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1、Word 教案模板
Word 教案模板
(1)學(xué)會(huì)對(duì)文章進(jìn)行段落的對(duì)齊、縮進(jìn)和行距調(diào)整,Word 教案8。(2)通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、探知能力。
段落的對(duì)齊、縮進(jìn)和行距調(diào)整。
1課時(shí)。
每臺(tái)學(xué)生機(jī)有《詠鵝》和《秋游》兩篇樣文。教學(xué)過(guò)程:
一、引入新課同學(xué)們,在上一課我們學(xué)習(xí)了Word的基本操作,今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Word的基本操作。我們?cè)赪ord中輸入一首古詩(shī),例如書(shū)上的《詠鵝》時(shí),會(huì)覺(jué)得內(nèi)容排版并不漂亮,怎樣使所輸入的內(nèi)容排版的比較漂亮呢。
[演示]同學(xué)們,經(jīng)過(guò)段落格式設(shè)置,是不是比原來(lái)漂亮多了。你們想不想掌握段落設(shè)置的方法呀?好,今天我
2、們就來(lái)學(xué)習(xí)設(shè)置段落格式。二、講授新課一、段落的對(duì)齊和縮進(jìn)
1.段落對(duì)齊
[邊講邊演示]:(1)將插入點(diǎn)移到相應(yīng)的段落。(2)單擊“格式”菜單下的“段落”。(3)出現(xiàn)“段落”對(duì)話框,在“縮進(jìn)和間距”選項(xiàng)卡中,單擊“對(duì)齊方式”。有五種方式:左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊、兩端對(duì)齊、分散對(duì)齊。(4)選擇相應(yīng)的.選項(xiàng)就可以完成相應(yīng)段落的操作。
[注意]:要完成哪一段操作就必須將插入點(diǎn)移到相應(yīng)的段落中。
[練一練]:請(qǐng)同學(xué)們將《詠鵝》這篇文章打開(kāi),并將全文設(shè)置成“居中”對(duì)齊方式。并把其它幾種方式也練習(xí)一下(學(xué)生練習(xí),教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)給予幫助),教案《Word 教案8》。
[
3、小結(jié)]:剛才同學(xué)們都練習(xí)了段落的對(duì)齊方式,有一部分同學(xué)掌握的不夠熟練,還有一些同學(xué)在全文設(shè)置時(shí),是一段一段設(shè)置的,這樣太麻煩,應(yīng)該先選中全文,再進(jìn)行設(shè)置。
[提問(wèn)]:除了剛才老師講的設(shè)置方法,還有其他設(shè)置方法嗎?同學(xué)們可以自己去找一找,看哪些同學(xué)能夠找到(提示:可以到“格式工具欄”中去看一看) 。師生共同總結(jié):在“格式工具欄”中也有段落設(shè)置選項(xiàng)。兩端對(duì)齊居中右對(duì)齊分散對(duì)齊
[引入]:我們學(xué)習(xí)了段落對(duì)齊,下面來(lái)學(xué)習(xí)段落的縮進(jìn)。
2.段落縮進(jìn)
[邊講邊演示]:設(shè)置段落的首行縮進(jìn)和左右邊界,最直觀的方法是使用水平標(biāo)尺上的縮進(jìn)標(biāo)記。是“首行縮進(jìn)”標(biāo)記,用來(lái)將段落的第一行縮進(jìn)一段
4、距離。寫(xiě)文章時(shí),每一個(gè)自然段的開(kāi)頭要空出兩個(gè)漢字的位置,我們可以通過(guò)敲空格鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)。設(shè)置了“首行縮進(jìn)”后,當(dāng)敲回車鍵另起一段時(shí),輸入的文字會(huì)自動(dòng)空出一段距離,段落開(kāi)頭不需要再敲空格鍵了。我們只能在由“左縮進(jìn)”、“首行縮進(jìn)”、“右縮進(jìn)”標(biāo)記限定的范圍內(nèi)輸入文字??梢韵仍O(shè)置好首行縮進(jìn)和左右邊界,然后輸入文字;也可以先不設(shè)置,當(dāng)所有文字都輸入完畢后,再通過(guò)設(shè)置縮進(jìn),對(duì)全文進(jìn)行調(diào)整。使用時(shí),將插入點(diǎn)移到要縮進(jìn)的段落,再用鼠標(biāo)拖動(dòng)相應(yīng)的縮進(jìn)箭頭到所希望的位置即可。
[練一練]:將《秋游》設(shè)置成書(shū)上的格式。(學(xué)生練習(xí),教師巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解答。)
[提問(wèn)]:同學(xué)們,還有沒(méi)有其他方法來(lái)設(shè)置段落
5、縮進(jìn)呢?你們可以上機(jī)找一找。師生共同歸納總結(jié)得出:在格式段落縮進(jìn)和間距中,可以進(jìn)行精確調(diào)整。
[引入]:有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),在輸入的文章中行與行之間的距離太小,如何調(diào)整呢?這就是我們下面要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。
3.行距調(diào)整
[邊講邊演示]:行距是指兩行間的間隔。改變行距的操作是:(1)選取要改變行距的段落。(2)單擊“格式”菜單中的“段落”。(3)在“段落”對(duì)話框中單擊“縮進(jìn)和間距”。(4)調(diào)整“行距”和“設(shè)置值”中相應(yīng)的內(nèi)容。
[練一練]:將“秋游”第一段的行距設(shè)為“二倍行距”。先請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)演示一遍(用網(wǎng)絡(luò)或投影),其他同學(xué)看他演示的是否正確,然后再自己練習(xí)(教師巡視)。
[引入]:有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,有的計(jì)算機(jī)窗口中有工具欄,而有的計(jì)算機(jī)窗口卻沒(méi)有,其實(shí)這是可以自己設(shè)置的。接下來(lái),我們就來(lái)學(xué)習(xí)工具欄的設(shè)置。三、總結(jié):提問(wèn):同學(xué)們,這節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?(段落的對(duì)齊和縮進(jìn),行距調(diào)整)。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些操作不一定就一種方法,而且操作都很簡(jiǎn)單,但必須要經(jīng)常練習(xí)才能熟能生巧,很快地完成對(duì)段落的設(shè)置。