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1、中期匯報(bào)表
專(zhuān) 業(yè)
系 所
姓 名
指導(dǎo)教師
論文(設(shè)計(jì))題目
B型蝸輪箱零件機(jī)械加工工藝規(guī)程及工藝裝備
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期工作小結(jié)
在這段時(shí)間,通過(guò)查閱各種資料,對(duì)所加工的工件有了一定的了解,對(duì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)有了更深刻的印象。另外,我在網(wǎng)絡(luò)上也找到了很多關(guān)于蝸輪箱加工的文章、圖片等。加深了我對(duì)整體結(jié)構(gòu)和加工工藝及夾具等知識(shí)的理解。
根據(jù)設(shè)計(jì)題目的要求,分析蝸輪箱零件的結(jié)構(gòu)工藝性,分析其形狀特點(diǎn)、尺寸大小、精度要求及所用材料是否符合工藝要求。在分析蝸輪箱零件的工藝性之后,通??梢粤谐鰩?/p>
2、種不同的工序方案,進(jìn)行綜合分析、比較,然后確定合適于工廠(chǎng)具體生產(chǎn)條件的最經(jīng)濟(jì)的工藝方案。確定毛坯形狀、尺寸和下料方式。確定夾具類(lèi)型及結(jié)構(gòu)型式。根據(jù)所確定的工序方案和夾具的形狀特點(diǎn)、精度要求、生產(chǎn)批量條件等要求,選擇合理的夾具,繪制夾具結(jié)構(gòu)草圖。進(jìn)行必要的工藝計(jì)算,首先繪制零件圖及毛配圖,再繪制夾具體和夾具裝配圖,編寫(xiě)設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)。
這一期間的主要工作量大部分是設(shè)計(jì)參數(shù)的確定與計(jì)算,為繪制裝配圖和零件圖做好前期的準(zhǔn)備工作??梢哉f(shuō),這是畢業(yè)設(shè)計(jì)最關(guān)鍵的一個(gè)階段。既是對(duì)前期工作的一個(gè)總結(jié),又是為后期工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,更是對(duì)我在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)的考驗(yàn)和實(shí)踐。確切的說(shuō),是我理論與實(shí)踐結(jié)合
3、的一個(gè)升華過(guò)程,從多方面提高了我學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的能力。
經(jīng)過(guò)這一階段的設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí),使我能更好的利用各種學(xué)習(xí)工具和信息渠道來(lái)搜集重要的信息與文獻(xiàn)。同時(shí),在看了大量的有關(guān)書(shū)籍之后也開(kāi)闊了我的視野,了解了許多課外的知識(shí),完善了我的知識(shí)體系。此外,也是對(duì)我獨(dú)立思考能力的一個(gè)鍛煉,使我能夠自主的完成老師交給的任務(wù),更培養(yǎng)了我創(chuàng)造和設(shè)計(jì)的能力。
中期匯報(bào)表
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期工作小結(jié)
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名:
填表日期:
中期檢查表(教師用)
專(zhuān) 業(yè)
系 所
指導(dǎo)教師
檢查人數(shù)
工作進(jìn)度情況(對(duì)照學(xué)生的計(jì)劃進(jìn)程表和任務(wù)書(shū)):
工作態(tài)度情況(學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的認(rèn)真程度、紀(jì)律及出勤情況;指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)情況):
質(zhì)量評(píng)價(jià)(學(xué)生前期已完成的工作的質(zhì)量情況):
存在的問(wèn)題與建議:
填表時(shí)間: