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小石潭記（復習課）,復 習 知 識 點,一、文學常識 二、生字詞 三、課下注釋 四、重點虛詞 五、古今異義詞 六、一詞多義 七、詞類活用 八、通假字 九、特殊句式 十、文章內容理解,,,,,,,,,,,,從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹 取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸卷石底以出，為坻，為 嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。,成林的竹子,“見”通“現(xiàn)”，出現(xiàn),格外，非常,清涼。冽，寒冷,（潭）以整塊石頭做潭底,作為,遮掩纏繞，搖動下垂,譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林 ，聽見了水聲，好象人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,（我的）心情高興起來。（于是）砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），下面看見一個小水潭，潭水特別清涼。整塊石 頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周圍突出的水面石頭，形成水中的高地，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。,小島,水中高地,,潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動； 俶爾遠逝；往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。,副詞，大約,好像,依靠,呆呆的樣子,忽然,輕快敏捷的樣子,譯文：石潭里的魚大約有一百來條，好像在空中游動，周圍什 么也沒有似的。陽光一直照到水底，石上有魚的影子，靜止不動。又忽然向遠處游走，往來很快，好像和游人一同歡樂。,像北斗星那樣,像蛇那樣,曲折,能夠、可以,看見,譯文：向小石潭的西南方向看去，（溪水）象北斗七星那樣曲 折，又象長蛇爬行那樣彎曲，小溪忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸 的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源頭在哪里。,坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清， 不可久居， 乃記之而去。 同游者吳武陵、龔右，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。,環(huán)繞合抱,憂傷的樣子,連詞，因為,凄清，冷清,停留,副詞，就,離開,隨從,譯文：（我）坐在小石潭邊，四周被竹子和樹林圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就記錄下來離去了。,譯文：同游的人有吳武陵、龔古，我的弟弟宗 玄。跟著來得有姓崔的兩個少年，一個叫恕己，一個叫奉壹。,,文學常識,“記”是古代一種不定文體，一般來說，作者對現(xiàn)實生活中某件事有所感受，而后不拘一格的記下來，都可以稱“記”。記可以全是敘事，如《桃花源記》，也可以敘事、描寫、議論相結合，如《岳陽樓記》。,一、文學常識,《小石潭記》作者_________，字_______。河東人。_____代文學家?！癬___________”之一。與韓愈同為古文運動的倡導者。并稱_______。本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇。保持了《永州八記》的一貫行文風格，___________，___________。___________，_________。,,二、生字詞,篁（ ）洌（ ）坻（ ） 嶼（ ）嵁（ ）佁（ ） 俶（ ）翕（ ）邃（ ） 龔（ ）參差（ ）（ ） 差互（ ）悄愴（ ）,huáng,liè,chí,yǔ,kān,yǐ,chù,xī,suì,gōng,cēn,cī,cī,qiǎo,chuàng,,三、課下注釋,隔篁竹 如鳴珮環(huán) 伐竹取道 水尤清冽 為坻 為嶼 為嵁 青樹翠蔓,,竹林 好像人身上佩戴的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。 這里指開辟 水格外清涼。尤，格外。 水中高地 小島 不平的巖石 翠綠的藤蔓,蒙絡搖綴 參差披拂 影布石上 佁然不動 俶爾遠逝 往來翕忽 斗折蛇行,遮掩、纏繞、搖動、下垂 參差不齊，隨風飄蕩 照映 呆呆的樣子 忽然 輕快敏捷的樣子。 像北斗星那樣 像蛇那樣,明滅可見 其岸勢犬牙差互 不可知其源 可百許頭 悄愴幽邃 以其境過清 不可久居 乃記之而去 隸而從者,或現(xiàn)或隱 像狗牙那樣相互交錯 能；源頭 大約。用在數(shù)詞后表約數(shù)，相當于同樣用法的“來”。 憂傷的樣子；深遠 因為；凄清 留，停留 離開 隨從,,全石以為底 潭以整塊石頭為底。 卷石底以出 石底有些部分翻卷過來露出水面。 空游無所依 好像在空中游動，什么依靠也沒有。 日光下澈，影布石上 陽光照到水底，魚的影子映在水底的石上。,四、重點虛詞,之 心樂之 （它，指上文“如鳴佩環(huán)”的水聲） 乃記之而去 （代詞，指代小石潭的景物） 其 其岸勢犬牙差互 （指示代詞，那） 以其境過清 （指示代詞，那種） 不可知其源（代詞，它的，指溪水的）,以 全石以為底 以（為）：把……（作為） 卷石底以出 以：相當“而”，表承接，不譯。 以其境過清 以：因為 而 記之而去 （表順承，不譯。） 隸而從者 （表并列，不譯。） 潭西南而望 （表修飾，不譯。）,,五、古今異義詞,乃記之而去（古義：離開 今義：往） 崔氏二小生（古義：青年，后生 今義：戲 曲藝術中的一種角色。） 聞水聲（古義：聽到 今義：用鼻子嗅氣味） 不可久居（古義：停留 今義：?。?