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1、防城港市七年級下學期期末考試語文試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1. （2分） (2019安順模擬) 下列詞語字形和括號前的字注音完全正確的一項是（ ） A . 要塞（s） 嫻熟 殫（dān）精竭慮 眼花瞭亂 B . 作揖（jī） 窈窕 杳（yǎo）無音信 強聒不舍 C . 慰藉（ji） 滯留 深惡（w）痛絕 越俎代庖 D . 榮膺（yīng） 瀕臨 心無旁騖（wǜ） 油光可簽 2. （2分） 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A .

2、精彩 宣泄 憂心忡忡 張皇失措 B . 驀然 錘煉 維妙維肖 不屑置辯 C . 取締 嬉戲 相輔相承 粗制濫造 D . 屏障 沉湎 一瀉千里 再接再歷 3. （2分） 下列句子中加下劃線詞語運用有誤的一項是（ ） A . 中小城市房價走向如何，已經(jīng)成為老百姓經(jīng)常掛在嘴邊的炙手可熱的話題。 B . 辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典 ， 揮灑自如，氣勢奪人，為賽隊奪冠立下了汗馬功勞。 C . 中國海監(jiān)船前往我國釣魚島海域正常巡航，日本軍艦再次攔截，消息傳來，大家無不義憤填膺。 D . “靠山吃山，靠海吃?！保粌H是因地制宜的變通，更是順應自

3、然的生存之道。 4. （2分） (2016臨沂) 下列句子中沒有語病的一項是（ ）。 A . 科學家應該用專業(yè)的知識去傳播科學性的精髓，讓科學獲得最廣泛公眾的支持和理解，這是科學家的責任，也是一種擔當。 B . 第六屆中國（費縣）國際賞石旅游文化節(jié)開幕之際，來自國內(nèi)的百余位賞石名家齊聚費縣，以石為媒，以石會友，助推費縣旅游事業(yè)。 C . 2016年4月4日。兒童文學作家曹文軒榮獲“國際安徒生將”，該獎每兩年評選一次，被譽為“小諾貝爾文學獎”。 D . 5月21日，臨沂厲家寨櫻桃節(jié)大山景區(qū)登山活動如期舉行?？吹匠跸呐R港新城的壯美景色，讓游客們深深地喜歡上了這里。 5. （2分）

4、 對下列修辭方法判斷正確的一項是（ ） ①雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ②開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。 ③萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 ④阿爺無大兒，木蘭無長兄。 ⑤將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 ⑥愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 A . 反問 排比 夸張 對偶 互文 借喻 B . 反問 排比 夸張 對偶 互文 借代 C . 反問 對偶 比喻 對偶 對偶 借代 D . 反問 排比 比喻 對偶 對偶 借喻 6. （2分） 對文言文中有生命力的詞語我們不光要知道其意，還必須善于運用。下面各句劃線的詞語運用不正確的一項是（ ） A . 又要編雜志，又要跑發(fā)行，

5、老李整天忙的不亦樂乎。 B . 王明的幾次考試成績都不理想，老師指出它的基礎(chǔ)不牢固，教導他學習內(nèi)容應該常溫故知新。 C . 驕傲自滿是求知的大敵，學而不厭才是學習的正確的態(tài)度。 D . 斌斌同學的學習成績一直遙遙領(lǐng)先，這歸功于他經(jīng)常向老師同學請教，己所不欲，勿施于人 ， 勤奮好學。 7. （2分） (2017七上彭水期中) 下列有關(guān)作家作品介紹不正確的一項是（ ） A . 《濟南的冬天》是新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家老舍先生的作品，他還有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等作品。 B . 《再塑生命的人》選自美國作家、教育家、慈善家海倫凱勒的文集《假如給

