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1、小學雷鋒讀后感《與愛同行》
有一次,我覺得很無聊就看到了雷鋒的故事,我覺得雷鋒很偉大。
內(nèi)容是﹕有一次雷鋒去出差,開著一輛車子,可是在雷鋒回去的時候,在地下通道遇到了一位頭發(fā)蒼白的老奶奶,還拄著拐杖,背著一個大包袱,雷鋒就立刻走下車子,走到老奶奶那兒,就問﹕“你要去哪啊?!崩夏棠袒卮鹫f﹕“我去撫順看兒子。”雷鋒對老奶奶說﹕“我送你吧。”老奶奶說﹕”好吧,我老了,有可能沒走到車站就累死了?!闭f完,老奶奶上了車,就這樣,很快到了車站,老奶奶下了車,說﹕“謝謝你?!?
雷鋒這是一個好榜樣、好人、樂于幫助他人,雖然雷鋒很年輕的時候就去世了,可雷鋒在的日子里做了好多的好事,他每天做的好事是一天比一天
2、多,而不是一天比一天少,做到最后一件也不做了,一件也不想做了,那這個做法就是半途放棄,可雷鋒沒這樣做,雷鋒一點兒也沒覺得幫助人非常累,只會覺得很開心,很快樂,無比的幸福。雷鋒做了很多好事,有扶起摔倒的小伙伴,撿起地上的紙屑,公交車上給老人、孕婦讓座,打掃一些臟的地方,扶老奶奶過路……我們也要向雷鋒這樣做,不管是孩子還是大人,都應該這樣做,做一個“活雷鋒”,做一個樂于幫助的人,做一個獻愛心的人。如果每一個人都這樣做,那么雷鋒肯定還是在現(xiàn)實中的,因為每個做好事的人都是雷鋒,都是”活雷鋒”,大家都要向雷鋒學習。雷鋒這是偉大,我們一定要向雷鋒學習,樂于幫助別人。
第二篇:雷鋒精神與愛同行雷鋒精神與愛
3、同行
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
雷鋒,一個家喻戶曉的名字;雷鋒,一個幾代人的光輝榜樣;雷鋒,一個為人民服務的光榮戰(zhàn)士。讓我們一起呼喊這個響亮的名字——雷鋒。
他助人為樂,他關(guān)心別人,他幫助別人,他樂觀開朗,他名垂青史,他為集體,為人民群眾做了大量好事。他摸黑冒雨走了20多里路,把老大娘送到兒子家;他把省吃儉用來的錢獻給災區(qū)人民;他帶病參加抗洪搶險等各項任務;他義務擔任校外輔導員,給少先隊員講革命故事;他做為一名解放軍戰(zhàn)士,他在平凡的
4、崗位上做出了不平凡的事跡,獲得各種榮譽稱號。但是他謙虛謹慎,從不自滿驕傲,受到贊譽自大。他說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去??”這段話激勵了千千萬萬個人來到了為人名服務的重要崗位上
他只是一個平平凡凡的人但是他的力量是如此之大是如此強勁。他為我們這個和諧社會創(chuàng)造著幸福和美滿,創(chuàng)造著快樂和安康。
如果有人問:“雷鋒偉大嗎?!彼腥硕紩卮穑骸皞ゴ??!比绻腥藛枴拔覀兪遣皇且蚶卒h學習關(guān)心別人,幫助別人?!彼腥硕紩卮穑骸笆?。”所有的人都回答著是,但有幾個人做到了呢。我們對照雷鋒的故事雷鋒的精神都記在心里了,我們是記住了但做到了么
5、。大多數(shù)的人在家都早已習慣了衣來伸手、飯來張口,有些人還恨不得不用動手,不用動口。還有的人斤斤計較,我行我素,在社會公共場所任意喧嘩,總指責別人,卻從不檢討自己。如果讓這些人來回答剛才的問題,答案肯定是一樣的,這些人說得到做不到。雷鋒精神說說好說,但做起來,難。
我們可能不會像雷鋒這么偉大,但我們可以從小事做起。從不亂扔垃圾、勤奮學習、懂禮貌、良好習慣這些小事做起,慢慢的我們就會成為正真的的雷鋒,正真的英雄。
雷鋒,他把自己的青春獻給了黨,獻給了人民,我們一定要把雷鋒的理想、雷鋒的信念、雷鋒的道德、雷鋒的情操,傳達下去。在將來雷鋒精神一定會不斷發(fā)揚光大,讓那個永不磨滅的美好形象,永遠活在所
6、有人的心中。
雷鋒精神的傳承將永不停息直到讓這個世界充滿愛。讓我們與愛同行。與愛同在。
第三篇:學雷鋒與愛同行學雷鋒與愛同行
說起雷鋒,腦海里立馬會想到每年的___月___號是學雷鋒日,學校、單位都會組織人員去各個地方去做些力作能及的好事,印象最深的是:醫(yī)生免費給路人測血壓,公安、稅務、工商免接受群眾咨詢等等等等。每年的___月___號召學雷鋒,然而并不是只能在這一天才能學雷鋒做好事,我們應當要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神在思想上體現(xiàn),落實到實際行動中上。每一年都有很多的學雷鋒主題活動,學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新的層面的認識。
學習雷鋒的“螺絲釘精神”,雷鋒同志曾說過
