七年級語文上冊 5《世說新語兩則》課件 (新版)新人教版.ppt
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《世說新語二則》,復(fù)習目標: 1、通過識記文中的文言字詞和文學常識,能準確解釋文言詞,說出文學常識 。 2、通過背誦課文、探究問題, 能完成中考題。,復(fù)習指導(dǎo)(一): 內(nèi)容:文學常識和重點實詞 方法:識記 時間:5分鐘 要求:能準確解釋文言詞,說出文學常識 。,資料參考: 劉義慶(403~444),南朝宋文學家。彭城人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南兗州刺史。愛好文學,招納文士。 《世說新語》原為8卷,今本作3卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門,主要記錄晉代士大夫的言談、行事,較多地反映當時士族的思想、生活和清談放誕的風氣。魯迅稱之為“一部名士底(的)教科書”。本書所記大多是傳聞、軼事,以短篇為主,在寫法上一般都是直敘其事,不作任何夸飾,語言簡練,辭意雋永,是六朝志人小說的代表作,,復(fù)習檢測練一: 一、填空 《世說新語》是________(朝代)人________(姓名)組織編寫的?!爸x太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時間“ ________”、地點“________、”人物“____________”、事件“________”等要素。 二、解釋下列加粗詞語在文中的意思。 1、未若柳絮因風起( ) ( ) 2、俄而雪驟,公欣然曰( ) ( ) 3、撒鹽空中差可擬( ) 4、與人期行,相委而去( ) ( ) 5、相委而去( ) 6、入門不顧( ) 三、下列加粗的字注音正確的一項是 ( ) A、俄而雪驟(còu) B、公大兄無奕女(yì) C、尊君在否(bù) D、友人慚(chán) 四、解釋下列詞的意思。 1、尊君: 2、家君: 3、君:,參考答案: 一、南朝宋 劉義慶 寒雪日 內(nèi)聚 謝太傅和兒女 講論文義 二、1、比不上 趁 2、片刻 高興地 3、比、比擬4、約會、約定 舍去 5、離開 6、回頭看 三、3.b 四、1、稱對方的父親。2、對人稱自己的父親 3、對人的尊稱,復(fù)習指導(dǎo)(二): 內(nèi)容:課文 方法:背誦,交流探疑 時間:5分鐘 要求:能完成中考題。 1、《詠雪》中為什么“公大笑樂”?對于兩個比喻,作者更欣賞哪一個?你是從哪里看出來的? 2、元方是一個怎樣的孩子?他“入門不顧”是否失禮?從本文中你在做人方面得到什么啟發(fā)?,參考答案: 1、“公大笑樂”是因為孩子們的比喻生動、形象,他為孩子們的聰明智慧感到欣慰、快樂。 作者并沒有直接表態(tài),卻在最后補充交代了道韞的身份,這是一個有力的暗示,表明他更贊賞道韞的才氣。 2、陳元方是一個聰敏,懂禮的孩子。 沒有失禮:元方抓住了客人失信、無禮在先,批評對方“無信”“無禮”,維護父親尊嚴,令人欽佩,對于年僅七歲的孩子我們不能求全責備。 啟發(fā):做人要誠實、守信、尊重他人。,復(fù)習檢測練: 1、謝家聚會吟詩,為什么不選擇一個良辰佳日,卻選擇一個寒雪日? 2、把雪比作鹽,比作柳絮,到底哪一個好?還有更好的形容雪的比喻嗎? 3、友人到底是一個怎樣的人? 4、元方的性格特點如何,參考答案:1、文章開頭一句話“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義”短短十五字,涵蓋了事件的時間、地點、人物及主體事件等豐富的內(nèi)容。 2、用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛飛”,各有千秋。有人認為“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得更高更遠,跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似,形似是基礎(chǔ)。有人認為“柳絮因風起”一喻好,它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象,意象是物象和意蘊的統(tǒng)一,“柳絮”一喻就好在有意象。 3、他是一個缺乏修養(yǎng)、沒有禮貌的人;在元方一番義正嚴辭的批評后,他“慚”“下車引之”又表現(xiàn)得較為誠懇,有知錯勇改的精神。 4、閱讀元方對友人的批評話語,我們可以看出元方有著良好的家庭教養(yǎng),表現(xiàn)了他懂禮識義的品質(zhì)。元方對粗俗的友人“入門不顧”流露了小孩子性格直率,好惡情感易外露的特點,體現(xiàn)了他正直不阿的性格特征。,要點歸納: 中考文言文的出題方向: 1解詞 2譯句 3理解基本內(nèi)容 4對文中的觀點和手法進行評價、分析,,當堂訓練: 1.給下列加點字注音: 太傅( ) 俄而( ) 雪驟( ) 欣然( ) 柳絮( ) 凝( ) 韞( ) 寔( ) 2.《詠雪》中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛? 3.《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?元方“入門不顧”是否失禮?說說看法與同學交流?,參考答案: 1.fù é zhòu xīn xù nínɡ yùn shí 2.營造了一種其樂融融,非常溫馨,又非常民主的那種世家特有的文化氛圍。 3.“君”是對人的尊稱;尊君:對別人父親的一種尊稱;家君:謙詞,對人稱自己的父親,拓展延伸: 王冕者,諸暨(jì)人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒(zhé,就)默記。暮歸,忘其牛,父怒撻(tà,用鞭子、棍子等打人)之。已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,曷(hé,何)不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮?,出佛膝上,?zhí)策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬(tián,安然、坦然)若不見。 1.對下列加粗字解釋有誤的一項是( ) A.竊入學舍(偷竊) B.冕因去(離家) C.執(zhí)策映長明燈讀之(拿) D.瑯瑯達旦(天亮) 2.簡答。 (1)“曷不聽其所為”中的“其”指 (2)“聽已,輒默記”的意思是 (3)“兒癡如此”中“此”指代的是 (4)“佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見”一句說明了什么?,參考答案:1.A(竊:偷偷地、悄悄地) 2.(1)王冕 (2)聽完以后,就默默記住 (3)暮歸,忘其?!讯鴱?fù)如初 (4)說明王冕讀書的專注、入迷。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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