《湛江市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試（基礎(chǔ)卷）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湛江市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試（基礎(chǔ)卷）（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、湛江市五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試（基礎(chǔ)卷） 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運(yùn)用 (共10題；共39分) 1. （2分） "兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船"這首詩(shī)，反映了大自然的：（ ） ①色彩美 ②動(dòng)態(tài)美 ③聲音美 ④形象美 ⑤人工美 A . ②③④⑤ B . ①②④⑤ C . ①②③⑤ D . ①②③④ 2. （2分） 下列畫(huà)線詞解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）

2、 A . 諸兒競(jìng)走取之(跑) B . 唯戎不動(dòng)(只有) C . 人問(wèn)之(它，指“道邊的李子”) D . 取之信然（確實(shí)這樣） 3. （2分） 下列各組成語(yǔ)中帶橫線字讀音有錯(cuò)誤的一組是（ ）。 A . 安分（fn）守己 按（n）部就班 背（bi）井離鄉(xiāng) 草菅（jiān）人命 B . 吹毛求疵（c） 綽綽（chu）有余瞠（chēng）目結(jié)舌 咄咄（duō）逼人 C . 發(fā)人深?。▁ǐng） 耳濡（r）目染 風(fēng)馳電掣（ch） 剛正不阿（ē） D . 含辛茹（r）苦 荷（h）槍實(shí)彈 虎視眈眈（dān） 荒謬（mi）絕倫 4. （2分） (2019四上江干期末) 下面四組詞語(yǔ)，只

3、有一組是完全正確的（ ）。 A . 霎時(shí) 管理 助威 左故右盼 B . 既使 疑惑 砸鍋 重整旗鼓 C . 模仿 澈換 搏斗 無(wú)可奈何 D . 疲勞 大概 住址 橫七豎八 5. （1分） 我會(huì)拼(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ) )。 b wng jǐng shuǐ jīn zi d jio ________ ________ ________ ________ zhǔ rn hěn yuǎn zhn shi yǐ hu ________ ________ 戰(zhàn)________ ________ 6. （1分） 照樣子，填入適當(dāng)?shù)淖衷~。 （1） 例：（采）野

4、花 ________眼睛 ________懶腰 ________樂(lè)曲 ________身子 ________琴聲 ________辮子 （2） 例：（清澈）的小溪 ________的姑娘 ________的田野 ________的音符 ________的棉襖 ________的野花 ________的家庭 7. （4分） 判斷下面句子所用的修辭手法。 小牛跑前跑后，活像頑皮的孩子。________ 8. （4分） 回憶課文《夏夜多美》，填一填，讀一讀。 蜻蜓飛呀 呀飛，飛過(guò)________的假山，飛過(guò)________的草坪，飛到一座花壇前，小螞蟻到家了。睡蓮、蜻蜓和螢火蟲(chóng)把_

5、_______送回家，________真美！ 9. （16分） 按要求，寫(xiě)句子。 （1） 東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句） （2） 明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)翩翩飛舞。（仿寫(xiě)句子） 10. （5分） 老師在課堂上真誠(chéng)地向東東致歉，東東回家之后心情怎樣？又會(huì)怎樣對(duì)奶奶說(shuō)呢？請(qǐng)展開(kāi)你豐富的想象，寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 11. （16分） (2019五下嶧城期末) 下面是普通家庭用水量分布圖,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,完成練習(xí)。 （1） 普通家庭中用水最多的是________用水和____

6、____用水;用水最少的是________用水和________用水。 （2） 水,生命之源。說(shuō)到水,你還會(huì)想到哪些成語(yǔ)?請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)。 ________、________、________、________。 （3） 請(qǐng)你介紹一個(gè)家庭節(jié)水小竅門(mén)。 （4） 節(jié)約用水關(guān)系到我們每一個(gè)人,請(qǐng)你編寫(xiě)一句節(jié)約用水的公益廣告語(yǔ)。 12. （18分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 誓做中華之主人 周恩來(lái)12歲那年，進(jìn)了沈陽(yáng)的東關(guān)模范學(xué)校。周恩來(lái)學(xué)習(xí)非?？炭嗯?，德智體全面發(fā)展，老師和同學(xué)們都很喜歡他。在東關(guān)模范學(xué)校學(xué)習(xí)期間，有一件事對(duì)周恩來(lái)影響很大。 1911年暑假，家在沈陽(yáng)郊區(qū)魏家樓子的

7、同學(xué)何履禎，邀請(qǐng)周恩來(lái)到他家過(guò)暑假。魏家樓子南面沙河的南岸是1904年至1905年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。何履禎的爺爺是一位憂國(guó)憂民的私塾先生，非常喜歡周恩來(lái)。這位老先生在煙龍山講述了自己一生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，尤其是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難。村里的房子被俄國(guó)兵放火燒了，鄉(xiāng)親們有的被打死，有的被活埋，何老先生的父親就被俄國(guó)兵活埋了。何老先生做夢(mèng)也盼著祖國(guó)強(qiáng)大。 何老先生還和周恩來(lái)對(duì)對(duì)子，他說(shuō)了上句：“不為列強(qiáng)之奴仆。”周恩來(lái)想了想，對(duì)了下句：“誓做中華之主人?！? 何老先生從周恩來(lái)身上看到了祖國(guó)的前途和民族的希望。 周恩來(lái)也受到了一次愛(ài)國(guó)主義教育，更加激發(fā)了他“為中華崛起而學(xué)習(xí)的熱情?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”

8、“為中華騰飛而努力奮斗”，偉人周恩來(lái)從小就立下了這鴻鵠之志。 （1） 日俄戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難有哪些？在文中用“________”畫(huà)出來(lái)。 （2） 讀到“鴻鵠之志”這個(gè)詞時(shí)，你會(huì)想到哪個(gè)詞？（ ） A . 雄心壯志 B . 專心致志 （3） 對(duì)對(duì)子：不為列強(qiáng)之奴仆，________。 （4） 讀完這個(gè)故事，你想向12歲的周恩來(lái)學(xué)習(xí)什么？ 三、 寫(xiě)作 (共1題；共1分) 13. （1分） (2019四上江山期末) 習(xí)作天地。 請(qǐng)?jiān)谧魑闹杏蒙稀斑@樣的你，真美！”這句話，可以寫(xiě)一種景物，可以寫(xiě)一處景觀，也可以寫(xiě)件美好的事…… 要求：①題目自擬，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范整潔。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共10題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 10-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 三、 寫(xiě)作 (共1題；共1分) 13-1、