《《其他簡(jiǎn)單機(jī)械》課件新.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《其他簡(jiǎn)單機(jī)械》課件新.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、13.5 其他 簡(jiǎn)單機(jī)械 20:12:50 下面是生活中簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿的應(yīng)用，請(qǐng)說出我們主要 是利用它們的什么優(yōu)點(diǎn)？ 羊角錘拔釘子 人的前臂 1 2 3 有什么科學(xué)道理？ 20:12:50 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)定滑輪和定滑輪。 2.知道定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用。 3.會(huì)根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。 20:12:50 活動(dòng)一 ：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪 1.滑輪 ： 周邊有槽，可以繞著中心 軸 轉(zhuǎn)動(dòng)的 輪子 。 有槽的 輪 框上 的 軸 桌上的滑輪的構(gòu)造 看一看 : 采用 繩 和 一個(gè)滑輪 提升將貨 物提到高處，你有 2種基本方 法？（如左圖） 通過實(shí)驗(yàn)，研究你所使用的 滑輪的 輪 和 軸 有什么特點(diǎn)？

2、 請(qǐng)用鉤碼替代重物來模擬 比一比， 看哪組最快 活動(dòng)一 ：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪 2.定滑輪： 軸固定不動(dòng)的滑 輪叫做 定滑輪 3.動(dòng)滑輪： 軸隨物體一起運(yùn) 動(dòng)的滑輪叫做 動(dòng)滑輪 關(guān)鍵：軸是否移動(dòng) 活動(dòng)一 ：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪 電梯中的滑輪 升國(guó)旗的滑輪 起重機(jī)吊臂上的滑輪 生活中的滑輪 活動(dòng)一 ：認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪 活動(dòng)二： 探究 定滑輪 和 動(dòng)滑輪 的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?： 比較 使用 定滑輪（或動(dòng)滑輪）和 不使用 滑輪提升 重物時(shí)特點(diǎn)（省力或省距離等）。 測(cè)量工具 ： 和 。 彈簧測(cè)力計(jì) 刻度尺 分組探究： 1、 2組探定滑輪力的關(guān)系 3、 4組探定滑輪距離關(guān)系 5、 6組探動(dòng)滑輪力的關(guān)系 7組

3、探動(dòng)滑輪距離的關(guān)系 20:12:50 1、對(duì)定滑輪的探究實(shí)驗(yàn) 做一做 第一步：無(wú)滑 輪 測(cè)重力 第二步：勻速 拉動(dòng) 測(cè)拉力 勻 速 注意 掛鉤 第三步：分別將 始、末位置標(biāo)記， 測(cè) h物 和 S繩 力的關(guān)系 F G物 略大于 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 不省力 距離的關(guān)系 S繩 h物 不省距離 等于 用力方向關(guān)系 相反 可改變力的方向 20:12:50 2、對(duì)動(dòng)滑輪的探究實(shí)驗(yàn) 第一步：無(wú)滑 輪測(cè)重力 第二步： 豎直 且 勻速 拉動(dòng)，測(cè)拉 力 力的關(guān)系 F G物 略大于 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 可省力 距離的關(guān)系 S繩 2h物 費(fèi)距離 等于 用力方向關(guān)系 同向 第三步：分別將 始、末位置標(biāo)記， 測(cè) h物 和 S繩 不可改變用力

4、的方向 1 2 20:12:50 理論分析（ 1） 力的關(guān)系 2 G 物F 2 動(dòng)物 GGF n 輪物 GGF G物 F 不計(jì)繩重和 滑輪摩擦 F=G物 不計(jì)繩重和滑輪摩擦及 滑輪重 F=G物 實(shí)際機(jī)械 FG物 F F F 勻 速 提 升 n=1 n=2 n 輪物 GGF n 物GF 不計(jì)繩重和滑輪摩擦及 滑輪重時(shí) ， 有 n股 繩子承擔(dān) 重力，繩子自由端的用力大小就是提升物重的 n分之 一 。 20:12:50 n=2 理論分析 （ 2） 距離的關(guān)系 S繩 =h物 n=1 S繩 =nh物 S繩 =2h物 有 n股 繩子承擔(dān)重力，繩子自由端移動(dòng)的 距離就是物體上升高度的 n倍 。 20:12:

5、50 小結(jié) 1.使用定滑輪 不省力 ，也不省距離，但可以 改變力的方向。 2.使用動(dòng)滑輪 可以 省力，但要費(fèi)距離，不能 改變力的方向。 20:12:50 為了既 省力 又能 改變力的方向 ，可以把定滑輪和動(dòng)滑輪 連起來組成 滑輪組 。 活動(dòng)三：滑輪組 20:12:50 實(shí)驗(yàn)探究：由一個(gè) 定 滑輪和一個(gè) 動(dòng) 滑輪組成的滑輪組。 F F G物 G物 省力的關(guān)系 F G物 略大于 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 費(fèi)距離的關(guān)系 S繩 2h物 等于 用力方向關(guān)系 改變力的方 向 1 2 F G物 略大于 S繩 3h物 等于 未改變力的方向 1 3 2種 基本 的 繞 法？ 想一想 從 定 滑 輪開始 繞 從 動(dòng) 滑 輪開始