6、我三天光明》。 C . 《金色花》是泰國偉大的作家、詩人泰戈爾的作品，他還有長篇小說《沉船》，詩集《飛鳥集》《園丁集》等為我們所熟悉。 D . 元代戲曲作家、散曲家，“元曲四大家”之一的馬致遠，通過一首小令《天凈沙秋思》寫出了天涯游子思鄉(xiāng)之情。 二、 語言表達 (共1題；共1分) 8. （1分） 閱讀下面的文字，按要求作答。 一天，市民易先生看到一個小孩掉進池塘，不善游泳的他來不及脫衣服，就縱身躍進池塘將小孩救了上來。孩子平安無事，而當筋疲力盡的易先生被別人拖上岸時，孩子的媽媽卻已經(jīng)帶著孩子離開了，連聲“謝謝”都沒說。易先生對此感到有些傷心。 如果見到這位媽媽，你會這樣對她說：“阿

7、姨，________”（含標點符號不超過60字） 三、 綜合性學習 (共1題；共11分) 9. （11分） (2011鹽城) 2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年。興華中學決定舉行“頌黨恩?愛祖國?贊家鄉(xiāng)”主題活動，請你參加。 （1） 學校團委決定于6月11日上午8點，在校大會堂舉行一次“黨史報告會”，邀請新四軍老戰(zhàn)士為全校團員作專題報告，請你幫助擬寫一則通知。 通知 各位團員： ________ 興華中學團委 2011年6月9日 （2） 九（2）班班委會準備舉辦一次“愛祖國”主題手抄報評比，某同學打算把下面三幅圖片編進同一個欄目，請你根據(jù)圖片內(nèi)容為其設(shè)計一個欄目名稱

8、。（不超過8個字） （3） 近日，一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》迅速在網(wǎng)絡躥紅，獲得眾多鹽城人的喜愛。學校音樂組準備把該歌曲推薦給全校同學，請你結(jié)合歌曲的部分歌詞，寫一段推薦的話。 鹽城真漂亮，泰山①千古陸公②節(jié)亮；鹽城真漂亮，鐵軍萬年施公③文長；鹽城真漂亮，淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔；鹽城真漂亮，平原盛產(chǎn)稻麥棉糧。 【注釋】①泰山：指鹽城市區(qū)的泰山廟。②陸公：南宋丞相陸秀夫，鹽城歷史名人。③施公：元末明初小說家施耐庵。 四、 默寫 (共1題；共8分) 10. （8分） (2016七下北京期末) 用課文原句填空。 ①漢樂府《長歌行》中比喻光陰一去不復返的完整詩句是：_

9、_______ ， ________。 ②勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：誰道人生無再少？________！________。 ③________ ， 鐵馬冰河入夢來。 ④晴川歷歷漢陽樹，________。 ⑤《陋室銘》中寫主人與文人雅士交往的詩句是________ ， ________。 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 11. （5分） 名著閱讀：讀下面的小詩，回答問題。 小小的花， 也想抬起頭來， 感謝春光的愛—— 然而深厚的恩慈， 反使她終于沉默。 母親??！ 你是那春光嗎？ （1） 這首詩的作者借“小小的花”抒發(fā)了的感情。 六

10、、 文言文閱讀 (共1題；共15分) 12. （15分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 原谷諫父 原谷①有祖,年老,谷父母厭憎，欲捐②之。谷年十有五，諫③父曰：“祖育兒生女，勤儉終身，豈有老而捐之者乎？是負義也?！备覆粡?，作輿④，捐祖于野。谷隨，收輿歸。父曰：“汝何以收此兇⑤具？”谷曰：“他日父母老，無需更作此具，是以收之?！备笐M，悔之，乃載祖歸養(yǎng)。 注釋：①原谷：人名。②捐：拋棄。③諫：好言相勸。④輿：手推的小車⑤兇：不吉利 （1） 解釋劃線的字。 ①谷年十有五：②父不從：③乃載祖歸養(yǎng)： （2） 翻譯下面的句子。 他日父母老，無需更作此具，是以收之。 （3） 原谷

