高中數(shù)學(xué) 3.4.1函數(shù)與方程(2)課件 蘇教版必修1.ppt
《高中數(shù)學(xué) 3.4.1函數(shù)與方程(2)課件 蘇教版必修1.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 3.4.1函數(shù)與方程(2)課件 蘇教版必修1.ppt(11頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
高中數(shù)學(xué) 必修1,3.4.1 函數(shù)與方程(2),情境問題:,已知函數(shù)f (x)=lgx+x-3在(0,+?)上有且只有一個零點(diǎn),試給出函數(shù)f (x)零點(diǎn)所在的區(qū)間.,函數(shù)存在零點(diǎn)的判定: 若函數(shù)y=f (x)在區(qū)間[a,b]上的圖象是一條不間斷的曲線, 且f (a)·f (b)<0,則函數(shù)y=f (x)在區(qū)間(a,b)上有零點(diǎn).,僅知道函數(shù)f (x)的零點(diǎn)在(2,3)內(nèi)是不夠的,如何求出零點(diǎn)的近似值呢?,下面我們以熟悉的二次函數(shù)f (x)=x2-2x-1為例,探求求零點(diǎn)近似值的方法.,數(shù)學(xué)探究:,對于函數(shù)f (x)=x2-2x-1,因?yàn)閒 (-1)=2>0,f (0)=-1<0, f (2)=-1<0,f (3) =2>0,又f (x)在區(qū)間(-1,0)上單調(diào)減,在區(qū)間(2,3)上單調(diào)增,故在每個區(qū)間上有且只有一個零點(diǎn),即x1?(-1,0),x2?(2,3).,我們?nèi)^(qū)間(2,3)的中點(diǎn) x0=2.5,計(jì)算f (2.5),f (2.5)=0.25>0,,∴ x2?(2,2.5),再取區(qū)間(2,2.5)的中點(diǎn) x0=2.25,計(jì)算f (2.25).,f (2.25)=-0.4375<0,∴ x2?(2.25,2.5),再取區(qū)間(2.25,2.5)的中點(diǎn) x0=2.375,計(jì)算f (2.375),函數(shù)f (x)=x2-2x-1在區(qū)間(2,3)上的零點(diǎn)的近似值(精確到0.1)如何求呢?,f (2.375)=-0.109375<0,∴ x2?(2.375,2.5),再取區(qū)間(2.375,2.5)的中點(diǎn) x0=2.4375,計(jì)算f (2.4375),f (2.4375)=0.06640625>0,∴ x2?(2.375,2.4375),因?yàn)?.375和2.4375精確到0.1的近似值均為2.4,所以f (x)零點(diǎn)的近似值x≈2.4.,數(shù)學(xué)建構(gòu):,二分法:,對于在區(qū)間[a,b]上不間斷,且滿足f (a)·f (b) <0的函數(shù)y=f (x),通過不斷地把函數(shù)f (x)的零點(diǎn)所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個端點(diǎn)逐步逼近零點(diǎn),進(jìn)而得到零點(diǎn)近似值的方法叫做二分法.,運(yùn)用二分法的前提是要先判斷某根所在的區(qū)間.,數(shù)學(xué)建構(gòu):,給定精度?,用二分法求函數(shù)f (x)的零點(diǎn)近似值的步驟:,(1)確定零點(diǎn)存在區(qū)間(a,b);,(2)求區(qū)間(a,b)的中點(diǎn)x0;,(3)計(jì)算f (x0): ①若f (x0)=0,則x0就是函數(shù)的零點(diǎn); ②若f (a)·f (x0)<0,則令b=x0(此時零點(diǎn)x1?( a,x0)); ③若f (a)·f (x0)>0,則令a=x0(此時零點(diǎn)x1?(x0,b)).,(4)判斷是否達(dá)到精度?:即若| a-b |<?,則得到零點(diǎn)值a(或b); 否則重復(fù)步驟2~4.,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,練習(xí) 確定下列函數(shù)f (x)的零點(diǎn)與方程的根存在的區(qū)間(k,k+1)(k?Z).,1.函數(shù)f (x)=x3-3x-3有零點(diǎn)的區(qū)間是 .,2.方程5x2-7x-1=0正根所在的區(qū)間是 .,3.方程5x2-7x-1=0負(fù)根所在的區(qū)間是 .,4.函數(shù)f (x)=lgx+x-3有零點(diǎn)的區(qū)間是 .,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例1 求方程x2-2x-1=0在區(qū)間(-1,0)上的近似解(精確到0.1).,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,練習(xí) 利用計(jì)算器,求方程x3-3x-3=0的近似解.,2.5,2.5,2.25,,,2.5,2.25,2.125,,,,,,,,2.0625,f (2)=-1,,f (3)=15,f (2.5)=5.125,f (2.25)=1.640,f (2.125)=0.221,f (2.0625)=-0.414,,2,3,-,+,2,3,-,+,2,3,-,+,2,3,-,+,2.5,2.25,2.125,數(shù)學(xué)應(yīng)用:,例2 利用計(jì)算器,求方程lgx=3-x的近似解(精確到0.1).,小結(jié):,選定初始區(qū)間,,取區(qū)間的中點(diǎn),,中點(diǎn)函數(shù)值為0,,結(jié)束,,是,否,取新區(qū)間,,,,是,,否,,方程的解滿足精確度,作業(yè):,P96練習(xí)第1,2,3題.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué) 3.4.1函數(shù)與方程2課件 蘇教版必修1 3.4 函數(shù) 方程 課件 蘇教版 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-1883808.html