《七年級(jí)政治上冊(cè) 第五課 第1框 日新又新我常新課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第五課 第1框 日新又新我常新課件 新人教版.ppt（54頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

溫馨提示,全力投入會(huì)使你與眾不同 你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！,請(qǐng)拿出導(dǎo)學(xué)案，課本，雙色筆，還有你的激情。,赫拉克利特（約公元前530年——前470年） 是古希臘一位富有傳奇色彩的哲學(xué)家,他有一句名言： 人不能兩次踏進(jìn)同一條河流,你知道是什么意思嗎？,你知道是什么意思嗎？,日新又新我常新,第五課 第一框,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)到自我評(píng)價(jià)的重要性，做到全面、客觀、發(fā)展地 認(rèn)識(shí)自己。 2、明確認(rèn)識(shí)自己的恰當(dāng)途徑，不斷更新和完善自我。,問(wèn)題探討：,1、如何正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己？ 2、認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？,古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類的最高智慧?！叭税?，認(rèn)識(shí)你自己”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達(dá)了人類與生俱來(lái)的內(nèi)在要求和至高無(wú)上的思考命題。,如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于自我認(rèn)識(shí)的程度，對(duì)其自身發(fā)展而言，尤顯重要。一個(gè)人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認(rèn)識(shí)自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著一個(gè)人的前程與命運(yùn)。,你知道嗎?,那么，怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己呢？,場(chǎng)景一：一個(gè)夏天的中午，我乘公交車去上班，運(yùn)氣不佳，沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。,問(wèn)題一： 她美嗎？為什么？,一、怎樣才能正確認(rèn)識(shí)自己？,場(chǎng)景二：不久，上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車子顛簸很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子不斷搖晃身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘，時(shí)時(shí)念叨著“對(duì)不起，對(duì)不起”。,問(wèn)題二： 她美嗎？為什么？,場(chǎng)景三：只見她皺了皺眉，急促地拍打衣服，如見瘟神般閃開，一邊說(shuō)著：“真倒霉”，一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。 再看她，她仍以剛才的姿勢(shì)坐著，我卻再也不感到賞心悅目。,問(wèn)題三：如果你是她，你會(huì)怎么做？,一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。,你判斷一個(gè)人“美”的標(biāo)準(zhǔn)是什么？,有道德的人往往有著什么樣的外在表現(xiàn)？,1、要全面認(rèn)識(shí)自己,人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系嗎？,一個(gè)人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。,全面認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。,注意提高自身內(nèi)在素質(zhì),我 給 自 己 打 個(gè) 分,能吃苦,獨(dú)立性強(qiáng),講衛(wèi)生,做事不馬虎,學(xué)習(xí)勤奮,活動(dòng),正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但同時(shí)，每個(gè)人也都有自己的閃光點(diǎn)。我們不必為此沮喪，也不必為此沾沾自喜。,全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。,1、要全面認(rèn)識(shí)自己,以下有三個(gè)候選人，請(qǐng)你選擇日后能造福人類的人：,1 相信巫師，有多年吸煙史，而且嗜酒如命； 2 曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天到中午才起床，每晚大約要喝一公升白蘭地，曾經(jīng)有吸食鴉片的記錄； 3 曾經(jīng)是位國(guó)家級(jí)英雄，一直保持素食習(xí)慣，不吸煙，偶爾喝點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事。