2019-2020年高三10月月考生物試卷 Word版含答案.doc
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2019-2020年高三10月月考生物試卷 Word版含答案 一、單項選擇題:本部分包括20小題,每小題2分,共計40分。每題只有一個選項最符合題意。 1、下列有關(guān)組成生物體化學元素的論述,正確的是 A.組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素的含量最多 B.人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大 C.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到 D.不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似 2、某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是 A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m 3、雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì),是由于蛋白質(zhì)有 A.肽鍵 B.氨基酸 C.羧基 D.氨基 4、下列對①——⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在生物中的敘述錯誤的是 ①核酸 ②蛋白質(zhì) ③液泡 ④葉綠體 ⑤線粒體 ⑥核膜 ⑦核糖體 ⑧細胞膜 ⑨細胞壁 A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在 B.⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在 C.①——⑨在衣藻體內(nèi)都存在 D.除⑥外,其余的在衣藻和藍藻體內(nèi)都存在 ① ② ③ 5、右圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是 A.①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞 C.胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行 D.細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档? 6、下列是外界環(huán)境因素對某植物的光合作用強度和呼吸作用強度影響的相關(guān)曲線圖,據(jù)圖分析錯誤的是 A.圖1中影響A點上下移動的主要外界因素是光照強度 B.圖2的數(shù)據(jù)需在適宜溫度條件下測量,D點以后只進行有氧呼吸 C.若圖3中的溫度始終處于37.5℃的恒溫,每天日照12h,植物體干重將減少 D.棚栽時為提高產(chǎn)量,光照強度應(yīng)控制在C點對應(yīng)的光照強度,溫度在25℃左右最佳 7、下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是 A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官 B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 5倍 C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等 8、右圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實線表示)和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯誤的是 A.著絲粒分開發(fā)生在e階段 B.核糖體發(fā)揮功能的時期主要有a、c階段 C.該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂 D.核DNA含量加倍發(fā)生在b階段 9、某生物體細胞中染色體數(shù)為2N。右圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是 A.①② B. ②③ C. ④② D. ③④ 10、對右圖的敘述中,正確的是 A.因為細胞中有中心體⑨且沒有細胞壁,所以可以斷定該細胞為動物細胞,且處在減數(shù)第二次分裂中期 B.④是一條染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體是由一個著絲點②相連 C.該時期的特點是:著絲點排列在赤道板上,故我們既可判斷其為減數(shù)第二次分裂中期,又可判斷為有絲分裂中期 D.在該圖所示的下一屆階段,移向同一極的染色體均為非同源染色體 11、基因型為Mm的動物在精子形成過程中,基因MM、mm、Mm的分開,分別發(fā)生在 ①精原細胞形成初級精母細胞時 ②初級精母細胞形成次級精母細胞時 ③次級精母細胞形成精細胞時 ④精子細胞形成精子時 A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④ 12、下列細胞為生物體的體細胞,自交后代性狀分離比為9∶3∶3∶1的是(不考慮交叉互換) 13、以下為某植物生殖細胞形成過程中某些時期的示意圖,正確的描述是 A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開 B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細胞兩極移動 C.③同源染色體排列在赤道板上 D.④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上 14、下圖①—⑤用某種方法在顯微鏡(不用染色)下拍到的二倍體百合(2n=24)某個細胞的減數(shù)分裂不同時期的圖像。相關(guān)敘述不正確的是 A.圖中細胞分裂時序排序為①→③→②→⑤→④ B.圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍 C.圖②③細胞中均可能發(fā)生基因重組 D.圖②③⑤細胞中均含有兩個染色體組 15、兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9:7,那么F1與隱性個體測交,與此對應(yīng)的性狀分離比分別是 A.1:3 B.1:1 C.1:2:1 D.9:3:3:1 16、控制果蠅紅眼與白眼的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號常染色體仍能正常生存和繁殖,同時缺失2條則胚胎致死。兩只均缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼雌果蠅(雜合子)、紅眼雄果蠅雜交,則F1中 A.