7、。“自己要像一顆螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光”。雷鋒,不止是一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他的光芒時時在激勵我們用愛去感恩、回報社會。
現(xiàn)在,我們已跨進了21世紀的門檻,我們擁有七八點鐘太陽的活力,我們擁有著比四十年前更好的生活環(huán)境,我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量,來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家,幫戰(zhàn)友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特,一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象,新時代的雷鋒精神被賦予了新的內(nèi)涵,學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中,你不隨地吐痰,不亂扔垃
8、圾,你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手,你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神?;蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X、自愿、奉獻的基礎(chǔ)上提倡友愛,互助、進步精神,更有機制化、長期化的學習雷鋒,也更適應了市場經(jīng)濟的新條件;或者見義勇為,在突發(fā)事件時挺身而出,向雷鋒一樣“該出手時就出手”,救人于水火,我為人人,人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人??俺們這旮都是活雷鋒?!睆臉闼氐母柙~和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。無需說什么華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時光,永遠都不會消失。
雷鋒精神在漳州。___年
9、___月___日是全國第49個“學雷鋒紀念日”,福建省漳州市薌城區(qū)全區(qū)總動員,開展形式多樣的系列學雷鋒志愿服務活動,在全區(qū)弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和“奉獻他人,提升自己”志愿服務理念。并組織廣場舞蹈隊、老年紅歌團、社區(qū)舞蹈隊、學生文藝演出隊等各文藝志愿服務隊開展各文藝演出唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記、傳遞雷鋒精神,把雷鋒精神化為常態(tài)化活動。
學習雷鋒好榜樣,這句傳唱數(shù)十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已結(jié)束,然而,我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結(jié)束而停止。因為不論在什么背景和時代,雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美,是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。不管是現(xiàn)在,甚至將來,雷鋒
10、都是我們的榜樣。
有個船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補船漏洞的錢?!逼峁ふf:“那是順便補的?!贝髡f:“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了,因為船上有漏洞?,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你。”
古人云。受人滴水之恩,當涌泉相報。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”,他上承孝公、商鞅變法圖強之志,下開秦皇、李斯統(tǒng)一帝業(yè),成為秦國歷史上繼往開來的一代名相。
漆工做了好事,沒有留聲,“學習雷鋒好榜樣”。正因為漆工悄悄做了一件
