《機(jī)器人展活動(dòng)方案（共4篇）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《機(jī)器人展活動(dòng)方案（共4篇）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、機(jī)器人展活動(dòng)方案（共4篇） 第1篇：機(jī)器人活動(dòng)方案活動(dòng)方案 適用對(duì)象： 本活動(dòng)適合于10歲以上學(xué)生。活動(dòng)形式可以根據(jù)需要以小組（每組2—3人）為單位進(jìn)行，也可以課題形式進(jìn)行探索研究。 活動(dòng)建議： 可以在學(xué)校班級(jí)、興趣小組、社區(qū)、家庭中開展。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解各種傳感器的性能和特性。 2、了解馬達(dá)、輪軸、齒輪等器材的工作方式。 3、了解計(jì)算機(jī)編程軟件的使用。 4、明白科學(xué)創(chuàng)新要有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)、科學(xué)原理、技能技巧的重要意義和作用。 5、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和愛好、培養(yǎng)思考和想象、制作和解決問題的能力。 6、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛力，體驗(yàn)創(chuàng)作過程的艱辛。 活動(dòng)器材：

2、1.電腦、計(jì)算機(jī)編程軟件； 2.各種傳感器，馬達(dá)、輪軸、齒輪，齒條等各種搭建器材（或套裝器材）……活動(dòng)過程 2、介紹：以往智能機(jī)器人創(chuàng)意項(xiàng)目。 例：都市清潔工、能歌善舞的機(jī)器人、交通警察、小動(dòng)物找食吃、會(huì)端茶倒水的機(jī)器人、商場(chǎng)保安、會(huì)打球的機(jī)器人、智能窗、大力士等 3、 4、制定完成設(shè)想的計(jì)劃。 5、填寫表格。 6、搭建創(chuàng)意機(jī)器人。 7、提出修改意見。 8、根據(jù)創(chuàng)作意圖編寫程序。 9、調(diào)試程序。 10、改進(jìn)搭建、修改程序。 11、再調(diào)試程序。 12、再改進(jìn)搭建、修改程序。（多次反復(fù)） 13、填表 學(xué)_單 創(chuàng)意項(xiàng)目名稱： 創(chuàng)意項(xiàng)目簡(jiǎn)介： （大約150—200字）

3、 創(chuàng)意動(dòng)作1： 創(chuàng)意動(dòng)作2： 創(chuàng)意動(dòng)作3： 創(chuàng)意動(dòng)作4： 創(chuàng)意動(dòng)作5： 估計(jì)完成作品時(shí)間： 拼裝記錄 1、今天我們做了那些事： 2、今天印象最深的事情： 3、今天我的發(fā)現(xiàn)： 4、設(shè)計(jì)自己的機(jī)器人： 第2篇：廣州機(jī)器人展邀請(qǐng)函中國(guó)（廣州） 國(guó)際機(jī)器人、智能裝備及制造技術(shù)展覽會(huì) CHINA (GUANGZHOU) International Robot ?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 1、激發(fā)興趣。讓學(xué)生求知、求發(fā)展，同時(shí)經(jīng)歷挫折與享受成功 的喜

4、悅。 2、堅(jiān)持學(xué)生為教學(xué)活動(dòng)的主體，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需要給予 必要的引導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、實(shí)踐，并自己提出解決問題的方案，直至問題解決。 二、教學(xué)內(nèi)容的四大安排 1、機(jī)器人的概述：認(rèn)識(shí)機(jī)器人的由來、發(fā)展、應(yīng)用等。 2、機(jī)器人的硬件：主控板、馬達(dá)、傳感器等硬件組成體系。 3、機(jī)器人的軟件：計(jì)算機(jī)編程。 4、機(jī)器人的應(yīng)用項(xiàng)目。 三、幾種教學(xué)方法 1、集中講授方法：機(jī)器人基本理論知識(shí)的教學(xué)。 2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：機(jī)器人編程的教學(xué)，可結(jié)合具體項(xiàng)目進(jìn)行。 3、直觀演示法：教師設(shè)計(jì)好機(jī)器人項(xiàng)目，讓學(xué)生了解機(jī)器人的 應(yīng)用項(xiàng)目。 4、小組競(jìng)賽指導(dǎo)法與自主探索法：機(jī)器人項(xiàng)目的設(shè)計(jì)