潭中魚可百許頭（古義：大約 今義：可以 ） 隸而從者（古義：隨從 今義：奴隸，隸屬）,,六、一詞多義,1、樂 心樂之 （以為樂） 似與游者相樂（逗樂） 2、可 潭中魚可百許頭 （大約） 不可久居 （能） 3、清 水尤清洌 （清澈） 以其境過清 （凄清）,4、從 從小丘西行百二十步（由，自） 隸而從者（跟隨） 5、差 參差披拂（長短不一） 其岸勢犬牙差互（交錯） 6、見 下見小潭（發(fā)現(xiàn)） 明滅可見（看見） 7、游 皆若空游無所依（游動） 同游者（游覽）,,七、詞類活用,1、從小丘西行百二十步 西：名詞作狀語，向西 2、下見小潭 下：名詞作狀語，向下 3、心樂之 樂：形容詞意動用法，以…為樂 4、皆若空游無所依 空：名詞作狀語，在空中,5、日光下澈 下：名詞作狀語，向下 6、俶爾遠逝 遠：名詞作狀語，向遠處 7、潭西南而望 西南：名詞作狀語，向西南 8、斗折蛇行 名詞作狀語，斗：像北斗星那樣 蛇：像蛇那樣,9、其岸勢犬牙差互 犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒那樣。 10、凄神寒骨 形容詞使動用法 凄：使…感到凄涼 寒：使…感到寒冷 11、近岸 近：形容詞作動詞，靠近,,,1、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 2、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 3、佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 4、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。,青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。,潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動， 什么依靠沒有。,順著水潭向西南方向望去，看到溪水象北斗七星那樣曲折，象蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。,九、翻譯下列句子。,靜止不動，忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快敏捷，好像在與游人相互逗樂。,九、重點句子翻譯：,5.隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 隔著竹林， 聽到了水聲，好像身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的清脆聲音，我的心情高興起來。 6.其岸勢犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。 7、四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，感到心情凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。,8.以其境過清，不可久居，乃記之而去。 因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就記錄下來離去了。 9、伐竹取道，下見小譚，水尤清冽。 砍到竹子，開辟出一條道路走過去，下面看見一個小潭，潭水特別清涼。 10、全石以為底，近岸，卷石底以出。 潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。,十、特殊句式,1、如鳴佩環(huán) （正確語序：如佩環(huán)鳴，謂語前置） 2、全石以為底 （正確語序：以全石為底，賓語前置）,倒 裝 句,,,十一、文章內容理解,1、本文是按什么順序來寫的？抓住“小石潭”的什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？ 本文是按游蹤的先后順序來寫景抒情的：發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛。 “小石潭”的特點是：幽靜 作者對小石潭的整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。,2、第一段描寫小石潭的概貌，采用了什么手法；從哪幾個方面寫小石潭的特點？ 采用了移步換景的手法，從四個方面寫小石潭的特點： （1）水特別清澈； （2）以整塊的石頭為底； （3）潭岸巖石形狀各異； （4）岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。,3、第二段作者寫潭水的什么特點？用了什么方法？好處是什么？（叢書 ） 寫出了潭水清、澄的特點。用側面烘托的方法，通過游魚、陽光、影子描寫潭水；無一字寫水，但無處不在寫水。,第二段寫景的特點（或好處）（大本 ）,文中對潭中游魚的刻畫雖只寥寥幾句，卻極其準確的寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)。此外，文中寫潭中游魚的筆法極妙，無一筆涉及水，只說魚“若空游無所依”則水的澄澈透明，魚的生動傳神，都各盡其妙，意境之深，令人拍案叫絕。,4、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？ 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那樣曲折，這是靜止的；就溪水來說，作者形容它像蛇行那樣曲折，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。,5、第四段寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛，反映了作者怎樣的心情？,描寫了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。,6、文中哪一句話最能證明小石潭“水尤清冽”？,皆若空游無所依,7、（一‘樂’一‘憂’怎么解釋？） 樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。作者參與改革失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂是暫時的，一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心境又會流露出來。,8、用原文句子填空。 文中寫水聲清脆悅耳的語句： 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 文中側面描寫水清澈透明的語句： 日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝；往來翕忽。 寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：似與游者相樂。 