11、的父親最后為什么“載祖歸養(yǎng)”？讀了本文之后，你有什么感悟？ 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共44分) 13. （22分） 閱讀下文，回答問題。 ①四季叫賣的貨色自然都不同。春天一到，賣大小金魚兒的就該出來了。我對賣蛤蟆骨朵兒（蝌蚪）的最有好感，一是我買得起，花上一個制錢，就往碗里撈上十來只；二是玩夠了還能吞下去。我一直奇怪它們怎么沒在我肚子里變成青蛙！一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天該賣“樹熟的秋海棠”了。賣柿子的吆喝有簡繁兩種。簡的只一聲“喝了蜜的大柿子”。其實滿夠了?？赡菚r小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣弄一通唱腔。最起碼也得像歌劇里那種半說

12、半唱的道白。一到冬天，“葫蘆兒——剛蘸得”就出場了。那時，北京比現(xiàn)下冷多了。我上學時鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個制錢，一聽“烤白薯哇真熱乎”，就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖，到學校還可以拿出來大嚼一通。 ②叫賣實際上就是一種口頭廣告，所以也得變著法兒吸引顧客。比如賣一種用秫秸稈制成的玩具，就吆喝：“小玩藝兒賽活的?！庇械倪汉雀嬖V你制作的過程，如城廂里常賣的一種近似燒賣的吃食，就介紹得十分全面：“蒸而又炸呀，油兒又白搭。面的包兒來，西葫蘆的餡兒啊，蒸而又炸?！币灿泻唵涡┑模纭胞u煮喂，炸豆腐喲”。有的借甲物形容乙物，如“栗子味兒的白薯”或“蘿l、賽過梨”?！昂J

13、兒——冰塔兒”既簡潔又生動，兩個字就把葫蘆（不管是山楂、荸薺還是山藥豆的）形容得晶瑩可人。賣山里紅（山楂）的靠戲劇性來吸引人，“就剩兩掛啦”，其實，他身上掛滿了那用繩串起的紫紅色果子。 （1） 選文第①段是按照什么順序來描寫叫賣聲的？你確定的依據(jù)是什么？ （2） 第①段中的加點同“熱鬧”在文中是什么意思？它對描寫小販們的吆喝聲有著怎樣的表達作用？ （3） 請說說下面的叫賣聲宣傳的是什么產(chǎn)品，突出了該產(chǎn)品的的什么特色。 ①“粟子昧兒的白薯”：________ ②“葫蘆兒——冰塔兒”：________ （4） 作者對許多吆喝聲都懷有比較特別的情感，請分析作者對下列吆喝聲

14、懷有的情感。 ①賣蛤蟆骨朵兒的。 ②烤白薯哇真熱乎。 ③葫蘆兒一一冰塔兒。 ④就剩兩掛啦。 （5） 通讀全文，從字里行間可以感悟到作者對吆喝聲懷有著怎樣的態(tài)度與情感？ 14. （22分） (2018九上巴南月考) 閱讀下文，完成后面小題 后生可畏 劉斌立 ①我第一次去鑒睿律師樓，就注意到了前臺旁邊多了一張不怎么和諧的小桌子。一個大男孩模樣的小伙子，睡眼惺忪地在那捧著厚厚的《刑法》，有一頁沒一頁的翻著。 ②我問律師樓的合伙人李信，他一臉嬉笑地回答：“這孩子他爸是我們律師樓的大客戶，也是老朋友了。他想讓他兒子考律師，非得要我們把這孩子安排在這打雜，一邊讓他看書備考。其實我們

15、啥事也沒給他安排，讓他自己在那天天待著呢。” ③“哦，這孩子看著還挺老實的?！蔽译S口應和道。 ④“老實！您可別小瞧這小子，聽他爸說，他一心要當搖滾樂手，跟著一個不靠譜的搖滾樂隊干了兩年的鼓手?！崩侠钸呎f邊搖著頭。 ⑤后來我再去律師樓的時候，都會下意識地看看這個叫常遠的“搖滾”男孩，他也是經(jīng)常應景似的一會夾克上帶釘，一會頭發(fā)顏色又變了。 ⑥那年律考后沒幾天，我去律師樓辦事，發(fā)現(xiàn)常遠那桌子沒了，人也沒了蹤影。問老李，沒想到老李苦笑著說：“那小子跑了，據(jù)說和一個搖滾樂隊跑到青海茫崖礦區(qū)那邊，在礦區(qū)的一個小鎮(zhèn)上的酒吧里演出呢。他爹差點沒氣背過去，已經(jīng)發(fā)誓不管他了。” ⑦我又驚訝又好笑，隨著老

