《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省響水中學(xué) 2018 年春學(xué)期高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 主備人：劉玲 審核人：陳輝 2018 年 4 月 23 日 《登柳州城樓寄漳汀封連四州》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1.理解本詩(shī)以哀景寫(xiě)哀情的手法。 2.體會(huì)“貶謫詩(shī)”的情感。 課前預(yù)學(xué)： 1.關(guān)于作者 柳宗元唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河?xùn)|，后遷長(zhǎng)安，世稱柳河?xùn)|。因官至柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng)，并稱韓柳。 柳宗元少有才名，早有大志。文章辭采華麗。 21 歲中進(jìn)士，積極參與王叔文集團(tuán)政治革新。 革新失敗，被貶為永州（今湖南零陵） 司馬。后又貶為柳州（今屬?gòu)V

2、西）刺史。被貶期間，南方人士頗有向他求學(xué)問(wèn)業(yè)者。 2.時(shí)代背景 公元 805 年，唐德宗死，太子唐順宗即位，改元永貞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守勢(shì)力的反撲，僅五個(gè)月， “永貞革新”就遭到殘酷鎮(zhèn)壓。王叔文、王伾被貶斥而死，革新派的主要成員柳宗元、劉禹錫等八人分別謫降為遠(yuǎn)州司馬。這就是歷史上所說(shuō)的“二王八司馬”事件。 直到唐憲宗元和十年（ 815）年初，柳宗元與韓泰、韓曄、陳諫、劉禹錫等五人才奉詔進(jìn)京。 但當(dāng)他們趕到長(zhǎng)安時(shí)， 朝廷又改變主意， 竟把他們分別貶到更荒遠(yuǎn)的柳州、漳州、汀州、封州和連州為刺史。這首七律，就是柳宗元初到柳州之時(shí)寫(xiě)的。 3.解題

3、⑴登柳州城樓：既交待了事情，已含觸景生情，傷高懷遠(yuǎn)之意。 ⑵寄 :詩(shī)人眼望蒼茫天地間，百感交集，寄關(guān)切之情于同被貶謫的漳、汀、封、連四州。 4. 讀詩(shī)歌，理解大意 柳州城上的高樓，接連著曠野荒原；我們愁緒象茫茫的海天，無(wú)限寬廣?？耧L(fēng)陣陣，猛烈吹亂了水上的芙蓉；暴雨傾盆，斜打著爬滿薜荔的土墻。嶺上樹(shù)木重重，遮住了遠(yuǎn)望的視線；柳江彎彎曲曲，象百結(jié)九轉(zhuǎn)的愁腸。咱五人同時(shí)遭貶，到百越文身之地；而今依然音書(shū)不通，各自滯留一方。 探究： 1. 詩(shī)人是如何以哀景寫(xiě)哀情的？ 1 江蘇省響水中學(xué)

4、 2018 年春學(xué)期高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 主備人：劉玲 審核人：陳輝 2018 年 4 月 23 日 2. 賞析“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻” 。 檢測(cè)反思： 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘 柳宗元 一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。 欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！ 云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。 知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。 試比較韓與柳貶謫詩(shī)在思想情感上的不同。 貶謫詩(shī)常用的表達(dá)技巧 1.借景

5、抒情，直抒胸臆；寓情于景，情景交融 2.對(duì)比襯托，虛實(shí)結(jié)合 3.象征比喻，托物言志 由于權(quán)力地位的下降， 失意的詩(shī)人大多內(nèi)心壓抑而不便明言， 象征、比喻或托物言志便成為其在詩(shī)中表情達(dá)意的慣用手法。 如“欲渡黃河冰塞川， 將登太行雪滿山”（李白《行路難》），以“冰塞川”“雪滿山”象征仕途上的政敵權(quán)勢(shì)等阻礙；“征蓬出漢塞，歸雁入胡天” （王維《使至塞上》），詩(shī)人則以“蓬”“雁”自比，說(shuō)自己像隨風(fēng)而去的蓬草一樣出臨漢塞， 像振翅北飛的 “歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，暗寫(xiě)內(nèi)心的激憤和抑郁。劉禹錫被貶后創(chuàng)作的大量寓言詩(shī)，像《聚蚊謠》 《昏鏡詞》《百舌吟》《磨鏡篇》《飛鳶操》《秋螢引》等，即

6、運(yùn)用比喻象征的手法塑造各類形象，寄托自己堅(jiān)定的意志和高尚情操，表現(xiàn)自己百折不回的斗爭(zhēng)精神。 貶官文學(xué)多有文學(xué)樣式的創(chuàng)新。 大凡一種新的文學(xué)樣式， 總是先從民間生活的土 壤中萌發(fā)嫩芽的。 而貶謫的經(jīng)歷， 是他們的生活下跌到民間， 無(wú)案牘之勞形的貶 官士人，漸次擺脫名利等各種雜念的影響， 能夠更為充分地馳騁自己的藝術(shù)想象， 詩(shī)人的視野都比較開(kāi)闊， 多種題材都可以入詩(shī)， 加上自身的文學(xué)素養(yǎng)， 往往能夠 探索出新的文學(xué)樣式。劉禹錫在貶謫中以《竹枝詞》吟詠風(fēng)俗獲得巨大成功，遂 使竹枝詞成為后世文人吟詠風(fēng)俗的專用體裁。 更有蘇軾創(chuàng)豪放詞， 元白開(kāi)文人以 詞唱和的新

7、風(fēng)。 仕途的失意加重了士人的感傷情緒， 政治上的挫折玉成了他們的 詠史懷古詩(shī)，那種對(duì)歷史和人生深刻思索，睿智而又雋永，如劉禹錫的《西塞山 懷古》、《烏衣巷》等。 2 江蘇省響水中學(xué) 2018 年春學(xué)期高二語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案 主備人：劉玲 審核人：陳輝 2018 年 4 月 23 日 3