雌果蠅中紅眼占1/2 B.白眼雄果蠅占1/2 C.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/6 D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占3/16 17、下圖甲為人體某細胞生命歷程示意圖,①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示相應(yīng)的生理過程;圖乙表示該細胞癌變過程中部分染色體上基因的變化。相關(guān)敘述正確的是 A.與②相比,①的表面積與體積之比較大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力較強 B.⑤和⑥基因相同,而細胞的mRNA完全不同 C.癌變的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果,與癌變有關(guān)的基因互為等位基因 D.癌變的過程是細胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過程 18、下列對甲、乙、丙三圖的分析,錯誤的是 A.若甲細胞為有絲分裂過程中的某階段,則隨后細胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁 B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則細胞中可能發(fā)生染色體著絲點分裂 C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則細胞中可能發(fā)生同源染色體的分離 D.若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則b組細胞中可能出現(xiàn)四分體 19、假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中,3個患有血友病(H-h),3個患有紅綠色盲(E-e),1個正常。下列示意圖所代表的細胞中,最有可能來自孩子母親的是 20、下圖是高中生物有關(guān)實驗操作或?qū)嶒灛F(xiàn)象,敘述錯誤的是細胞壁 液泡膜 細胞質(zhì) 葉綠體 細胞液體 制片 低倍鏡下觀察 吸水紙 0.3g/mL的蔗糖溶液 L 高倍鏡下觀察 清水 高倍鏡下觀察 A.圖甲是觀察根尖細胞有絲分裂的圖像,若要看清分裂期的細胞,應(yīng)將裝片適當右移 B.圖乙是觀察黑藻細胞的細胞質(zhì)流動的圖像,可用葉綠體作為參照物 C.圖丙是植物細胞質(zhì)壁分離及其復原實驗,在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長 D.圖丙中用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復原過程 二、多項選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。 21、用完全相同的培養(yǎng)液,在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率幾乎相同的情況下,72小時后培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表的變化(表中數(shù)據(jù)為72小時后溶液中部分離子濃度占開始時的百分比)。分析下表能得出的結(jié)論是 A.不同植物對礦質(zhì)元素的吸收量是不同的 B.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的 C.與番茄相比,水稻對Si032-吸收量大,對Ca2+吸收量小 D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度呈正相關(guān) 22、下列有關(guān)生物膜的說法錯誤的是 A. 生物膜的功能主要由膜蛋白實現(xiàn) B. 丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進行的 C. 細胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的 D.細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的 23、某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細胞中T蛋白含量的影響,T蛋白的合成由兩對獨立遺傳的基因(A和a, T和t)控制,基因T表達的產(chǎn)物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達?;蛐蜑锳aTt植株自交,F(xiàn)1中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是 A.F1產(chǎn)生的雌雄配子之間的結(jié)合是隨機的 B.葉緣細胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀 C.F1群體中,T基因的基因頻率為2/3 D.能確定基因型為aaTT的葉緣細胞和根尖細胞中T蛋白的含量相等 24、假說、演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是 ? A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上的 B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” C.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 D.為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗 25、將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如右圖所示。下列敘述正確的是 A.植物光合作用發(fā)生在6~18時 B.與B點相比,C點光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大 C.DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉, CO2吸收速率減小 D.經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機物含量減少 選擇題答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 第Ⅱ卷(非選擇題 共65分) 三、非選擇題:本題包括8小題,共65分。 26、(8分)甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。 (1)表示根尖生長點細胞的是圖 ;若將兩種細胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞是圖 ,圖中結(jié)構(gòu)[ ] 起重要作用。([ ]中填標號) (2)圖中標號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是 。 (3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器名稱是 。 (4)對標號4和標號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是_______________ A.生理活動中都產(chǎn)生水 B.前者有片層結(jié)構(gòu),后者有嵴 C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2 D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP (5)細胞進行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細胞 ,圖乙細胞 。(填入編號) ①不增殖 ②能繼續(xù)增殖 ③細胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復制 ④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu) ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細胞質(zhì)中 27、(9分)請回答下列與生物呼吸作用相關(guān)的問題: Ⅰ.將水稻幼苗培養(yǎng)在不同氧氣濃度的黑暗環(huán)境中,分別測得其無氧呼吸釋放的二氧化碳量與有氧呼吸消耗的氧氣量,結(jié)果如右圖所示。 (1)請在圖中添加水稻釋放的二氧化碳總量曲線。 (2)請寫出水稻無氧呼吸的反應(yīng)式: __________________________________________ Ⅱ.課題小組同學利用下列裝置探究微生物的細胞呼吸方式。 (1)取甲、乙兩套密閉裝置設(shè)計實驗,請補充下表有關(guān)的內(nèi)容: 裝置 反應(yīng)瓶中加入的材料 小杯內(nèi)加入的材料 測定項目 甲 一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL ① 細胞呼吸氧氣的消耗量 乙 ② 等量的蒸餾水 ③ ①_________________________________________ ②_________________________________________ ③____________________________________________ (2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下,分別在不同的氧氣濃度下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性,前三組實驗所用的微生物種類相同,第四組實驗的微生物是乳酸菌),60分鐘后讀數(shù)。請補充下表有關(guān)的內(nèi)容。 預期實驗結(jié)果 微生物的細 胞呼吸方式 級別 甲 乙 第一組 液滴向左移動 液滴不變 ④ 第二組 液滴向左移動 液滴向右移動 ⑤ 第三組 液滴不變 液滴向右移動 ⑥ 第四組 不變 不變 只進行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 ④_______________________________________; ⑤_____________________________________; ⑥_____________________________________ (3)除了可以測定細胞呼吸方式外,你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學的探究,請寫出一個課題題目。 材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度的KOH溶液和NaHCO3溶液、蒸餾水、一定濃度的葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。 課題題目:____________________________________________________________。 28.(8分)如圖表示滲透作用的裝置,其中半透膜為膀胱膜,請思考下列問題: 注:圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時間后,液面上升的高度為h1、h2。葡萄糖能透過半透膜,蔗糖不能通過半透膜。 (1)如果A為清水,a為30%的葡萄糖溶液。則圖1漏斗中的液面 。如果B為清水,b為30%的蔗糖溶液,則圖3 中的液面 。 (2)如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,達到平衡后,h1 h2,兩個漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma Mb。 (3)如果A、B、a、b均為某種物質(zhì),且MA=MB、Ma=Mb,則達平衡后h1=h2,如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)(微量,直接影響溶液的濃度),發(fā)現(xiàn)h1上升,而h2下降。那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能是 、 。 (選水解酶或聚合酶) 29、(8分)圖1是某個高等動物細胞分裂的示意圖,圖2是該動物細胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請分析回答: 圖1 C D 圖2 (1)該動物體細胞內(nèi)有染色體 條。圖1中B細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是 。 D細胞名稱是 。 (2)圖1中含有同源染色體的細胞是 ,有2個染色體組的細胞是 (填標號)。 (3)圖2中基因突變可能發(fā)在 區(qū)段,圖1中細胞_____ (填標號)可能會發(fā)生基因重組,示意圖1的A、B、C、D中,與曲線圖2的c~d段相對應(yīng)的細胞是 。 30.(8分)玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,采用A、B兩棵植株進行如圖所示的雜交實驗: B A 實驗一:在雜交Ⅰ中,將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,受粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。 