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珍愛生命 關(guān)注安全,安全是生命的基本保障,,,,安全,生命,安全警鐘,據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學(xué)生消失！ 觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!,學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。保護(hù)學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會的大事。,主要內(nèi)容,生命無價 注意安全,事故現(xiàn)場應(yīng)急救護(hù)知識,校園安全內(nèi)外,警示： 進(jìn)入21世紀(jì)，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬，占總死亡人數(shù)的31.3%，是發(fā)達(dá)國家的3至11倍。,,,淹溺事故,交通事故,校內(nèi)意外傷害,食品安全,,,,,交通事故,淹溺事故,食品安全,校內(nèi)意外傷害,學(xué)生主要傷害事故分類,,據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。,甘肅正寧校車事故,2011年１１月１６日，甘肅正寧“小博士”幼兒園把荷載９人的金杯面包車后座進(jìn)行私自改裝后，作為幼兒園校車。事故當(dāng)天該校車載客６４人，與另一相向而行的東風(fēng)自卸貨車迎面相撞，造成連同駕駛員在內(nèi)的２１人死亡，４３人不同程度受傷的重大交通事故。,2013年7月6日韓亞航空214航班事故,,,,2009年12月7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學(xué)生當(dāng)場死亡，26名學(xué)生受傷。,,,,校園事故案例 2008年11月14日早晨6點多，上海一所大學(xué)的學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡。,,淹溺事故,淹溺事故,思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴(yán)重？,結(jié)論：導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是 青少年生活經(jīng)驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護(hù)能力差等。據(jù)中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。,,,,,溺水,2012年6月9日淹溺事故,事故案例,2014年4月24日云南玉溪市，六、七個小孩自行結(jié)伴到杞麓湖南岸(黃龍路口)水域劃木船和泡沫板玩耍，將閑擱岸邊的一條木船和一條泡沫筏劃進(jìn)湖中游玩，后分乘泡沫筏的3人又合并同乘木船。不幸意外溺水。后7名落水學(xué)生全部打撈上岸，6人死亡、1人成功獲救。,什么是溺水？,溺水：是指患者在水中，因吸入水分，或因喉頭痙攣，致使呼吸道阻塞，而產(chǎn)生的一種窒息現(xiàn)象。 自救：呼氣淺，吸氣深。頭可浮出水面，不要將手臂上舉亂掙扎。,溺水急救,1.致死的基本原因： 大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道，而引起窒息。驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。淹溺的進(jìn)程很快，一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心搏停止而死亡。,一、溺水致死的原因,2. 海水、淡水淹溺： 在淡水淹溺時，由于大量水份進(jìn)入循環(huán)，血液被稀釋，出現(xiàn)低鈉、低氯、低鈣血癥及溶血。溶血結(jié)果，使細(xì)胞內(nèi)的鉀大量進(jìn)入血漿，引起高血鉀，導(dǎo)致心室纖維性顫動的發(fā)生，造成死亡。 海水為高滲，含3.5%氯化鈉，含有高滲氯化鈉的液體進(jìn)入毛細(xì)血管，因滲透壓的作用，致使血中水分大量進(jìn)入肺內(nèi)，造成嚴(yán)重肺水腫，導(dǎo)致心力衰竭而生命喪失。,3、溺水急救后期： 常見病人全身浮腫，紫紺，雙眼充血，口鼻充滿血性泡沫，手足掌 皮膚皺縮蒼白，四肢冰冷，昏迷，瞳孔散大，雙肺有羅音，呼吸困難，心音低且不規(guī)則，血壓下降，胃充水?dāng)U張?