季節(jié)？請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言描繪一下此聯(lián)的畫(huà)面。 （2） 這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心境？ 9. （16.0分） 揠苗助長(zhǎng) 宋人有聞其苗之不長(zhǎng)而揠（揠，拔）之者，茫茫然歸，謂其人（人，這里是指家人）曰：“今日?。ú。郏┮?！予（予，我）助（助，幫助）苗長(zhǎng)矣！”其子趨而往視之，苗則槁（槁，枯萎）矣。 （1） 解釋下列加線的字。 ①謂其人曰 ②其子趨而往視之 （2） 說(shuō)說(shuō)下列句子中“之”的含義： ①宋人有聞其苗之⑴不長(zhǎng)而揠之⑵者 ②其子趨而往視之

12、 （3） 翻譯下面的句子。 ①宋人有聞其苗之不長(zhǎng)而揠之者。 ②苗則槁矣。 （4） 讀完這段文字后，你從中受到什么啟示？ 10. （14.0分） 閱讀下面選文，完成下列各題。 細(xì)菌與安全 ①我們都知道細(xì)菌無(wú)處不在，即使是我們認(rèn)為洗得很“干凈”的手上也充滿了細(xì)菌。雖然多數(shù)細(xì)菌是無(wú)害的，但再多無(wú)害甚至有益的細(xì)菌，也改變不了有害細(xì)菌讓我們寢食難安的事實(shí)。人們吃出問(wèn)題的例子，只有一小部分跟細(xì)菌無(wú)關(guān)——比如河豚中毒或者對(duì)各種食物過(guò)敏，其他絕大多數(shù)都是細(xì)菌惹的禍。 ②到目前為止，加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段。一般來(lái)說(shuō)，在121攝氏度下加熱15分鐘以上。即使沒(méi)有把細(xì)菌全部殺死，剩下的也

13、成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程度，就沒(méi)法吃了。通常的食品加工，只是把細(xì)菌的量減少到一定程度，不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生危害就行了。 ③比如說(shuō)牛奶，所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72攝氏度左右15秒。經(jīng)過(guò)這樣處理，細(xì)菌量會(huì)減少到初始量的十萬(wàn)分之一，雖然還有不少，但是在冰箱里放兩三周，細(xì)菌量也不會(huì)長(zhǎng)到對(duì)人有害的地步。如果是超高溫滅菌，則把牛奶加熱到135攝氏度以上，1秒鐘就可以殺死幾乎所有的細(xì)菌，即使是放在常溫下也能保證幾個(gè)月沒(méi)有問(wèn)題。當(dāng)然，這都是指密封保存的情況。如果對(duì)著瓶嘴喝一口，這些處理幾乎就算白做了，其中的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)大大增加。其他食物也是如此。 ④無(wú)數(shù)食品科學(xué)家和工程師花了不計(jì)其

14、數(shù)的工夫，想要找到比加熱更好的殺死細(xì)菌的方式。然而到目前為止，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛(wèi)生的地方，但是中餐的安全問(wèn)題卻不嚴(yán)重，關(guān)鍵就在于中餐一般都是經(jīng)過(guò)高溫烹飪、現(xiàn)做現(xiàn)吃。西方的蔬菜多數(shù)是生吃的，所以從種植、運(yùn)輸、保存到分銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。否則，沙拉吃下去，就開(kāi)始拉肚子了。 ⑤對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，注意食品安全，良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地方，經(jīng)常清潔(比如用酒精、醋等都有不錯(cuò)的效果)，并且保持廚房通風(fēng)干燥，有助于減少細(xì)菌。家里的食物，盡量減少存貨，做飯做菜，盡量吃多少做多少。因?yàn)闇p價(jià)而囤積大量原料，或者做一次飯吃上一兩周，都會(huì)為細(xì)菌繁

15、殖提供廣闊的天空。尤其是很多特價(jià)的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特價(jià)的原因就是積壓了很長(zhǎng)時(shí)間，再買(mǎi)回家保存，簡(jiǎn)直就是考驗(yàn)自己對(duì)細(xì)菌的抵抗力。 （1） 細(xì)菌與安全有什么關(guān)系？ （2） 第②段中“到目前為止”的作用如何？ （3） 第③段運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，作用如何？ （4） 第④段將中餐和西餐的做法進(jìn)行比較，目的是什么？ （5） 本文認(rèn)為應(yīng)該保持怎樣的良好衛(wèi)生習(xí)慣？ 11. （19.0分） (2015南平) 閱讀《最美的對(duì)視》，完成下列各題。 最美的對(duì)視 孫道榮 ①她久久凝視著，凝視著。 ②站在她面前的苯一個(gè)16歲的男孩。與所有這個(gè)齡的男孩子一樣，他有著清澈、純

16、凈、稚氣未脫的眼睛。他也深情地凝視著她；凝視著她，然后，向她深深鞠了一躬。。 ③幾個(gè)月前，他的眼前還一片漆黑。四歲那年，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，他失明了，從此，他的世界就漆黑一團(tuán)。直到三個(gè)月前，他獲得了一位剛剛?cè)ナ赖睦先藷o(wú)償捐助的眼角膜，得以重見(jiàn)光明。 ④那位老人，就是她的母親。 ⑤她的母親，被社區(qū)追評(píng)為“最美的人”。她代表已去世的母親，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓她沒(méi)有想到的是，為母親頒獎(jiǎng)的，正是受捐的男孩。 ⑥早在六年前，年已八旬的老母親。就向子女表達(dá)了最后的心愿，在百年之后，將自己的眼角膜無(wú)償捐獻(xiàn)給需要人。一雙兒女都表示贊成，并和老母親同時(shí)做了捐獻(xiàn)登記，一家三口身后捐獻(xiàn)眼角膜登記表的編號(hào)連在了一起，分別是