5、與制作。 第4篇：機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案濮陽(yáng)市第一中學(xué) 機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)方案 一、社團(tuán)名稱 濮陽(yáng)市第一中學(xué)機(jī)器人社團(tuán) 二、社團(tuán)宗旨 國(guó)家未來的發(fā)展，取決于今天人才的培養(yǎng)。而有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，需要觀念、制度、模式、內(nèi)容和教學(xué)方式的與時(shí)俱進(jìn)。在青少年學(xué)生中開展科技活動(dòng)是為了貫徹中共中央“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，培養(yǎng)青少年學(xué)生具有科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法，達(dá)到全面推進(jìn)素質(zhì)的目的。 機(jī)器人活動(dòng)是近幾年在中小學(xué)中開展的新型的活動(dòng)項(xiàng)目。該活動(dòng)以講授、輔導(dǎo)、組裝、編程為主，活動(dòng)主要使用美國(guó)VEX廠家生產(chǎn)的機(jī)器人活動(dòng)套件。同學(xué)們將學(xué)_掌握機(jī)械、電子、結(jié)構(gòu)和信息科學(xué)的相關(guān)知識(shí)。社團(tuán)

6、將以“大膽創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，服務(wù)未來”為宗旨，以“提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思想、科技知識(shí)、科學(xué)工作方法等適應(yīng)未來發(fā)展需求的基本素質(zhì)”為目標(biāo)，通過組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)_機(jī)器人相關(guān)軟硬件知識(shí)，了解未來機(jī)器人領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，倡導(dǎo)“科技創(chuàng)新，不畏艱難，勇于攀登，團(tuán)結(jié)合作”的探究學(xué)_精神，努力成為未來機(jī)器人科技領(lǐng)域的開拓者和引領(lǐng)者。 三、社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo) （1）知識(shí)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解“機(jī)器人”零件的搭建原理，掌握基本的機(jī)械原理，學(xué)會(huì)編寫程序控制傳感器和馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)基本的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)方法和 撰寫作品設(shè)計(jì)書，了解“微程序控制器”的工作原理，了解常見傳感器的工作原理。 （2）能力目標(biāo)： ①讓

7、學(xué)生根據(jù)自己的“夢(mèng)想”設(shè)計(jì)作品、動(dòng)手搭建，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)手能力。 ②學(xué)生通過學(xué)_編寫程序，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和控制能力。 ③通過演示現(xiàn)場(chǎng)讓學(xué)生作演講或答辯，鍛煉學(xué)生在公共場(chǎng)合的表現(xiàn)能力。 （3）情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)自主學(xué)_、合作學(xué)_與探究式學(xué)_的樂趣，鍛煉交往能力，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和精益求精的科學(xué)精神，讓學(xué)生充滿社會(huì)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 四、社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)設(shè)想 每學(xué)期開學(xué)之初完成新社員的招募后，每周正常開展活動(dòng)，按照事先的學(xué)_計(jì)劃完成相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能的學(xué)_，然后以小組為單位分別提出自己小組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案，通過后小組成員全力以赴的完成作品，學(xué)年結(jié)束之前通過評(píng)判小組的

8、評(píng)判得出每個(gè)小組的最終成績(jī)。優(yōu)秀的小組成員將有機(jī)會(huì)組織代表隊(duì)代表學(xué)校參加學(xué)校之外的各種比賽。 五、社員招募人數(shù)及要求 每學(xué)年開始從初三招收新社員，每年招收24名左右。先給每個(gè)班2個(gè)名額，然后通過面試產(chǎn)生社團(tuán)成員。申請(qǐng)加入本社的社員，必須具備的條件： 1、本校在冊(cè)學(xué)生； 2、自愿加入本社團(tuán)； 3、履行 入社登記手續(xù)； 4、熱愛機(jī)器人科技相關(guān)專業(yè)方面的內(nèi)容； 5、有較強(qiáng)的探究學(xué)_能力，動(dòng)手能力強(qiáng)，善于與人合作； 6、學(xué)_刻苦，積極要求上進(jìn)，有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 六、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：每周 三、四下午16：10—17：40；活動(dòng)地點(diǎn)安排在學(xué)校機(jī)器人活動(dòng)室。寒假假期和

