《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《團(tuán)體工作》多項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2251）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《團(tuán)體工作》多項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2251）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、（精華版）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《團(tuán)體工作》多項(xiàng)選擇題題庫(kù)及答案（試卷號(hào)：2251） 盜傳必究 多項(xiàng)選擇題 1. （）認(rèn)為，團(tuán)體社會(huì)工作是一種過(guò)程或方法。 A. 威爾遜 B. 賴蘭 C. 科伊爾 D. 沙利文 2. 關(guān)于團(tuán)體中的個(gè)人特質(zhì)應(yīng)考慮的特性包括（）。 A. 人際取向 B. 社會(huì)敏感度 E. 情緒穩(wěn)定程度 3. 下列屬于自助團(tuán)體的特點(diǎn)的是（）。 A. 非競(jìng)爭(zhēng)性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主義 C. 持助人自助的態(tài)度 D. 共同領(lǐng)導(dǎo) 4. 伊根的三階段問(wèn)題解決模式的三個(gè)階段包括（）。 A. 澄清問(wèn)題階段 B. 分析問(wèn)題階段 C. 制定目標(biāo)階段

2、D. 實(shí)施行動(dòng)階段 E. 總結(jié)評(píng)價(jià)階段 5. 團(tuán)體結(jié)構(gòu)包括（）0 A. 溝通結(jié)構(gòu) B. 自然結(jié)構(gòu) C. 領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) D. 權(quán)力結(jié)構(gòu) E. 角色結(jié)構(gòu) 6. 團(tuán)體規(guī)范形成期的特點(diǎn)包括（）o A. 團(tuán)體規(guī)范的產(chǎn)生 B. 團(tuán)體結(jié)構(gòu)的形成 C. 團(tuán)體角色分化 E. 團(tuán)體公認(rèn)的目標(biāo) 7. 西方社會(huì)工作基本價(jià)值觀的基礎(chǔ)是（）。 A. 新教倫理 B. 人道主義 E.社會(huì)福利思想 8. 行為改變技術(shù)的過(guò)程包括（）o A. 分析起點(diǎn)行為 B. 確定終點(diǎn)行為 C. 選擇適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)物 D. 采用漸進(jìn)式的方式增強(qiáng)行為 9. 當(dāng)工作者介入團(tuán)體成員的環(huán)境以改變成員的行為時(shí)，扮演的角

3、色包括以下幾種 （） A. 倡導(dǎo)者 B. 調(diào)解者 C. 中間人 D. 協(xié)調(diào)者 10. 關(guān)于人格對(duì)團(tuán)體的影響；主要應(yīng)該考慮的特性包括（）。 A. 情緒穩(wěn)定程度 B. 可依賴性 C. 人際取向 D. 優(yōu)越感 E. 社會(huì)敏感度 11. 下列屬于二人組合次團(tuán)體互動(dòng)形式的是（）。 A. 平等一互惠互動(dòng)型 B. 依賴一支配型 C. 攻擊一被攻擊型 E. 追求一被追求互動(dòng)型 12. 下列屬于團(tuán)體社會(huì)工作的目標(biāo)的是（）。 A. 協(xié)助團(tuán)體成員達(dá)成諸多方而能力的提升 B. 協(xié)助團(tuán)體成員學(xué)習(xí)參與團(tuán)體活動(dòng)的方式、方法，激發(fā)他們發(fā)展?jié)撃? C. 協(xié)助團(tuán)體成員建立對(duì)社會(huì)及周邊人群的認(rèn)識(shí)

4、，形成他們的白我認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)的歸屬感 E. 協(xié)助團(tuán)體成員修正白身的不良行為，通過(guò)新行為取代舊行為 13. 影響團(tuán)體凝聚力的要素包括（）。 A. 團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體目標(biāo)的認(rèn)同和期待的程度 B. 團(tuán)體成員參與團(tuán)體的意愿的強(qiáng)度 C. 團(tuán)體滿足成員需要的程度 D. 工作者個(gè)人的魅力 E. 團(tuán)體人際關(guān)系吸引力的程度 14. 關(guān)于團(tuán)體評(píng)價(jià)說(shuō)法正確的是（）。 A. 工作者、團(tuán)體和機(jī)構(gòu)三方都要分享團(tuán)體評(píng)價(jià)的過(guò)程 B. 可以增加團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)的深度 C. 可以適時(shí)地修正團(tuán)體工作目標(biāo) D. 可以構(gòu)建團(tuán)體發(fā)展的一般模式 E. 可以作為機(jī)構(gòu)開(kāi)展團(tuán)體工作的參考 15. 團(tuán)體規(guī)范一般可以分為三類(lèi)，分別是

5、（）o A. 秩序性規(guī)范 B. 角色規(guī)范 D. 文化規(guī)范 16. 下列有關(guān)支持性團(tuán)體說(shuō)法正確的是（）。 A. 支持性團(tuán)體由共同問(wèn)題的成員組成 B. 支持性團(tuán)體的動(dòng)力來(lái)源于團(tuán)體本身 C. 在支持性團(tuán)體中，社會(huì)工作者粉演的是推動(dòng)者和協(xié)調(diào)者的角色 D. 支持性團(tuán)體在醫(yī)療社會(huì)工作領(lǐng)域應(yīng)用廣泛 17. 工作這在團(tuán)體中的角色包括（）o A. 引導(dǎo)者 B. 催化者 C. 調(diào)節(jié)者 D. 代理人 E. 評(píng)估者 18. 工作者需要轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)的情況包括（）。 A. 焦點(diǎn)集中在一個(gè)人或話題上的時(shí)間太長(zhǎng)了 B. 成員興趣下降，已經(jīng)顯露厭煩情緒 C. 焦點(diǎn)與團(tuán)體的目標(biāo)出現(xiàn)沖突 D. 焦點(diǎn)已經(jīng)固定一段時(shí)間卻沒(méi)有任何進(jìn)展 E. 工作者覺(jué)得團(tuán)體需要一些新的變化，希望引入新的話題與活動(dòng) 19. 人類(lèi)的倫理價(jià)值觀主要包括（）o A.正義 C. 責(zé)任 E. 心理健康 20. 弗洛伊德認(rèn)為，人類(lèi)人格和行為的發(fā)展，分為（）三部分。 A.本我 C. 自我 D. 超我 21. 鞏固團(tuán)體成員已經(jīng)習(xí)得的技巧和方法包括（）。 A. 模擬練習(xí) B. 肯定正而感受，加強(qiáng)成員的自信 C. 尋求外部資源支持，做好跟進(jìn)工作 D. 鼓勵(lì)成員獨(dú)立