16、李附和道：“現(xiàn)在的年輕人啊”。 ⑧一年以后一天，我突然接到鑒睿律師樓李信律師的微信?！斑€記得那個玩搖滾樂的男孩嗎？他又回來了！這次主動來求我，要繼續(xù)準備考律師，還在我這打雜看書。我也是服了！” ⑨“您就當浪子回頭吧，興許真考上了，您也是積德了。”我回復了微信，也不忘調(diào)侃地加了幾個壞笑的表情。 ⑩之后，因為工作的關(guān)系，我離開了那座城市，也與律師樓和老李少了很多的交集。 ?青海茫崖的礦難，突然成為了這個國家的頭條新聞。部分礦務局領(lǐng)導受賄私自外包礦坑，私人小礦主違規(guī)野蠻開采，導致了一次滅頂?shù)牡V難。在礦難中死去的礦工遺孀，因為沒有基本的合同和安全保險憑據(jù)，無法獲得賠償，更無人愿意替他們?nèi)幦?quán)

17、利。 ?當?shù)V難的悲哀正在褪去的時候，媒體上一個很不起眼報道終于被我看到了。一個名叫常遠的律師，帶領(lǐng)著自己的小團隊義務承攬下了所有死難礦工的索賠事務。這條很小的信息，卻因為這個熟悉而又陌生的名字而讓我震驚。 ?我立刻致電李信律師的時候，他確認道“沒錯，就是他，我也很佩服這小子?！? ?“您覺得他接這個案子是為了出名嗎？”我問道。 ?“還真不是。你記得他曾經(jīng)在青海一個礦區(qū)的酒吧演出過一段時間吧。”老李繼續(xù)說道。 ?“那地方就在茫崖。聽常遠的爸說，常遠在那生活的一段時間，很了解礦工們的生活狀況。他自己后來跑回來要繼續(xù)考律師時就跟他爸說，以后要幫請不起律師的窮人打官司?！? ?我聽老李說完這些

18、，沉默了許久，最后，我發(fā)自內(nèi)心地說了一句：“后生可畏?。　? ?電話那頭老李肯定地重復道：“后生可畏！” （選自《新華文摘》2016年第13期，有刪改） （1） 文中寫到常遠的哪些經(jīng)歷？請按順序補充完整。 ________→被迫備考律師→繼續(xù)備考律師→________ （2） 品析第①自然段劃線語句的表達效果。 一個大男孩模樣的小伙子，睡眼惺忪地在那捧著厚厚的《刑法》，有一頁沒一頁的翻著。 （3） 第?段中劃線句子為什么說“我”對常遠的名字熟悉而又陌生？ （4） 聯(lián)系內(nèi)容分析，常遠的哪些品質(zhì)讓“我”和老李覺得“后生可畏”？ （5） 小說主人公是常遠，作者卻以大部分內(nèi)容寫“我

19、”和老李，這樣寫有什么好處？ 八、 命題作文 (共1題；共5分) 15. （5分） 作文 七年級第一學期的語文學習生活即將結(jié)束，回顧過去，你可能有過很多體驗：走進網(wǎng)絡，擁抱自然，關(guān)注熱點，研究課題，參加競賽，服務社會，善待他人，學做家務……生活中處處是課堂，這些豐富多彩的課堂能開闊你的視野，增長你的才干，鍛煉你的意志，培養(yǎng)你的情趣，凈化你的心靈…… 請以“_________也是課堂”為題，寫一篇文章。文體不限，不少于500字。文中不出現(xiàn)真實姓名或校名。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 語言表達 (共1題；共1分) 8-1、 三、 綜合性學習 (共1題；共11分) 9-1、 9-2、 9-3、 四、 默寫 (共1題；共8分) 10-1、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共5分) 11-1、 六、 文言文閱讀 (共1題；共15分) 12-1、 12-2、 12-3、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共44分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 八、 命題作文 (共1題；共5分) 15-1、