《清遠(yuǎn)市四年級下冊語文期末測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《清遠(yuǎn)市四年級下冊語文期末測試卷（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、清遠(yuǎn)市四年級下冊語文期末測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識。 (共13題；共35分) 1. （1分） 找出反義詞。 ①天氣像孩子的臉，一會兒哭，一會兒笑。________ ②螢火蟲提著小燈籠飛來飛去。________ ③我的左邊是王小苗，右邊是李蒙蒙。________ ④我打開窗戶，關(guān)上門。________ ⑤春去花還在，人來鳥不驚。________ 2. （1分） 選詞填空。 （1）

2、 演化 演練 ①在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的________，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。 ②運(yùn)動(dòng)員們正在________各種技巧動(dòng)作。 （2） 證據(jù) 證明 ①事實(shí)________，科學(xué)家的猜測是正確的。 ②在大量________面前，犯罪嫌疑人只得低頭認(rèn)罪。 3. （2分） 下面劃線字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（ ） A . 坦克（tǎn） 大嬸（shěn） 稱贊（zn） 城堡（bǎo） B . 油膩（n） 蘑菇（m） 賺錢（zhun） 乞巧（qī） C . 魔術(shù)（m） 建筑（zh） 飼養(yǎng)（s） 銷售（shu） D . 茁壯（zhu） 包裹（guǒ） 嫩綠（nn

3、） 管理（guǎn） 4. （2分） 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。 A . 談笑風(fēng)生 銷聲匿跡 再接再勵(lì) 責(zé)無旁貸 B . 魚貫而人 司空見慣 茅塞頓開 明察秋豪 C . 關(guān)懷備至 一籌莫展 川流不息 鍥而不舍 D . 座元虛席 哄堂大笑 輕于洪毛 落荒而逃 5. （2分） 給加下劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌? 故鄉(xiāng)（ ） A . 事故； B . 緣故，原因； C . 原來的，從前的，舊的； D . 朋友，友情； E . 死亡 6. （2分） 給劃線的字選擇正確的解釋。 （1） 黃鶴樓送孟浩然之廣陵（ ） A . 的 B . 去，到 C

4、. 代詞，代替人或事物 D . 古時(shí)當(dāng)作“這個(gè)”用 （2） 故人西辭黃鶴樓（ ） A . 意外的事情 B . 緣故，原因 C . 故意，存心 D . 老，舊，過去的 （3） 勸君更盡一杯酒（ ） A . 再，重（chng） B . 越發(fā)，愈加。 7. （2分） 下列詞語不是同一類的一組是（ ） A . 牛奶 餅干 巧克力 花生 B . 圓規(guī) 鋼筆 鉛筆盒 橡皮 C . 橘樹 棗樹 松樹 樹木 D . 帽子 襯衫 皮靴 圍巾 8. （2分） 下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A . 科學(xué)家們借此機(jī)會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)

5、生類似的碰撞，將會有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。 B . 排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。 C . 他從舊營壘中沖出來，但一塵不染 ， 始終保持著崇高的品質(zhì)。 D . 破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無可挑剔了。 9. （2分） 選擇下面各句中破折號的用法。 那種正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父親的撫摩——嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。（ ） A . 表示解釋說明 B . 表示話未說完 C . 表示插說內(nèi)容 D . 表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折 10. （10分） (2019四上鎮(zhèn)原期中) 按要求寫句子。

6、 （1） 五種顏色的石頭被女媧煉成了黏稠的石漿。（改為“把”字句） （2） 汗水變成了雨露。（把句子寫生動(dòng)、具體） （3） 蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（仿寫句子） ________不光________，還________。 （4） 用“悄無聲息”寫一句話。 11. （5分） 修改下列病句 ①我們要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 ②我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。 ③纖夫們?yōu)榱说靡粔K面包，不得不低價(jià)賤賣自己的勞動(dòng)。 ④盡管我費(fèi)了九牛二虎之力，而且飛機(jī)模型還沒做成。 ⑤古代中國是世界四大文明古國。 12. （3分） (2018二上肇慶月考) 請你讀一

