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1、大學生在當代中國生態(tài)建設中應怎樣有所作為
大學生是祖國的未來,民族的希望。當前,中國社會經(jīng)歷了農業(yè)文明,工業(yè)文明后,進入到生態(tài)文明的發(fā)展階段。大生態(tài)文明作為高校德育的新內容,大學生對生態(tài)文明建設的認識程度和生態(tài)文明素質的高低,直接關系到生態(tài)文明建設能否取得預期成果,更關系到國家的前途和命運。只有將生態(tài)文明與和諧社會、全面建設小康社會緊密聯(lián)系,大學生才能更加清晰地認識到自己歷史使命并為之努力和奮斗。
樹立正確的環(huán)保觀念
環(huán)境作為與人聯(lián)系最為密切的空間與人的關系十分復雜、十分微妙,經(jīng)歷了幾億年的磨合,人與環(huán)境的關系逐漸顯得緊張。這正是由于人類沒有處理好與自然的關系,造成了各種不可挽回的破
2、壞,如物種滅絕、氣溫上升等。而當前,我國的公眾環(huán)境意識雖然有所提高,但總體仍不夠到位。而我國多年的環(huán)保實踐表明,樹立起正確的環(huán)保意識是做好環(huán)保工作,實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的重要前提。因此,樹立正確的環(huán)境倫理觀顯得尤為重要、大學生作為社會未來的主要動力和技術支持,在很大程度上講,未來環(huán)境問題的處理主要靠一代代的大學生去處理。因此,大學生樹立正確的環(huán)境保護觀念就顯得更為重要了。
落實點滴,從小事開始,從你我開始
環(huán)保不是作秀。大學生的環(huán)?;顒討搹淖约鹤銎穑瑥男∈虑樽銎?,不要過多的追求回報,只有自己擁有一顆積極向上,端正熱忱的環(huán)保心,才能更多的去要求別人。大學生首先要轉換自己還比較傳統(tǒng)的環(huán)
3、保觀念和意識,意識到環(huán)保不僅僅是不污染環(huán)境,還包括“不浪費資源”,包括“資源的循環(huán)利用”,包括“產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)”等等,自覺的把環(huán)保習慣容入到現(xiàn)在和今后的生活和工作中去,從而去影響和帶動更多身邊的人來關注和參與環(huán)保讓環(huán)保成為大家共同的生活工作習慣。作為當代大學生,要從身邊小事做起,提高自身環(huán)保意識,從點滴做起,將每一件與環(huán)保相關的事都落到實處,并非簡單喊喊口號。比如不使用一次性塑料制品;不踐踏草坪;節(jié)省用紙,廢紙再利用;節(jié)約用水,隨手關閉水龍頭等。所謂“靡不有初,鮮克有終”,環(huán)保是日久天長的工夫,需要一點一滴的努力,更需要日復一日的堅持。環(huán)保就在我們身邊,只要我們腳踏實地的干好每一件小事情,一步
4、步的實現(xiàn)預定的小目標,最終,我們一定會有所收獲。
宣傳環(huán)保觀念
學校作為傳授環(huán)保知識的主渠道,有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實的各種原因,我國的中小學“環(huán)境教育”起步比較晚,至今還沒有專門的教育課程,“環(huán)保教育”的內容往往蘊藏在各學科知識中。而在社會中,人們的環(huán)保意識也并不強烈。我們可以深入各個中小學、社區(qū)中開展多項宣傳活動,作為志愿者為大家講解保護環(huán)境的重要性和隨手可做的小事,通過可觸、可聞、可見的實踐行動,深刻領會了保護環(huán)境的重要性和艱巨性。讓保護家園的觀念深入人心,搭起一座愛護環(huán)境的橋梁,不讓保護環(huán)境成為一句空號,讓大家都付出行動。
看過一個關于日本我孫子市民的環(huán)保報道,
5、實在是讓我從心里佩服,當?shù)厥忻竦沫h(huán)保意識非常強,并且都是自發(fā)的,對于垃圾的分類,整理,收集都是每個市民應該做的。這種觀念已經(jīng)深入當?shù)厥忻竦男闹??;蛟S我們應該向我孫子市民學習,也為我們的環(huán)境義務的,自覺地做些什么
志愿服務,有你有我
積極參與環(huán)保志愿服務,成為一名光榮的環(huán)保志愿者。環(huán)保志愿者也是大學生可以實現(xiàn)環(huán)保工作的一個重要途徑。成為一名環(huán)保志愿者,不需要你是否具有專業(yè)的環(huán)境知識,也不必看重你是否有國人的環(huán)保技能,只要你擁有一顆熱忱的環(huán)保之心,有一份無私的奉獻精神。作為志愿者,我們要充分利用植樹節(jié)、世界水日、世界地球日等環(huán)境保護節(jié)日,參加義務植樹、環(huán)保宣傳、環(huán)保下鄉(xiāng)實踐等活動,提高自身
6、的環(huán)保理念,從實踐中履行青年對于環(huán)境保護的責任和承諾。
環(huán)境保護不僅僅是一個口號、一個話題,更是一種意識、一種理念和一種生活方式。環(huán)境保護不但需要政府和專家學者的努力,也需要公共的廣泛參與,更需要你、我、他的實際行動。建設生態(tài)文明是維護全球生態(tài)安全、延續(xù)人類文明的必然選擇。我們要做到建設生態(tài)文明,實現(xiàn)生態(tài)良好,維護和改善人的生存發(fā)展條件。在新形勢下培育生態(tài)環(huán)境文明意識,必須善于從日常生活中找尋豐富的教育資源,在實踐中接受教育。也就是說,必須堅持從我做起,從小事做起,以自己的實際行動實踐生態(tài)文明的基本要求。倡導新的生活方式,不追求華麗,進行適度消費。積極參與生態(tài)環(huán)境保護活動。要從自己做起,從身
7、邊的小事做起。關心自己,關心學校環(huán)境,關心社會和國家,關心世界,關心整個宇宙。積極參與,深入思考,不斷實踐,勇于創(chuàng)新,為祖國的生態(tài)文明建設處自己的一份力!
對于環(huán)保來說,一次行動勝于千言萬語。尤其是在經(jīng)濟高速發(fā)展、地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、環(huán)境保護已經(jīng)不再只是政府和環(huán)保機構努力倡導的理念,大學生更要關注形勢與國家的環(huán)保政策,積極肩負起環(huán)保的重擔。環(huán)境保護不僅僅是一個口號、一個話題,更是一種意識、一種理念和一種生活方式。環(huán)境保護不但需要政府和專家學者的努力,也需要公共的廣泛參與,更需要你、我、他的實際行動。建設生態(tài)文明是維護全球生態(tài)安全、延續(xù)人類文明的必然選擇。我們要做到建設生態(tài)文明,實現(xiàn)生態(tài)良好,維護和改善人的生存發(fā)展條件。在新形勢下培育生態(tài)環(huán)境文明意識,必須善于從日常生活中找尋豐富的教育資源,在實踐中接受教育。
石國豪
20123844
計算機1202班