《不等式及其基本性質(zhì)》課件.ppt
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7.1《不等式及其基本性質(zhì)》,在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械, 并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.,由此可見(jiàn),“不相等”處處可見(jiàn)。 從今天起,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí):不等式.,問(wèn)題1:雷電的溫度大約是28000℃,比太陽(yáng)表面溫度的4.5倍還要高。設(shè)太陽(yáng)表面溫度為t℃,那么t應(yīng)該滿足怎樣的關(guān)系式?,問(wèn)題2:一種藥品每片為0.25g,說(shuō)明書上寫著:“每日用量0.75~2.25g,分3次服用”。設(shè)某人一次服用 片,那么 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系?,問(wèn)題3:用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下列關(guān)系: (1) 與3的和不大于-6; (2) 的5倍與1的差小于 的3倍; (3)a與b的差是負(fù)數(shù)。,4.5t28000,0.75≤0.75x≤2.25,2x+3≤6,,a-b0,5x-13x,不等式的定義,用不等號(hào)(>、≥、<、≤或≠)表示不等關(guān)系的式子叫做不等式,注:不大于,即小于或等于,用“≤”表示; 不小于,即大于或等于,用“≥”表示。,判斷下列式子是不是不等式:,(1)-30 (3)x=3; (4) X2+xy+y2 (5)x≠5; (6)X+2y+5;,思考一下,,等式具有那些性質(zhì)? 不等式是否具有這些的性質(zhì)?,不等式的性質(zhì),由a+2=b+2, 你能得到a=b嗎?,由a-2=b-2, 你能得到a=b嗎?,等式基本性質(zhì)1: 等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍舊成立,如果a=b,那么a±c=b±c,由0.5a=0.5b, 你能得到a=b嗎? 由 -2a= -2b, 你能得到a=b嗎?,等式基本性質(zhì)2: 等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)不為0的數(shù),等式仍舊成立,如果a=b,那么ac=bc或 (c≠0),,由a=b,你能得到b=a嗎?,等式基本性質(zhì)3(對(duì)稱性),如果ab,那么ba。,由a=b,b=c,你能得到a=c嗎?,等式基本性質(zhì)4(傳遞性),如果a=b,b=c那么a=c,不等式是否具有類似的性質(zhì)呢?,如果 7 > 3,那么 7+5 ____ 3+ 5 , 7 -5____3-5,你能結(jié)合等式的性質(zhì)總結(jié)一下規(guī)律嗎?,>,>,如果-1 3, 那么-1+2____3+2, -1- 4____3 - 4,,,如果-5 -1, 那么-5+2____-1+2, -5- 4____-1- 4,,,,+ C,,-C,(或________),如果_____,,那么_______,如果ab, 那么a±cb±c,ba,b+ca+c,b-c>a-c,不等式基本性質(zhì)1:不等式的兩邊都加上(或減去)同一數(shù)或同一個(gè)整式,如果____,那么_________.,ab,a±cb±c,不等號(hào)的方向不變。,7÷5 ____ 3÷ 5 ,,不等式還有什么類似的性質(zhì)呢?,已知 7 > 3,那么 7×5 ____ 3× 5 ,,你能再總結(jié)一下規(guī)律嗎?,>,>,已知-1 3 那么-1×2____3×2,,-1÷2____3÷2,,,,,×3,,÷3,(或 ),如果_________,,那么_______,ab且c0,acbc,不等式基本性質(zhì)2: 不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)____,不等號(hào)的方向____。,如果________,那么______________,不變,正數(shù),ab,c0,acbc (或 ),7÷(-5) ____ 3÷(- 5) ,,已知 7 > 3,那么 7×(-5 )____ 3×(- 5 ),你能自己總結(jié)一下規(guī)律嗎?,<,已知-1 3 那么-1×(-2)____3×(-2),,-1÷(-2)____3÷(-2),,>,已知-5 -1 那么-5×(-2)____-1×(-2) -5÷(-2) -1÷(-2),<,>,>,>,,思考:不等式具有對(duì)稱性和傳遞性嗎?,已知x5,那么5x嗎?,由8x,xy,可以得到8y嗎?,設(shè)數(shù)軸上的三個(gè)點(diǎn)A,B,C分別表示三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c。