《吳忠市紅寺堡區(qū)九年級上學期物理期中考試試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吳忠市紅寺堡區(qū)九年級上學期物理期中考試試卷（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、吳忠市紅寺堡區(qū)九年級上學期物理期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共12題；共28分) 1. （2分） 近年來，我國城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本，如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等，這些措施的共同點是（ ） A . 綠化居住環(huán)境 B . 緩解“熱島效應(yīng)” C . 降低噪聲污染 D . 減少大氣污染 2. （2分） 以下說法中正確的是（ ）． A . 絕緣體有電阻，導體沒有電阻 B . 通過導體的電流越大，導體的電阻就一定

2、越大 C . 導體兩端電壓為零時，電流為零，但電阻不為零 D . 只有導體才能用作電工材料 3. （2分） (2017九上興化期中) 如圖所示，以下判斷正確的是（ ） A . 燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓 B . 燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓 C . 燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓 D . 燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓 4. （2分） (2017九上道真期末) 在如圖所示的電路圖中，正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） 如圖電路，用電流表、電壓表測燈泡電阻

3、的實驗中，為使電流表示數(shù)減小，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P（ ） A . 向左移動 B . 向右移動 C . 向左向右移動都可以 D . 條件不足，無法判斷 6. （2分） (2016九下武漢開學考) 下列各物理量中能反映物質(zhì)特性的是（ ） A . 比熱容 B . 內(nèi)能 C . 熱量 D . 溫度 7. （2分） (2019九上天津期末) 在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，用加熱時間的長短表示吸收熱量的多少，下列研究問題的方法中與之相同的是（ ） A . 探究磁場時，引入“磁感線”的概念 B . 研究電阻的串、并聯(lián)時，引入“總電阻”的概念 C

4、. 保持電壓不變，探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系 D . 探究電熱與哪些因素有關(guān)的實驗中，通過液體溫度變化反映電流產(chǎn)生熱量的多少 8. （2分） 關(guān)于電壓的說法中錯誤的是（ ） A . 電壓就是一種壓力 B . 電壓是由電源提供的 C . 電壓是形成電流的原因 D . 有電壓不一定有電流 9. （3分） 下列說法正確的是（ ） A . 秋天用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起，這是摩擦起電現(xiàn)象 B . 電熱水壺的電熱絲可以用超導材料制成 C . 加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻也越大 D . 信鴿能按一定的方向飛行，它是靠地磁場來導航的 10

5、. （3分） (2018九上商城期中) （雙選題）如圖所示，電源的電壓不變，閉合開關(guān)，滑片P從右向左移動，下列說法正確的是（ ） A . 電壓表示數(shù)變大 B . 電壓表示數(shù)不變 C . 電流表示數(shù)變大 D . 電流表示數(shù)變小 11. （3分） 有三只相同的燈泡組成的電路，若其中一只燈泡突然熄滅(燈絲斷)，則下面說法中正確的是（ ） A . 如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光 B . 如果電路是并聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅 C . 如果電路是串聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定也熄滅 D . 如果電路是并聯(lián)電路，另外兩只燈泡一定正常發(fā)光 12. （3分）

6、 (2017九上市北區(qū)期中) 根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ） 物質(zhì) 鐵 鋁 銅 煤油 密度（kg?m﹣3） 7.9103 2.7103 8.9103 0.8103 比熱容[J?（kg?C）] 0.46103 0.88103 0.39103 2.1103 長1m、橫戴面積1mm2的導線在20C時的電阻值/Ω 0.096 0.017 0.017 A . 給質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊加熱，銅的溫度變化小 B . 將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長度相同的鐵絲和鋁絲，鋁絲的電阻小 C . 煤油和水的質(zhì)量之比是2：1，吸收熱量之比1：2，則升高溫

7、度之比是1：1 D . 給質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊加熱，繪制如上圖象，則甲物質(zhì)是銅塊 二、 單選題 (共1題；共2分) 13. （2分） (2017九上江漢期中) 在探究串聯(lián)電路電壓特點時，某同學連接的電路如圖所示，對于實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析，下列判斷正確的是（ ） A . 開關(guān)閉合后，若燈泡 不亮， 亮，一定是 燈絲斷了 B . 如果只有燈泡 斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 C . 如果只有燈泡 斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零 D . 開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡 一定不發(fā)光 三、 實驗題 (共5題；共41分) 14. （15分）

8、(2011桂林) 如圖所示，是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，所用小燈泡的額定電壓為3.8V，電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組． （1） 實驗開始，當開關(guān)閉合，變阻器滑片P向右移動時，電流表示數(shù)________，電壓表示數(shù)________．（選填“變大”、“變小”或“不變”） （2） 同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求，所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象，而且只需改動一根導線的連接，就可以順利進行實驗．請你在需要改動的導線上打“”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接線． （3） 電路連接正確后，小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．若第二次測量時電流表的示數(shù)