實驗二:在雜交Ⅱ中,植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進行受粉。 實驗三:在雜交Ⅲ中,植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到與植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上進行受粉。上述三種雜交所獲得玉米粒的顏色如下表所示: 雜交 紫紅玉米粒 黃玉米粒 Ⅰ 587 196 Ⅱ 0 823 Ⅲ 412 386 (1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是____________________,其理由_____________________________________________________。 (2)用G代表顯性性狀,g代表隱性性狀,則植株A的基因型為_________________,植株B的基因型為__________________________。雜交Ⅰ的子代中,紫紅色玉米粒的基因型是______________________。 (3)雜交______________________________的受粉類型長期進行對植株有利,原因是___________________________________。 (4)玉米是遺傳學研究的良好材料,請說明用玉米作為遺傳工具的兩個理由。 _____________________________________________________________________。 31.(9分)列表示的是植物細胞代謝的某些過程,請根據(jù)題意回答問題。(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a,b,c代表細胞器) ① a ① b ② ④ c ③ ⑤ ⑥ ② ③ ④ K+ K+ C6H12O6 ① 細胞膜 光 圖甲 22.4 44.8 22.4 11.2 0 1 2 3 4 5 光照強度(千勒克司) B A 25℃ 15℃ 圖乙 CO2吸收或釋放量(mL/h) (1)該植物細胞發(fā)生滲透吸水的外在條件是 。 (2)圖甲顯示,在細胞器b中進行的能量變化為 (3)圖中物質(zhì)④是 ,在 的情況下,進入C中分解。 (4) 圖中⑤代表的物質(zhì)其分子結(jié)構(gòu)簡式是 。 (5)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進行測量,測量時間均為1小時,測定的條件和結(jié)果如圖乙所示(數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得),據(jù)此回答: ①在150C、lklx光照條件下,該植物5小時光合作用吸收CO2 mL。 ②在無光條件下250C比150C 釋放CO2多,說明溫度是通過影響 來影響代謝的。 (6)從圖中發(fā)現(xiàn),影響A點和B點光合速率的因素是 。比較A,B兩點的實際光合作用強度 。 32.(8分)下列圖1表示某動物卵細胞形成過程;圖2表示卵細胞形成過程中某階段的細胞。請據(jù)圖回答問題。 (1)圖1中細胞Ⅱ的名稱是________,正常情況下,細胞Ⅱ有________條染色體。 (2)圖2對應(yīng)于圖1中的________(填寫①、②或③)。用該動物的_______做切片,才能在顯微鏡下觀察到圖2。 (3)在此分裂過程中,沒有發(fā)生交叉互換,若細胞IV的基因型是Ab,那么細胞V的基因型是_______。 (4)基因的分離定律、自由組合定律發(fā)生于圖1中的 ((填寫①、②或③))細胞所處的時期。 (5)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代的基因型有_______種,基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)占________。 33.(7分)下面是某同學設(shè)計的“探究溫度是否影響酶的活性”的實驗。 (一)實驗假設(shè):溫度會影響酶的活性。 (二)材料用具:小燒杯、試管、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、清水。 (三)實驗步驟: ①用淀粉和蒸餾水,在燒杯中制備多于6 mL的可溶性淀粉溶液; ②取唾液若干,并用蒸餾水適當稀釋后備用; ③取3支試管,分別編為1號、2號、3號,各加入2 mL可溶性淀粉溶液; ④將1號、2號、3號試管分別放入37℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10 min(水浴鍋內(nèi)加清水,然后加熱到需要的溫度;冰塊可用清水放于冰箱中制備); ⑤向3支試管中分別加入________ ,搖勻后放置5 min; ⑥________________________________________________________________ 。 (1)請在上面的空白處,補全實驗步驟。 (2)步驟④與步驟⑤能否調(diào)換順序? ,理由: 。 (3)在此實驗中,因變量通常用碘液檢測,碘液檢測的是底物還是產(chǎn)物?____________。該實驗中一般不用斐林試劑檢測,是因為斐林試劑的檢測需要________條件,這將干擾實驗的自變量,對實驗結(jié)果造成影響。 高三生物 參考答案 (xx-9-20) 28. [8分](1)先上升,后下降 上升 (2)< > (3)水解酶(使某種物質(zhì)分解成小分子的物質(zhì)) 聚合酶(使某種物質(zhì)變成大分子的物質(zhì)) 29.(1)4 精細胞 初級精母細胞 (2)ACD BCD (3)ab D AC 30.(1)黃色玉米 從雜交Ⅰ可知,植株A自交,后代性狀分離比即紫色玉米∶黃色玉米=3∶1 (2)Gg gg GG或Gg (3)Ⅲ(1分)后代產(chǎn)生更大、更多的變異,提高后代對環(huán)境的適應(yīng)力 (4)玉米生長期短,繁殖速度較快;具有容易區(qū)分的相對性狀;產(chǎn)生的后代數(shù)量較多,統(tǒng)計更準確。 31、(1)細胞液(a)中濃度大于外界溶液濃度 (2)光能→ATP中的化學能→有機物中的化學能(3)丙酮酸(和[H]) 氧氣充足(4)A-P~P~P (5)①112 ②酶的活性(6)溫度和光照強度 A>B 32.[8分],(1)次級卵母細胞 2 (2)② 卵巢 (3)aB (4)① (5)18 1/32 33.[7分] ⑤等量唾液稀釋液 ⑥向三只試管中滴加適量碘液,觀察現(xiàn)象(顏色變化) 不可以,溫度沒有設(shè)置好淀粉與唾液就開始反應(yīng),觀察不到溫度對酶活性實驗的影響 底物 水浴加熱- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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