7、讀，寫一寫。 （1） ________，不能成方圓 （2） ________，勿施于人 （3） 樹高百尺，________。 （4） ________，人無志不安。 （5） 遙知不是雪，________暗香來。 13. （1分） 口語交際（補(bǔ)充對話） 示范小學(xué)五（1）班針對班級中“參加補(bǔ)習(xí)班”盛行這一現(xiàn)狀，決定開展一個(gè)“友誼辯論會”。正方的觀點(diǎn)是“參加”，反方的觀點(diǎn)是“參加補(bǔ)習(xí)班不好”，假如你是正方的一個(gè)辯手，你會這樣說：________。 試想像一下反方的辯手可能會這樣反駁你的觀點(diǎn)： ________。 二、 閱讀感悟 (共2題；共21分) 14. （7分）

8、 閱讀理解。 歐陽修苦讀 歐陽修四歲那年，家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地，教以書字。多誦古人篇章，使學(xué)為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未必，而已能誦其書，以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩賦詞文字，下筆已如成人。 （1） 下列下劃線字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 以荻畫地 以：用 B . 教以書字 書：寫 C . 使學(xué)為詩 為：作為 D . 及其稍長 及：等到 （2） 歐陽修“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是（ ）。 A . 歐陽修聰明過人 B . 太夫人教子有方 C .

9、閭里士人家慷慨借書 D . 歐陽修刻苦攻讀 （3） 將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①多通古人篇章。 ②惟讀書是務(wù)。 （4） 歐陽修的成功，除了他自身的努力之外，還有一個(gè)促進(jìn)他成長的原因是________。 15. （14分） 現(xiàn)代文閱讀， 法布爾的故事 蟋蟀的住宅 是法布爾寫的 法布爾是法國的一位著名的昆蟲家 法布爾為了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲的習(xí)性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個(gè)小時(shí)，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺（jio ju）得。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動(dòng)，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中

10、驚醒過來。 法布爾在普溫斯教（jio jiāo）書時(shí)，經(jīng)常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走著，忽然聽到蛐蛐的叫聲，于是就循著聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個(gè)農(nóng)婦早上下地時(shí)看見他，到黃昏收工時(shí)，仍看他躺在那里。她們實(shí)在不明白，這個(gè)人怎么花一天的功夫，就看著一塊石頭，簡直中（zhōng zhng）了邪！其實(shí)法布爾是在_____________________________。 法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學(xué)的研究上，成為十九世紀(jì)有名的科學(xué)家。 （1） 劃去括號里不正確的讀音。 （2） 給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 （3） 在第三自然段最后的橫

11、線上補(bǔ)上合適的內(nèi)容。 （4） 寫出下列詞語的近義詞。 畢生________ 研究________ （5） 選擇答案。 “可他全然不覺得”中“全然”的意思是（ ）。 A . 忽然 B . 必然 C . 完全 （6） 朗讀這句“以致四周圍滿了人”時(shí)，停頓正確的是（ ）。 A . 以致/四周圍/滿了人 B . 以致/四周/圍滿了人 （7） 第二自然段在材料安排上采用了（ ）的結(jié)構(gòu)方式。 A . 總——分關(guān)系 B . 分——總關(guān)系 C . 總——分——總關(guān)系 （8） 文章圍繞中心，寫了法布爾三件事。 ①________；②________；

12、③________。 三、 習(xí)作表達(dá)。 (共1題；共1分) 16. （1分） 作文。 大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受……你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎？試借鑒本單元課文的寫法，寫一篇文章來描述自己的感受。 提示：可以寫自己的家鄉(xiāng)，也可以寫自己曾經(jīng)游玩過的風(fēng)景名勝。注意表達(dá)自己的感情。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識。 (共13題；共35分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 二、 閱讀感悟 (共2題；共21分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、 15-7、 15-8、 三、 習(xí)作表達(dá)。 (共1題；共1分) 16-1、