9、如圖所示，則此時電路電流為________A，可得小燈泡的額定功率為________W．分析表中數(shù)據(jù)，請寫出你還能得出的一個結(jié)論：________． 實驗次數(shù) 1 2 3 電壓/V 3.0 3.8 4.5 電流/A 0.36 0.45 （4） 如果電壓表的0～15V量程被損壞，只有0～3V量程能正常使用，實驗室里也沒有其它電壓表可供更換，要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率．請在虛線框中畫出你設(shè)計的電路圖． 15. （4分） (2017九下欽州港月考) 如圖是某同學測定小燈泡功率的實驗電路圖，所用器材完好，小燈泡上標有0.2 A字樣。該同學閉合開關(guān)后，移動滑動

10、變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)甲表反向偏轉(zhuǎn)，乙表指針不動且小燈泡不亮。該同學經(jīng)思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，這時電壓表的示數(shù)如圖所示。 （1） 實驗操作時，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至________（選填C或D）處。 （2） 本實驗中電流表應(yīng)選用________（選填大或?。┝砍獭? （3） 簡要分析該同學初次實驗中錯誤的原因是________。 （4） 小燈泡正常發(fā)光的額定功率為________瓦特。 16. （4分） (2015九上昌平期中) 小萱同學做探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗． （1） 小萱連接完實驗電路，閉合開關(guān)，當移動滑動變阻器的滑片時

11、，發(fā)現(xiàn)在電壓表的示數(shù)減小的同時，電流表的示數(shù)增大，已知實驗中使用的電源兩端電壓保持不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了________的兩端． （2） 小萱糾正了電路的連接錯誤后，在探究電流跟電阻的關(guān)系時，多次更換不同阻值的電阻，每次更換電阻后都要通過移動滑動變阻器的滑片使________保持不變．在某次實驗過程中，電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖所示，此過程中滑動變阻器接入電路的電阻________． （3） 在探究電流跟電壓的關(guān)系時，保持電阻阻值不變，應(yīng)________，從而多次改變電阻兩端的電壓值，測量相應(yīng)的電流值． 17. （7分） (2016徐匯模擬) 某小組同學通過

12、實驗研究導體電阻的大小與哪些因素有關(guān)．如圖所示，他們在常溫下將橫截面積、長度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點間，同時用電流表和電壓表測量電流、電壓，計算出相應(yīng)的電阻值，將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中． 表一 鐵絲 實驗序號 橫截面積S（毫米2） 長度l（米） 電阻R（歐） 1 0.2 1.0 0.09 2 0.2 2.0 0.18 3 0.2 2.0 0.18 4 0.1 1.0 0.18 5 0.3 4.5 0.27 6 0.4 2.0 0.09 表二 康銅絲 實驗序號 橫截面積S（毫米2） 長度l（米） 電阻R（歐） 7

13、0.1 1.0 5 8 0.2 1.0 2.5 9 0.3 4.5 7.5 ①分析比較實驗序號________可得出的初步結(jié)論是：常溫下，導體的材料、長度相同，導體的橫截面積越大，電阻越?。? ②分析比較實驗序號1與8或4與7或5與9可得出的初步結(jié)論是：常溫下，________． ③分析比較實驗序號1與2與3的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是：常溫下，________． ④在進一步綜合分析表一的相關(guān)數(shù)據(jù)時，該小組同學發(fā)現(xiàn)同種材料的導體，在常溫下，其________是一個定值．他們向老師請教這個問題，老師建議他們?nèi)フn本上找找看答案．在課本上，他們發(fā)現(xiàn)了如下的一張表格： 表三

14、 長為1米、橫截面積為1毫米2的不同材料的金屬絲在常溫下的電阻值 銀 0.016歐 銅 0.018歐 鐵 0.099歐 康銅 鎳鉻合金 1.09～1.12歐 ⑤請根據(jù)表二的數(shù)據(jù)計算表三中空缺部分的數(shù)據(jù)________． ⑥試依據(jù)表三的數(shù)據(jù)及你的生活經(jīng)驗判斷________更適合作為導線的材料，理由是________． 18. （11分） (2017九上寧津期中) 在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗”中（燈泡電阻約為10Ω） （1） 實驗的原理是：________ （2） 這叫________法測電阻 （3） 上圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電

15、阻的實物圖，請用筆畫線代替導線，按照實驗的要求完成電路的連接.（要求：滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數(shù)變大） （4） 在探究過程中，連接電路時，滑片應(yīng)位于________（選填“A”或“B”）使用滑動變阻器的目的是________和________。 （5） 若實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表示數(shù)均不發(fā)生變化，并且電流表和電壓表示數(shù)均比較小，則原因可能是________。 四、 作圖題 (共1題；共5分) 19. （5分） (2018九上花山月考) 根據(jù)實物圖畫出電路圖 五、 填空題 (共4題；共10分) 20. （2分） 電阻R1∶R2=4∶3，并