,羅斯福,丘吉爾,希特勒,身殘志堅(jiān)連任 四屆美國(guó)總統(tǒng),英國(guó)歷史上最著名 的首相之一,一個(gè)奪取幾千 萬(wàn)無(wú)辜生命的 法西斯惡魔,以下有三個(gè)候選人，請(qǐng)你選擇日后能造福人類的人：,1 相信巫師，有多年吸煙史，而且嗜酒如命 羅斯福 2 曾經(jīng)兩次被趕出辦公室，每天到中午才起床，每晚大約要喝一公升白蘭地，曾經(jīng)有吸食鴉片的記錄 丘吉爾 3 曾經(jīng)是位國(guó)家級(jí)英雄，一直保持素食習(xí)慣，不吸煙，偶爾喝點(diǎn)啤酒，年輕時(shí)從未做過(guò)違法的事 希特勒,日新又新我常新，每個(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。我們?cè)谌嬲J(rèn)識(shí)自己的同時(shí)，還要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。,2、要用發(fā)展的眼光看待自己,那么，我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是不是一成不變的呢？,習(xí)慣方面的變化： 學(xué)識(shí)方面的增長(zhǎng)： 性格方面的變化： 能力方面的提高：,要用發(fā)展的眼光看待自己,進(jìn)入初中后，你有了哪些新變化？,（時(shí)間：2分鐘）,以“現(xiàn)在的我……將來(lái)的我……”為句型，大膽的用全面、發(fā)展的眼光暢想自己的未來(lái)吧！,活動(dòng)：我的未來(lái)我作主,1.正確認(rèn)識(shí)自己，就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。 2.全面認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。 3.全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。 4.要用發(fā)展的眼光看待自己，通過(guò)不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)來(lái)完善自己。,歸納一：,如何正確認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己？,二、認(rèn)識(shí)自我的途徑,曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”,最了解的人是自己，要認(rèn)識(shí)自己就一定要做個(gè)有心人，,1.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己,反省自己在日常生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，總結(jié)自己是一個(gè)怎樣的人。,,張春玲，四川省平武縣石坎小學(xué) 六年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)勤奮好學(xué)、 成績(jī)優(yōu)異、心地善良，樂(lè)于助人 的好學(xué)生，在家她很孝順父母， 搶著幫父母做家務(wù)，父母也非常 疼愛她?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)， 她越來(lái)越不快樂(lè)了。原來(lái)，3歲時(shí) 的一次意外火災(zāi)，讓她左臉重度 毀容，左手截肢，右手五根手指每根都只剩兩節(jié)。面對(duì)傷殘的自我，她變的很自卑，覺(jué)得自己一無(wú)是處，不想面對(duì)任何人，有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè)，躲在家里一輩子不出來(lái)……,,苦惱的救災(zāi)小英雄,運(yùn)用剛才所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)她對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎？為什么？,交流一下：,張春玲因?yàn)槭裁炊鄲溃?自我認(rèn)識(shí)有時(shí)是不全面的,2、通過(guò)他人可以了解自己,討論一下：,你覺(jué)得那兩個(gè)男生的說(shuō)法有道理嗎？為什么？,一次考試后兩個(gè)男生偶然的對(duì)話更是讓她深受打擊。“張春玲考那么好有什么用，重度傷殘的人，將來(lái)會(huì)有什么出息……”,那么，作為張春玲對(duì)這種評(píng)價(jià)應(yīng)該持什么態(tài)度呢?,,如何對(duì)待他人評(píng)價(jià)？,①一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清，周圍人對(duì)自己的態(tài)度與評(píng)價(jià)，能幫助我們認(rèn)識(shí)、了解自己。 ②我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，更要冷靜分析。既不能盲從，也不能忽視。應(yīng)有選擇地接受，有則改之，無(wú)則加勉。,事后雖然老師進(jìn)行了鼓勵(lì)，男生也進(jìn)行了道歉，但她始終認(rèn)為那兩個(gè)男生說(shuō)的是對(duì)的，象她這樣重度傷殘的人對(duì)家、對(duì)社會(huì)不過(guò)是個(gè)累贅罷了……,命運(yùn)再次考驗(yàn)了張春玲。地震發(fā)生時(shí)，正在向校外跑的張春玲聽到身后同學(xué)的求救聲，立即停住了腳步，不顧自己重度傷殘的身體，返回去救人。盡管人小手又不方便她仍是三次沖進(jìn)即將坍塌的教室，冒死營(yíng)救出三位同學(xué)，自己卻被掉落的石塊砸傷了好幾處，鮮血直流。 同學(xué)們都轉(zhuǎn)移到安全的地方后，張春玲又跟幾個(gè)同學(xué)一起給大家熬稀飯充饑……,此時(shí)，如果你是她身邊的同學(xué)或朋友，你會(huì)贊美她嗎？