描寫溪流曲折悠遠的語句： 其岸勢犬牙差互，不可知其源。,反饋檢測,一、解釋下列加點的詞語。 （1）水尤清冽（ ） （2）潭中魚可百許頭（ ）（ ） （3）佁然不動（ ） （4）俶爾遠逝（ ）（ ） （5）斗折蛇行（ ）（ ） （6）其岸勢犬牙差互（ ） （7）凄神寒骨（ ）（ ） （8）以其境過清不可久居（ ）（ ）（ ） （9）乃記之而去（ ） （10）隸而從者（ ）,清涼,大約,左右,呆呆的樣子,忽然,消失,像北斗星那樣,像蛇那樣,像狗的牙齒那樣,使……凄涼,使……寒冷,因為,冷清,停留,離開,隨從,（15分鐘）,,1、青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 2、潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 3、俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 4、潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。,青蔥的樹木，碧綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動連接，參差不齊，隨風飄動。,潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動， 沒有什么依靠似的。,順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣 曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現(xiàn)，都看得 清楚。,二、翻譯下列句子。,忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快敏捷， 好像在與游人相互逗樂。,,1、加點字的意思相同的一項（ ） A、水尤清冽 / 素湍綠潭，回清倒影 B、伐竹取道 / 齊師伐我 C、如鳴佩環(huán) / 環(huán)滁皆山也 D、乃記之而去 / 與人期行，相委而去 2、加點字的意思不相同的一項（ ） A、潭中魚可百許頭 / 自富陽至桐廬，一百許里 B、以其境過清 / 不以物喜，不以己悲 C、皆若空游無所依 / 而或長煙一空 D、四面竹樹環(huán)合 / 環(huán)滁皆山也,D,C,沖刺中考：請用7分鐘時間完成當堂訓練題。,3、加點字的意思相同的一項（ ） A、以其境過清 / 香遠益清 B、俶爾遠逝 / 逝者如斯夫 C、不可久居 / 居廟堂之高則憂其民 D、隸而從者 / 世隸耕 4、加點字的意思相同的一項（ ） A、潭中魚可百許頭 / 遂許先帝以驅馳 B、凄神寒骨 / 夾岸高山，皆生寒樹 C、乃記之而去 / 則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 D、皆若空游無所依 / 若毒之乎,B,C,指流逝的時光,,處在,跟著、屬于,常綠而生 寒的樹,5、加點字的意思相同的一項（ ） A、潭中魚可百許頭 / 雜然相許 B、凄神寒骨 / 寒暑易節(jié)，始一反焉 C、不可久居 / 居高臨下 D、隸而從者 / 從先人還家 6、加點字的意思相同的一項（ ） A、潭中魚可百許頭 / 可以一戰(zhàn) B、以其境過清 / 以是人多以書假余 C、凄神寒骨 / 林寒澗肅 D、俶爾遠逝 / 親賢臣，遠小人,D,B,7、作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運用了什么修辭方法？,抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準確地抓住了景物的特征。,8、文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解？結合寫作背景，作簡要說明。,樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。借景抒情 例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達了作者孤寂悲涼的心境,9、文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在文中起何作用？,孤凄悲涼（寂寞處境中悲涼凄苦的心情）。這是全文揭示的主旨，畫龍點睛的句子。它虛實相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。,10、本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了________的手法；第二段寫潭水和游魚，則變換為________的手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多用________辭格，摹形狀貌，形象逼真。,（答：移步換景；定點特寫；比喻）,理解性默寫： 1、小石潭的全貌是怎樣的？ 2、描寫小石潭周圍景物的句子是： 3、寫潭水清澈的句子： 4、寫潭水源的句子： 5、寫魚的靜態(tài)的句子是： 6、寫作者感受的句子是：,理解性默寫： 1、小石潭的全貌是怎樣的？ 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。 2、描寫小石潭周圍景物的句子是： 青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 3、寫潭水清澈的句子： 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。,4、寫潭水源的句子： 潭西面而望，斗折蛇行，明來可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 5、寫魚的靜態(tài)的句子是： 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。 寫魚動態(tài)的句子： 佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 6、寫作者感受的句子是： 凄神寒骨，悄愴幽邃。(文章的點睛之筆),發(fā)現(xiàn)小潭：,聞,隔,伐,取,見,(動詞準確),移步換景,潭中景物：,,潭水：,清澈,側面描寫,游魚：,動靜結合,,特寫鏡頭,小潭源流：,,溪身：,曲折蜿蜒,岸勢：,參差不齊,,形象比喻,潭中氣氛：,幽深冷寂,寓情于景,記錄同游者,,抒發(fā)在寂寞處境中的悲涼凄苦的情感,,,,,聞聲見形,