好事挽救了船工孩子的生命,故船工贈錢財
11、以報恩,誠心表達謝意。而我們的社會正充斥著“道德滑坡”的論調(diào),從去年“小悅悅事件”,再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現(xiàn)致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶,無不顯示出部分無良奸商完全散失了道德底線。
當今社會一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒,另一方面也缺少“知恩報恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報學做人,敢于承擔責任,做一名像杭州司機吳斌式的道德模范。
正當我為雷鋒唏噓之時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒。我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當事人連作證都不愿站出來;
12、身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子??羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。
幫助別人的人,他們不求回報??墒艿綆椭娜耍闹胁荒懿幌牖貓蟀?。學雷鋒與愛同行的道理我們應記得的靈魂。忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義。
第四篇:學習雷鋒,與愛同行愛
記得那個春光明媚的下午,我乘著顛簸的公交車在回家的路上,安閑地坐在座椅上,隨公交車一顛一顛,我也搖晃著。突然,公交車鳴叫一聲,車便停了下來
13、。前門伴著清風,迎面走進一位步伐蹣跚的老人,一副弱不禁風的樣子。眼眶有些向里凹著,黑色的縷縷發(fā)絲中夾著幾根銀發(fā)。窗外的風不住向車里吹,她身著單薄的衣服隨風飄動,好像隨時都會倒下去。我立刻從座位上起來,伸出手想將老人扶到座位上??衫夏棠虆s向我微笑著說:“沒事,吹吹風多舒服啊?!闭f著還裝著有精神,挺直了腰板。我只好點點頭。
“嘟,嘟——”車子又開了一段時間,老人一會兒被車的顫抖弄得直向后退,一會兒又好像站不穩(wěn)了,直往別人身上靠,一會隨著車的行駛前后搖晃。我有些看不下去了,微笑著有禮貌地對老奶奶說:“老奶奶,您坐吧。”一邊站起身一邊將老奶奶扶到我原先的座位上。一開始,老奶奶還覺得有些不好意思,揮揮
14、手想讓我重新坐下,可我說:“奶奶,你看我這么年輕,沒事的?!薄澳恰冒??!苯K于,老奶奶坐下了,對我感激的笑著,我的心好像吃了蜜一樣,不禁對著窗外經(jīng)過的小樹微笑,心靈仿佛高尚了許多。
從前,看過一次次年輕人為老人讓座,心里就認為這是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。如今,我也做到了。雖然并沒有真正的花香從院子里溢出,但我卻異常的開心與溫暖,擁有這從未有過的感覺。
明媚的春光,鮮花的芳香。證贈人玫瑰,手有余香。我一直深信著這句話。也許,幫助老人過馬路,扶起摔跤的孩子,哪怕是一個微不足道的動作,也能給予別人溫暖與關(guān)懷,也能使花香在在身邊檔起漣漪。但后來,我發(fā)現(xiàn)并不只是這樣。
104班章睿
___年___
15、月___日星期四
第五篇:《與愛同行》讀后感《與愛同行》讀后感
當我讀了《與愛同行》這本書之后,讓我對愛有了更深的理解。愛就在我們的身邊,無處不在。她滋潤著我們的心靈,讓我們健康、快樂,讓我們潔凈無瑕。
這本書主要講述的是一個個與愛有關(guān)的故事。有:父母對我們的呵護和疼愛;社會對我們的關(guān)愛;同伴的關(guān)愛;我們對父母的愛等等。其中讓我感受最深的是一篇叫《愛,讓生命延續(xù)》的。它主要講了:棟棟得了急性肝功能衰竭,睡了一覺后陷入了深度昏迷。棟棟的父親在兒子生命垂危時,挺身而出,義無反顧地捐出自己的肝臟,拯救了兒子的生命。這篇作文讓我感受到了“母愛如海,父愛如山。”
在生活中,這種愛還有很多。比如當我受到挫折或委屈時,父母的安慰會及時扶平我心靈的創(chuàng)傷,給予我重新站起來的勇氣┅┅父母的關(guān)愛帶給我無窮的快樂,父母的慈愛伴隨我健康成長。
在以后的生活中,我要從身邊一點一滴的小事做起,做一個有孝心的懂事孩子。
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