從中你能發(fā)現(xiàn)不等式的什么性質(zhì)?,,,,0,c,b,a,B,C,A,不等式的對(duì)稱性:,如果ab,那么ba,不等式的同向傳遞性:,如果ab,bc,那么ac,今天學(xué)的是不等式的五個(gè)基本性質(zhì):,不等式的基本性質(zhì)1: 如果a >b,那么a±c>b±c.就是說(shuō),不等式兩邊都加上 (或減去)同一個(gè)數(shù)(或同一整式),不等號(hào)方向不變。,不等式基本性質(zhì)2: 如果a >b,c 0 ,那么 acbc(或 ) 就是說(shuō)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變。,不等式的對(duì)稱性: 如果ab,那么ba,不等式傳遞性: 如果ab,bc,那么ac,不等式基本性質(zhì)3: 如果ab,c0 那么acbc(或 )就是說(shuō)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變。,例1:設(shè)a>b,用“<”或“>”填空并口答是根據(jù)哪一條不等式基本性質(zhì)。,(1) a - 3____b - 3; (2)a÷3____b÷3 (3) 0.1a____0.1b; (4) -4a____-4b (5) 2a+3____2b+3; (6) (m2+1) a ____ (m2+1)b (m為常數(shù)),>,>,>,>,>,<,例2:判斷下列各題的推導(dǎo)是否正確?為什么(學(xué)生口答) (1)因?yàn)?.5>5.7,所以-7.5<-5.7; (2)因?yàn)閍+8>4,所以a>-4; (3)因?yàn)?a>4b,所以a>b; (4)因?yàn)?1>-2,所以-a-1>-a-2; (5)因?yàn)?>2,所以3a>2a. 答: .,,(1)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)3.,,(2)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1.,(3)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)2.,,(4)正確,根據(jù)不等式基本性質(zhì)1.,(5)不對(duì),應(yīng)分情況逐一討論. 當(dāng)a>0時(shí),3a>2a.(不等式基本性質(zhì)2) 當(dāng) a=0時(shí),3a=2a. 當(dāng)a<0時(shí),3a<2a.(不等式基本性質(zhì)3),針對(duì)練習(xí),,(1)如果x-54,那么兩邊都 可得到x9 (2)如果在-7-2的兩邊都加上a+2可得 (4)如果在-3-4的兩邊都乘以7可得到 (5)如果在80的兩邊都乘以8可得到 (6)如果在 的兩邊都乘以14 可得到,,,,,,,,加上5,2 17,a+7 a,-21-28,64 0,2x28+7x,1、若mn,判斷下列不等式是否正確: (1)m-7-5n ( ) (4) ( ) (5) m+5≥n+5 ( ),填空:,(1) ∵ 2a 3a , ∴a是____數(shù),(3) ∵ ax 1 , ∴a是____數(shù),(2) ∵ , ∴a是____數(shù),正,正,負(fù),,思考題,1、已知 a - 1 ,則下列不等式中錯(cuò)誤的是( ),A、4a 3,2、已知x - 3y + 2,3、已知ab,若a0,則a2 ab.,4、下列各式分別在什么條件下成立? (1) a - a (2) a2 a,B,,,小結(jié): ①在利用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形時(shí),當(dāng)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)字母,字母代表什么數(shù)是問(wèn)題的關(guān)鍵,這決定了是用不等式基本性質(zhì)2還是基本性質(zhì)3,也就是不等號(hào)是否要改變方向的問(wèn)題; ②運(yùn)用不等式基本性質(zhì)3時(shí),要變兩個(gè)號(hào),一個(gè)性質(zhì)符號(hào),另一個(gè)是不等號(hào).,相信自己,加油!??!,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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