16、聯(lián)后接入電路中，通過它們的電流之比為________，它們兩端的電壓之比為________ 。 21. （3分） (2016丹東模擬) 如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3，則電阻R1、R2的功率之比為________，若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為________，在相同的時間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為________。 22. （2分） 如圖所示，電源電壓是6V且不變，S閉合后電壓表示數(shù)為2V，則燈L1兩端的電壓為________V；通過燈L1和燈L2的電流是________（選填“L1”、“L2”或“一樣”）大．

17、 23. （3分） (2017九上房縣期末) 在測量某小燈泡電阻的實驗中，實驗數(shù)據(jù)如下表，則： 實驗次數(shù) 1 2 3 4 電壓U/V 2.5 1.7 0.9 0.1 電流I/A 0.28 0.24 0.19 0.05 電阻R/Ω 8.9 7 4.7 燈泡亮度 正常發(fā)光 較弱 微弱 不發(fā)光 小燈泡的額定功率是________W，第4次實驗中小燈泡不發(fā)光時，燈絲的電阻是________，小燈泡不發(fā)光的原因是________ 六、 計算題 (共1題；共5分) 24. （5分） 在如圖所示的電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器 R ， 使燈泡正常發(fā)光，用電

18、流表測得通過它的電流值是0.6 A。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20 Ω，求燈泡兩端的電壓。 七、 綜合題 (共4題；共22分) 25. （3分） (2017九上江津月考) 水的比熱容是c水=4.2103J/（kg?℃）， 2千克的水溫度降低5℃，水放出的熱量為________焦.水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的，因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________（均選填“大”或“小”）. 26. （5分） (2019九上常熟期中) 如圖所示的部分電路圖中，A、B、C、D是四個接線柱.請按照不同要求，用筆畫線代替導線連接相應(yīng)的接線柱，分別形成完整電路圖.要求:①

19、圖使燈L1、L2并聯(lián);②圖使燈L1、L2 串聯(lián). 27. （6分） (2017九上市北區(qū)期中) 創(chuàng)造與探究 科學家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）． （1） 可見，平行通電導線之間有力的作用．而且，當通入的電流方向相反時，導線相互________； （2） 安培發(fā)現(xiàn)平行通電導線之間相互作用力F的大小與兩根導線中的電流，I1、I2，導線的長度l，導線之間的距離r有關(guān)，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下： 實驗次數(shù) l/m I1/A I2/A r/m F/N 1 1 0.2 0.2 0.1 1.010﹣7 2 1

20、 0.5 0.2 0.1 2.510﹣7 3 1.5 0.2 0.2 0.1 1.510﹣7 4 1.5 0.2 0.2 0.3 0.510﹣7 5 1.5 0.4 0.1 0.2 ________ ①請將表格填寫完整 ②兩平行導線間的相互作用力F的表達式為F=k________（其中k為常數(shù)），k=________（填數(shù)值和單位）． ③對于長度一定的兩根平行導線，如果保持通入電流，I1、I2大小不變，導體所受到的力F與導線間距離r之間的關(guān)系可以用圖2所示圖象中的圖線________來表示． ④如果導線的長度為0.8m，導線之間的距離為0.4

21、m，一根導線電流為0.5A，導線所受到的力為510﹣7N，則另一根導線電流為________A． 28. （8分） 關(guān)于電動機和發(fā)電機的研究中的有關(guān)問題，請根據(jù)要求解答． （1） 如圖1所示，使線圈位于兩磁極間： ①通電后，圖1中ab段導線的電流方向是________（填“由a到b”或“由b到a”），圖1中導線所受磁場力的方向向上，則圖2中ab段所受磁場力的方向________． ②線圈轉(zhuǎn)過圖3所示的位置時，用________的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉(zhuǎn)動至少半圈． ③若把圖1中的電源換為電阻，快速轉(zhuǎn)動線圈，則電阻發(fā)熱，此過程中機械能先轉(zhuǎn)化為________能再轉(zhuǎn)化為___

22、_____能． （2） 圖4是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗裝置，ab是一根導體，通過導線、開關(guān)連接在靈敏電流計的兩接線柱上． ①本實驗中，如果________，我們就認為有感應(yīng)電流產(chǎn)生． ②閉合開關(guān)后，若導體不動，磁鐵左右水平運動，電路________（填“有”或“無”）感應(yīng)電流． ③小李所在實驗小組想進一步探究“感應(yīng)電流的大小跟哪些因素有關(guān)？”，小李猜想：“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關(guān)．”請你根據(jù)如圖4所示的實驗裝置，幫助小李設(shè)計實驗來驗證她的猜想，你設(shè)計的實驗做法是：________． 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共12題；共28分)

23、 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 單選題 (共1題；共2分) 13-1、 三、 實驗題 (共5題；共41分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 四、 作圖題 (共1題；共5分) 19-1、 五、 填空題 (共4題；共10分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 六、 計算題 (共1題；共5分) 24-1、 七、 綜合題 (共4題；共22分) 25-1、 26-1、 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、