6、繞 分組探究： 1、 2組探左圖力的關(guān)系 3、 4組探左圖距離關(guān)系 5、 6組探右圖力的關(guān)系 7組探右圖距離的關(guān)系 20:12:50 F F F F 1 2 F （ G物 +G動(dòng)） 1 3 承擔(dān)段數(shù) n=2 承擔(dān)段數(shù) n=3 （ G物 +G動(dòng) ） F （ G物 +G動(dòng)） 不計(jì)繩重和滑輪摩擦 不計(jì)繩重和滑輪 摩擦及 滑輪重 實(shí)際機(jī)械 1 2 F G物 1 3 F G物 1 2 F （ G物 +G動(dòng)） 1 3 F （ G物 +G動(dòng)） 不計(jì) 繩重 和 滑輪摩擦 及 滑輪重 時(shí) ， 有 n段 繩子承擔(dān) 重力，繩子自由端的用力大小就是提升物重的 n分之 一 。 1 n F G物 理論分析（ 1） 省力的

7、關(guān)系 （ G物 +G動(dòng) ） F F F （ 物 動(dòng) ） 省力多少 與承擔(dān)重 的 繩子段 數(shù) 有關(guān) 20:12:50 F F n=2 n=3 費(fèi)距離的關(guān)系 F S繩 h物 F S繩 h物 S繩 = h物 S繩 = h物 S繩 = h物 2 3 n 有 n段 繩子承擔(dān)重力，繩子自由端移動(dòng)的距離 就是物體上升高度的 n倍 。 理論分析 （ 2） 費(fèi)距離的關(guān)系 S繩 = n h物 距離關(guān)系 也與承擔(dān) 重的 繩子 段數(shù) 有關(guān) 20:12:50 判斷繩子的段數(shù) n 不計(jì)繩重和 滑輪摩擦 S繩 =3h物 S繩 =4h物 S繩 =4h物 S繩 =5h物 練一練 規(guī) 律 奇 動(dòng) 偶 定 , 從 定 滑 輪開始

8、繞 從 動(dòng) 滑 輪開始 繞 從 定 滑 輪開始 繞 從 動(dòng) 滑 輪開始 繞 變 向 加 一 定 20:12:50 比一比，看哪組組裝的快 n=5，不改 變力的方向 n=6，不改變力的方向 組裝滑輪 改變 力的 方向 改變 力的 方向 20:12:50 軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪 使用定滑輪不省力但可以改變力的方向 軸隨物體移動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪 動(dòng)滑輪可以省力但不可以改變力的方向 既可以省力又可以改變力的方向 不計(jì)繩重和摩擦 F=1/n(G物 +G動(dòng) ) S繩 =nh物 偶定奇動(dòng)，變向加一定 學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè) 20:12:50 20:12:50 輪 軸 活動(dòng)三：輪軸和斜面 輪 軸 r F1 R F 1

9、R = F2 r 手 搖 鉆 自 行 車 把 腳 蹬 輪 盤 套筒扳 門把手 大扳手 水籠頭 F2 斜面： 省力、 費(fèi)距離 H S 把重物從地面直接勻速提升到 H米的高處： 所用力是物重 G，經(jīng)過的距離是 H 把它沿長(zhǎng)為 S米的斜面推 到頂端， 經(jīng)過的距離長(zhǎng)了是 S ， 但用的力卻比物重 G小得多了！ 斜 面 也 是 一 種 簡(jiǎn) 單 機(jī) 械 20:12:50 想一想 做一做 比較 F1和 F2的大小。 勻速 且 豎 直 拉 勻速 且 豎 直 拉 勻速 但 不 豎直 拉 勻速 但 不 豎直 拉 定滑輪的實(shí)質(zhì) F1 F2 O L1=L2 F2 O L1=L2 L1 L2 L2 等臂杠桿 O L1 L2 L1 =2L2 動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì) 動(dòng)力臂是阻力 臂二倍的杠桿 F1 F2 勻 速 且 豎 直 拉 20:12:50 L1 L2 L1 不等于 2L2 F1 F2 O 勻速但 不 豎 直 拉 20:12:50 想一想 2.為了測(cè) 繩子上的拉力 ，彈簧測(cè)力計(jì)如何掛？ 1.繩從哪繞？ 3.如何拉繩？ 定滑輪 動(dòng)滑輪 無(wú)滑輪 掛 鉤 掛 鉤 掛鉤 活動(dòng)二： 探究 定滑輪 和 動(dòng)滑輪 的特點(diǎn)