你會(huì)怎么說(shuō)？,,震后，來(lái)自同學(xué)們、老師、親人以及社會(huì)對(duì)春玲由衷的贊美和表?yè)P(yáng)，讓張春玲真正意識(shí)到自己還是有用的 ，生活的信心充滿了她幼小的心靈……,,想一想：,是誰(shuí)的評(píng)價(jià)讓張春玲重新認(rèn) 識(shí)了自己？,集體的評(píng)價(jià),3、通過(guò)集體了解自己,集體往往對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)更全面、更客觀,優(yōu)點(diǎn)：,,張春玲的事跡被媒體報(bào)道后， 北京整形外科醫(yī)院將她接到 北京治療。后被評(píng)為全國(guó)抗 震救災(zāi)英雄少年。為治療， 現(xiàn)在北京六一小學(xué)就讀。同 學(xué)們都非常樂(lè)意幫助這位小 英雄，誰(shuí)也沒(méi)在意她臉上的 傷痕和身上的殘疾……,1.通過(guò)自我觀察認(rèn)識(shí)自己。 2.通過(guò)他人了解自己。 3.通過(guò)集體了解自己。,歸納二：認(rèn)識(shí)自我的途徑有哪些？,意大利詩(shī)人但丁：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧?！?請(qǐng)問(wèn)：這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則呢？還是要我們不要重視他人意見？,能力提升,意大利詩(shī)人但丁。 這句是他的代表作長(zhǎng)詩(shī)《神曲》中的名言。 他當(dāng)時(shí)極力沖破中世紀(jì)神權(quán)的束縛，在他的書中有極為形象的描述，竟然將教皇都打進(jìn)了地獄，經(jīng)受最殘忍的酷刑，這是與當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代是背道而馳的，為當(dāng)時(shí)的人所不能理解與支持的，所以有這番言論。面對(duì)中世紀(jì)的封建專制，面對(duì)教會(huì)勢(shì)力的重重壓迫，但丁宣揚(yáng)自由民主，倡導(dǎo)文藝復(fù)興，自然會(huì)招致重重阻礙，遭受種種迫害。于是，他發(fā)出了“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”的錚錚誓言。這是反封建反教會(huì)的利刃，是對(duì)光明世界的追求。,意大利詩(shī)人但?。骸白咦约旱穆罚寗e人去說(shuō)吧。”,請(qǐng)問(wèn)：這句話是鼓舞我們堅(jiān)持自己的原則呢？還是要我們不要重視他人意見？,能力提升,結(jié)論：當(dāng)我們認(rèn)真的分析了別人的說(shuō)法，最終判斷自己是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，不要顧慮別人的議論。,議一議,走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！,你認(rèn)為下列哪些人會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話？你贊同哪位同學(xué)的說(shuō)法？,,,,不聽別人意見，盲目自信，剛愎自用的人可能會(huì)對(duì)自己說(shuō)這句話。,,是那種聽了別人的說(shuō)法，雖認(rèn)為對(duì)，但覺(jué)得自己做不到，自暴自棄的人。,認(rèn)真分析了別人的說(shuō)法，最終判斷自己是對(duì)的，并堅(jiān)持原則的人才會(huì)這樣說(shuō)。,A,B,C,,你怎樣理解這句話？,走自己的路，讓別人去說(shuō)吧,理解： 這句話告訴我們對(duì)他人的評(píng)價(jià)要認(rèn)真分析，既不能盲從，也不能忽視，一旦認(rèn)為自己的見解正確，就要敢于堅(jiān)持到底，勇敢地進(jìn)行決斷。,本節(jié)課小結(jié),正確：全面、發(fā)展的眼光,1、鳥美在外表，人美在心靈 2、以人為鏡可以明得失 3、金無(wú)足赤，人無(wú)完人 4、士別三日當(dāng)刮目相看,以下名言體現(xiàn)了我們所學(xué)的哪些道理？,,外在美與內(nèi)在美,,通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己,人人都有優(yōu)點(diǎn)與不足,用發(fā)展的眼光看待自己,課堂演練,5、“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”從認(rèn)識(shí)自我的角度看，這句話形象地說(shuō)明了什么？,6、“今日之我優(yōu)于昨日之我，明日之我優(yōu)于今日之我”，告訴我們什么道理？,展示點(diǎn)評(píng)個(gè)個(gè)精彩,,,,,,,1、“茍日新，日日新，又日新”這句話的意思是如果每天能夠使自己由舊變新，那就應(yīng)當(dāng)天天使自己由舊變新，而且連接不斷地變新。它啟示我們（ ） A.要正確認(rèn)識(shí)自己 B.要用發(fā)展的眼光看待自己 C.不要相信任何人，因?yàn)槊總€(gè)人都處在變化中 D.要每天更換自己的形象,單項(xiàng)選擇題,B,2、著名漫畫家華君武 有一副漫畫《雞貴有 自知之明》諷刺了一 些人（ ） A、輕易放棄目標(biāo) B、不能正確認(rèn)識(shí)自己 C、因?yàn)楹ε率《桓覈L試 D、不善于通過(guò)實(shí)踐挖掘潛能,“我不叫，太陽(yáng)就不出來(lái)”,B,（材料分析）有這樣一則寓言故事：人們都愛聽夜鶯唱歌，孔雀很羨慕，但是自己又唱不好，所以很苦惱，就向天神訴苦。