；謴?fù)期則可能出現(xiàn)肺炎、肺膿腫等。,1.水中救護(hù)： （1）自救：不習(xí)水性而落水者，不必驚慌，迅速采取自救：頭后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。會游泳的人如肌肉疲勞、肌肉抽筋也應(yīng)采取上述自救辦法。,二、現(xiàn)場救護(hù)原則,（2）互救： 溺水救護(hù)者要鎮(zhèn)靜，盡量脫去外衣、鞋、靴等，迅速游到溺水者附近，看準(zhǔn)位置，從其后面靠近，不要讓慌亂掙扎中的落水者抓住。用左手從其左臂或身體中間握其右手，或拖頭部，然后兩人均采用仰泳，（以利于呼吸）將其帶至安全處。 如救護(hù)者不習(xí)水性，可帶救生圈、救生衣或塑料泡沫板、木板等，有條件的采用可以漂浮的脊柱板。有必要者進(jìn)行口對口的人工呼吸。注意不要被溺水者緊抱纏身，以免累及自身。 抓緊時機(jī)高聲救護(hù)，獲得幫助，撥打急救電話。,2.岸上救護(hù)： （1）救上岸后，將病人頭偏向一側(cè)，清除口、鼻腔內(nèi)的泥沙、污物，將舌頭拉出口外，保持呼吸道通暢。檢查呼吸、脈搏。 如尚有心跳、呼吸，救護(hù)人可立即取半跪姿勢，將溺水者的腹部放在大腿上，使頭部下垂，輕壓其背部，或采用海氏腹部沖擊法，給予控水。或?qū)⒛缢吒┡P，頭低，腹墊高，壓其背部排出肺、胃內(nèi)積水。如果控水效果不佳，不要為此而耽誤時間，應(yīng)在稍加控水后立即進(jìn)行CPR術(shù)。,（2）如遇到呼吸停止，意識不清者，迅速打開其氣道，口對口吹氣2次，胸部若無起伏，按昏迷氣道梗阻的方法救治。 （3）如呼吸、心搏驟停，即采用CPR。 （4）不要輕易放棄搶救，特別是低體溫情況下，應(yīng)搶救更長時間，直到專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場。 （5）現(xiàn)場救護(hù)有效，病人恢復(fù)心跳、呼吸，可用干毛巾擦遍全身，自四肢、軀干向心臟方向摩擦，以促進(jìn)血液循環(huán)。,★游泳前的準(zhǔn)備,在游泳池 1、入水前按規(guī)定清洗身體是很重要的。 2、做好充分的準(zhǔn)備活動。 3、選擇輔助器材，如救生圈和潛水鏡等。 在天然水域 1、在海中游泳時，必須了解潮汐情況。 2、了解水溫，最理想的是27攝氏度。 3、選擇輔助器材，如救生圈和 潛水鏡等。,概述,溺水的進(jìn)程很快，若搶救不及時一般4-6 min即可呼吸心跳停止死亡。研究指出，溺水者溺水6-9 min死亡率達(dá)65%，超過25 min，就可100%合并嚴(yán)重的后遺癥甚至死亡。但是，若在1-2 min內(nèi)得到正確救護(hù)，挽救成功率可以達(dá)到100%，因此，溺水急救必須分秒必爭。,溺水施救原則,1. 首先應(yīng)將溺水者盡快救出水面。 2. 保持呼吸道通暢（清淤）： 清除口鼻內(nèi)污泥嘔吐物，牙關(guān)緊閉者捏兩側(cè)面頰用力啟開。保持呼吸道通暢 3. 倒出腹腔內(nèi)吸入物（控水）：但要注意不可一味倒水而延誤搶救時間。倒水方法：將溺水者置于搶救者屈膝的大腿上，頭部朝下，按壓其背部迫使呼吸道和胃里的吸入物排出；或者抱住患者雙腿，讓其腹部扒在施救者肩背上，頭下垂，促水排出。 4. 迅速恢復(fù)有效呼吸（心肺復(fù)蘇）： 呼吸微弱或已停止立即心肺復(fù)蘇，不要坐等醫(yī)生或不經(jīng)處理直接送院，喪失寶貴的搶救時機(jī)。,,,,,徒手救援,手援,,腳援,,拋擲物,拋救生繩,拋救生圈,拋漂浮物,,,樹枝、衣服、毛巾,水中徒手救人的方法,,,,,,,如何控水？,,,,人工呼吸及胸外按壓,,胸外按壓的方法,,注意.,·溺水者急救，動作應(yīng)輕柔，不可揉擦或按摩溺者的四肢，以免迫使冷的靜脈血流回心臟，造成心跳停止。 ·注意保溫預(yù)防休克。以保溫衣物包裹溺者身體，維持體溫。,預(yù)防淹溺的措施,不要私自外出游泳，尤其是單獨(dú)外出游泳 不要到不熟悉的水域游泳 游泳訓(xùn)練時，要嚴(yán)密組織，科學(xué)施訓(xùn) 游泳前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備活動 不要在不明水情的情況下跳水和潛水 不要在身體狀況不佳和自然條件不好時游泳 學(xué)會游泳，掌握基本的溺水自救互救的技能,,,,,急救為人人,游泳注意事項,在游泳池 1、不要冒險跳水。 2、遵守游泳池規(guī)則。 3、飯后45-60分鐘內(nèi)不要游泳。 在天然水域 1、不要單獨(dú)游泳。 2、總是與海岸線平行游。 3、注意同一海域的其他船只。,你們是老師和爸爸媽媽 放飛的小小船,祝同學(xué)們： 學(xué)習(xí)進(jìn)步 身體健康,謝謝大家?。。?