9、周日根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)安排活動(dòng)。 七、活動(dòng)內(nèi)容 學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的基本知識(shí)、作品的設(shè)計(jì)、搭建結(jié)構(gòu)、程序調(diào)試、作品演示。 八、重點(diǎn)、難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn) （1）活動(dòng)重點(diǎn)：作品設(shè)計(jì)。 （2）活動(dòng)難點(diǎn)：程序調(diào)試。 （3）活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)：如何充分利用機(jī)器人活動(dòng)器材，拓展學(xué)生的思路，讓學(xué)生無拘無束地自由創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。 九、活動(dòng)準(zhǔn)備 （1）學(xué)生的準(zhǔn)備 在全校學(xué)生中，通過平時(shí)觀察和調(diào)查了解、自愿報(bào)名等形式，選出對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣且具備一定基礎(chǔ)和興趣的學(xué)生，組建成班，并給這個(gè)班取名叫“機(jī)器人社團(tuán)”。 （2）器材的準(zhǔn)備 我?，F(xiàn)有VEX-IQ機(jī)器人8套，并根據(jù)

10、以后各小組填寫的需求預(yù)算表，再酌情增加。 十、活動(dòng)過程 （1）學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)的基本知識(shí)（共8-10課時(shí)） 學(xué)_機(jī)器人活動(dòng)器材的知識(shí)，分為3部分： ①認(rèn)識(shí)基本零件，元器件圖，電路圖等（2課時(shí)） ②學(xué)_常用工具的操作技巧。（2課時(shí)） ③學(xué)_常用傳感器的基本知識(shí)，機(jī)械結(jié)構(gòu)基本知識(shí)（2課時(shí)） （2）組裝的簡(jiǎn)單機(jī)器人套件（共8-10課時(shí)） ①活動(dòng)內(nèi)容：每小組選擇一款簡(jiǎn)單機(jī)器人套件，學(xué)_，組裝，調(diào)試，展示 ②活動(dòng)過程形式：A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說明書等資料；B、小組合作組織安裝，調(diào)試；C、小組間交流、展示；D、小組成員撰寫小組活動(dòng)小結(jié)，給各小組及成員過程性評(píng)價(jià)。 （3）學(xué)_

11、編程控制（8-10課時(shí)） ①活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)前面過程性評(píng)價(jià)成績(jī)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀學(xué)生相對(duì)承擔(dān)重要任務(wù)，學(xué)_，組裝，調(diào)試，展示 ②活動(dòng)過程形式：A、學(xué)生們自己查閱相關(guān)說明書等資料；B、小組合作組織安裝，編程，調(diào)試；C、小組間交流、展示；D、小組成員撰寫小組活動(dòng)小結(jié)，給各小組及成員第二次過程性評(píng)價(jià)。 （4）成立競(jìng)賽小組進(jìn)行競(jìng)賽機(jī)器人開發(fā)（根據(jù)前兩次過程性 評(píng)價(jià)結(jié)果，選出6-8名優(yōu)秀社員，成立幾支代表隊(duì)，優(yōu)勝隊(duì)將代表學(xué)校參加相關(guān)比賽） ①學(xué)_機(jī)器人的機(jī)構(gòu)、原理等基本知識(shí)（4課時(shí)） ②文字性描述（2課時(shí)）：根據(jù)比賽要求小組撰寫參賽方案報(bào)告。 ③組裝機(jī)器人，搭建場(chǎng)地。（2-4課

12、時(shí)）：根據(jù)說明圖紙組裝機(jī)器人，根據(jù)參賽場(chǎng)地要求搭建場(chǎng)地。 ④程序調(diào)試（4-8課時(shí)） 活動(dòng)內(nèi)容：調(diào)試作品，使其具備自動(dòng)化、智能化的功能。 難點(diǎn)突破方式： ①畫流程圖②程序編寫 ③程序優(yōu)化 （5）活動(dòng)效果 ①改變學(xué)_方式 ②進(jìn)行創(chuàng)新思維的學(xué)_和訓(xùn)練 ③訓(xùn)練動(dòng)手能力和邏輯思維能力，學(xué)會(huì)科技攻關(guān) ④訓(xùn)練學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力和表達(dá)能力 ⑤讓學(xué)生從小對(duì)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，形成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志向 ⑥培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神 年紀(jì)段長(zhǎng)簽字： 主管校長(zhǎng)簽字： 年3月15日 機(jī)器人活動(dòng)方案 機(jī)器人活動(dòng)策劃方案 熱水器活動(dòng)方案（共4篇） 展覽館活動(dòng)方案（共4篇） 動(dòng)漫展活動(dòng)方案