天神對(duì)他說(shuō)：“你有著華麗的羽毛，你很美很出色??！”但是孔雀仍不滿足：“可是我唱歌遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有夜鶯好聽，我這樣的嗓音唱歌，跟啞巴又有什么區(qū)別呢？”天神回答說(shuō)：“命運(yùn)之神已經(jīng)公正地給了你們每樣?xùn)|西：你擁有美麗，老鷹擁有力量，夜鶯能夠唱歌，喜鵲報(bào)喜，烏鴉報(bào)兇，你應(yīng)該滿足上天對(duì)你的賜予?！?（1）孔雀產(chǎn)生苦惱的原因是什么？ （2）讀了這些故事，你想對(duì)孔雀說(shuō)些什么？,（沒(méi)有用全面看問(wèn)題的方法正確評(píng)價(jià)自己，只看到了自己的缺點(diǎn)和不足，而忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，因而產(chǎn)生了自卑心理）,（①金無(wú)足赤，人無(wú)完人。十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，又有長(zhǎng)處和短處。②我們要正視現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是，全面客觀地看待自己，對(duì)自己做出正確的評(píng)價(jià)。）,（材料分析）紅紅在日記中寫道:“今天的班會(huì)課令我又憂又喜。首先，值周班干部總結(jié)時(shí)，點(diǎn)名批評(píng)了我。由于我不認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)，造成我班扣分，我頓時(shí)羞得滿臉通紅。接著，班主任總結(jié)時(shí)，表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也名列其中，我又轉(zhuǎn)憂為喜。反省我今天的表現(xiàn)，我認(rèn)識(shí)到自己……” （1）材料表明紅紅在通過(guò)哪些途徑了解自己？請(qǐng)說(shuō)明理由。 （2）從上述材料可以看出，紅紅有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？對(duì)此，他應(yīng)該怎么做？ （3）為了全面認(rèn)識(shí)自己，紅紅還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)了解自己？,①她首先通過(guò)自我觀察來(lái)了解自己，因?yàn)樗谌沼浿蟹词×俗约阂惶斓谋憩F(xiàn)，總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；②她還通過(guò)集體來(lái)了解自己，如班主任和班干部通過(guò)與全班同學(xué)的比較指出他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。,①優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)進(jìn)步，缺點(diǎn)：做事不認(rèn)真，缺乏集體榮譽(yù)感②了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改正做事馬虎的缺點(diǎn)，關(guān)心集體，不斷更新和完善自己。,紅紅還可以通過(guò)他人來(lái)了解自己。因?yàn)橥ㄟ^(guò)與他人接觸、交流和比較，了解周圍人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)，能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解自己。,這個(gè)寓言說(shuō)明什么道理？,單項(xiàng)選擇題,3、“士別三日，當(dāng)刮目相看”。這是說(shuō)， 看待自己和別人都要用（ ） A、正面的觀點(diǎn) B、發(fā)展的觀點(diǎn) C、自我教育的觀點(diǎn) D、自我觀察的觀點(diǎn),,B,4、“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這句話是說(shuō) 每個(gè)人都（ ） A、是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一 B、存在著優(yōu)點(diǎn)和不足 C、是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一 D、是外貌和學(xué)識(shí)的統(tǒng)一,單項(xiàng)選擇題,B,單項(xiàng)選擇題,5、在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)自我”這一課的過(guò)程中， 小佳說(shuō)：誰(shuí)還不認(rèn)識(shí)自己呀，初中生還用 學(xué)習(xí)這個(gè)？從小佳的態(tài)度中反映出（ ） A、她做到了完全正確認(rèn)識(shí)自己 B、認(rèn)識(shí)自己是件輕松容易的事 C、中學(xué)生在成長(zhǎng)中會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自我 D、沒(méi)有認(rèn)識(shí)到正確認(rèn)識(shí)自我的重要性,D,單項(xiàng)選擇題,6、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。” 這句話在認(rèn)識(shí)自我問(wèn)題上，啟示我們（ ） A、要善于傾聽他人的評(píng)價(jià) B、別人的批評(píng)都是正確的 C、只需要傾聽他人的批評(píng) D、只相信自己朋友的批評(píng),A,