17、“351，352，353”。這組溫暖的數(shù)字，就像小時(shí)候媽媽牽著她和弟弟的兩只小手一樣，齊步向前走著，溫情、堅(jiān)定而有力。 ⑦隨著年齡增長(zhǎng)，老母親的身體每況愈下，尤其是眼睛，因?yàn)榘變?nèi)障而使視力嚴(yán)重下降，看東西都是摸摸糊糊的。她說(shuō)服母親去醫(yī)院做白內(nèi)障手術(shù)，說(shuō)這是個(gè)小手術(shù)，可能恢復(fù)不少的視力。可是，老母親到了醫(yī)院卻又死活不肯做手術(shù)了。老人說(shuō)，自己身上的器官都老化了，沒(méi)啥用了，只有這眼角膜還行，將來(lái)還能夠捐給別人，萬(wàn)一做了手術(shù)，損壞了眼角膜，那可怎么辦？而且，自己也活不了幾年了，看不看得清楚也沒(méi)什么關(guān)系，但保住眼角膜，就可以讓別人一輩子都看得見(jiàn)。老人固執(zhí)己見(jiàn)。在場(chǎng)的眼科醫(yī)生完全怔住了，他們被老人的固執(zhí)

18、己見(jiàn)感動(dòng)了，沒(méi)有像對(duì)待其他固執(zhí)己見(jiàn)的病人那樣，表現(xiàn)出不耐煩，而是耐心地給老人解釋做白內(nèi)障手術(shù)不會(huì)損傷眼角膜。老人這才放心地接受了手術(shù)。 ⑧老母親又生病住院了。這一次，病情兇險(xiǎn)。自知時(shí)日不多，老母親心里惦記著的，仍然是捐獻(xiàn)眼角膜的事，這可是母親這一生最后的愿望。擔(dān)心自己臨終時(shí)，可能無(wú)法再清晰地表達(dá)捐獻(xiàn)的意愿；也害怕自己一旦撒手走了，子女們悲痛之中也許忘了這重要的一茬。老人將那張“自愿捐獻(xiàn)眼角膜登記卡”，放在了自己的病歷本中，好讓子女或者醫(yī)生，在最后時(shí)刻，也不忘自己的捐獻(xiàn)心愿。 ⑨一個(gè)靜悄悄的凌晨，老母親永遠(yuǎn)地走了，走得平靜，走得安詳，走得圣潔。 ⑩她強(qiáng)忍悲痛，第一時(shí)間通知了有關(guān)部門(mén)。眼科醫(yī)

19、生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，那“0.5克的摯愛(ài)”。 ?老母親的眼角膜，很快就被移植給了受捐人，為他人點(diǎn)亮了光明。 ?在母親節(jié)那天，她發(fā)了一條微信：“我知道，有人正用您的眼睛看著這個(gè)從未謀面的世界。說(shuō)不定哪天，我們的目光在茫茫人海中再相視，我知道，那是您愛(ài)的目光?！边@是老母親離開(kāi)之后的第一個(gè)母親節(jié)，她再也不能喊一聲“媽媽”了，但她知道，母親仍在注視著這個(gè)世界。 ?她沒(méi)有想到，會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合，再一次看到母親的眼睛。她凝視著，凝視著，熱淚盈眶。男孩也驚喜而羞怯地凝視著她。 ?兩個(gè)人的目光，就這樣對(duì)視，凝視。那是思念的目光，那是充滿柔情的愛(ài)的交匯，那是我們所見(jiàn)過(guò)的最美最親的對(duì)視。 （選自《

20、中華活頁(yè)文選》，有刪改） （1） 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。 （2） 結(jié)合語(yǔ)境，賞析下面的句子。 ①下面的側(cè)面描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)老人有什么作用？ 在場(chǎng)的眼科醫(yī)生完全怔住了，他們被老人的固執(zhí)己見(jiàn)感動(dòng)了，沒(méi)有像對(duì)待其他固執(zhí)己見(jiàn)的病人那樣，表現(xiàn)出不耐煩，而是耐心地給老人解釋做白內(nèi)障手術(shù)不會(huì)損傷眼角膜。 ②從人物描寫(xiě)或修辭手法的角度品析下面句子。 他也深情地凝視著她，凝視著她，然后，向她深深鞠了一躬。 （3） 請(qǐng)緊扣全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析最后一段的作用。 （4） 《最美的對(duì)視》“美”在文中誰(shuí)的身上？為什么？結(jié)合原文，聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋? 三、 寫(xiě)作（60分）

21、(共1題；共60分) 12. （60分） 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 有人認(rèn)為“萬(wàn)能”的金錢(qián)就是財(cái)富；有人認(rèn)為美麗的精神家園是財(cái)富；也有人認(rèn)為某種痛苦的經(jīng)歷是財(cái)富。其實(shí)親情、友情、挫折、青春……也是一種財(cái)富。請(qǐng)以“我的財(cái)富”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：①文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用（35分） (共7題；共35分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解（55分） (共4題；共55分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 三、 寫(xiě)作（60分） (共1題；共60分) 12-1、