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,,回憶我的母親,朱德,朱德（1886～1976），中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和國家卓越的領導人之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭后，任八路軍總司令，后任中國人民解放軍總司令，中華人民共和國成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國副主席，人大常委會委員長。,一、檢查預習，給加黑的字體注音,佃農(nóng)（ ) 祖籍（ ） 妯娌（ ） 勉強（ ） 遷徙（ ） 慰勉（ ） 溺死（ ） 衙門（ ） 私塾（ ） 調(diào)料（ ） 不輟勞作（ ） 聊敘（ ） 東挪西借（ ） 差役（ ） 蠻橫（ ）,dia?n jí zhǒu l?,qiǎng x? wèi miǎn,nì yá sī shú,tiáo chuò,liáo xù nuó,二、解釋下列詞語。,和睦： 寬厚仁慈： 任勞任怨： 慰勉： 輟： 周濟：,相處很好，從不爭吵。,待人寬大厚道，仁愛慈善。,經(jīng)受起一切勞苦和怨言。,安慰，勉勵。,停。,對窮困的人給予物質(zhì)幫助。,整體感知，理清寫作思路 （一）（1）沉痛悼念母親的逝世，引起 對母親一生的回憶，奠定全文的感情基調(diào)：“悲痛和愛”。 （二）（2—15）追憶母親一生的事跡，抓住“勤勞”的特征寫。母親對我的教育和影響。 （三）（16—17）對母親的沉痛悼念 ，表決心,課文第二部分： 1、作者回憶了母親哪幾方面的事？ （勤勞儉樸，寬厚仁慈，對革命的支持， 對自己的教育和影響。） 2、回憶母親勤勞儉樸，寬厚仁慈這兩方面 品質(zhì)的有哪些段落？ 勤勞儉樸：4、5、6、12、13 寬厚仁慈：7,,3、在舊民主主義革命時期，作者通過 哪幾件事說明母親具有樸素階級意識？ 反抗精神和對革命的同情與支持？ 在悲慘遭遇下，鼓勵我走向新生活； 節(jié)衣縮食供我讀書； 支持我參加新軍和同盟會。,,4、當作者走上革命道路，加入共產(chǎn)黨后，母親又是怎樣支持的？作者寄予了什么感情？,自己仍然過著簡樸的農(nóng)婦生活； 對母親無陷愧疚。,總結(jié)第二部分： 課文第二部分追憶了母親一生的主要事跡。抓住了“勤勞”來概括母親的一生,分析課文第三部分： 問題：作者怎樣把對母親的熱愛與對勞動人民的熱愛，對革命事業(yè)的忠誠結(jié)合起來的？給我們什么啟示？ 這是作者感情的升華，由愛母親推廣到愛勞動人民，決心盡忠革命事業(yè)的感情上 。 博愛，要有為天下人服務的意識。,概括文章主題： 1、本文圍繞哪幾個特點寫母親的？ 勤勞儉樸的習慣，寬厚仁慈的態(tài)度， 堅強不屈的性格。 2、通過這些小事可以看出母親對我有哪些影響？ 教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗； 教給我強健的身體，勤勞的習慣； 教給我生產(chǎn)知識和革命意志；鼓勵我以后走上革命道路。 3、表現(xiàn)我怎樣的感情和決心？ 對母親的懷念和崇敬的感情； 盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。,寫作特點： 1、以時間為經(jīng)線，以母親的優(yōu)秀品德為緯線， 首尾呼應，結(jié)構嚴謹。 2、語言樸素，簡潔，字里行間卻流露出 一種真摯深沉的愛。,,回憶我的母親 整日忙碌 勤勞儉樸 節(jié)衣縮食 寬厚仁慈 任勞任怨 周濟窮人 退佃搬家 反抗壓迫 送我讀書 支持革命 同情革命 堅持勞動,我能分辨 母親的往事 母親的品質(zhì),1、養(yǎng)大八個孩子 2、不和任何人吵架 3、希望中國民族解放的成功 4、東挪西借，培養(yǎng)一個讀書人 5、回家繼續(xù)勞動，一直到最后 6、周濟比自己更窮的親戚,支持革命 性格和藹 支持我讀書 勤儉節(jié)約 同情窮人 堅持勞動,,,,,,,,思考下面問題。,1、母親最突出的特點是： 2、母親去世時，“我”的心情是： 3、突出我對母親的感情的一個詞是： 4、總領全文，表明全文線索的句子是： 5、點明題目，引出回憶的句子是：,勤勞,悲痛,愛,勤勞一生,很多事情是值得我永遠回憶的,六、課堂作業(yè),以《我的母親》或《我的父親》為題，寫一篇短文，用一個小事例來表現(xiàn)母親或父親的一個特點。,