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教育資料：_________ xx年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法總結(jié) 姓名：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 xx年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法總結(jié) 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的要點： 制定學(xué)習(xí)計劃 高三的節(jié)奏快，有很多科目要復(fù)習(xí)，同時又要做大量的習(xí)題。這時候，制定合理的學(xué)習(xí)計劃就顯得非常重要。首先，學(xué)習(xí)計劃要符合自身的學(xué)習(xí)情況。不要在老師布置很多作業(yè)的情況下，又讓自己額外做兩套卷子。這樣就算完成了“任務(wù)”，質(zhì)量也不能合同。計劃一定要量力而行。其次，計劃好不要太詳細。有的同學(xué)的計劃細致到每5分鐘做什么，每個課間做什么，這樣的計劃很容易被打亂。計劃好是定量不定時的，比如計劃在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上額外做0道選擇題，可以在任何時間完成，只要做完了就好。后，也是重要的一點，制定了合理的計劃，一定要嚴格執(zhí)行。不能總是“放任”自己，那樣計劃也就是紙上談兵了。 重視課堂 雖然高三大部門時間都是對以前的知識進行復(fù)習(xí)，但是同學(xué)們?nèi)匀灰匾曊n堂。有些學(xué)生自認為有一套很好的復(fù)習(xí)方法，上課不聽講，按照自己的進度來復(fù)習(xí)，后往往會碰得“頭破血流”。另外，在聽課的同時，一定要做好筆記。曾有一位某市的高考學(xué)霸，每天做的多的事情，就是翻看那本數(shù)學(xué)筆記，一邊看一邊做。筆記中不管是提煉的知識點，總結(jié)的做題方法還是經(jīng)典例題，都是課堂中的精華，同學(xué)們一定要好好利用。 有效率地做題 數(shù)學(xué)是需要大量做題的科目，那么如何改善做題的效率呢?首先要進行總結(jié)。例如要總結(jié)題目是什么類型?如何利用已知條件?突破點是什么?一般的解題方法、步驟是什么?在總結(jié)之后，有針對性地找一些相關(guān)題目進行練習(xí)，數(shù)量不用太多，幾道典型的題目就可以了。這里要提一點的是，一定要做有準確答案的題目，沒有答案的題目，做完不知道正誤，就等于白做。做完以后對答案，這時候不僅要注意解題方法，更要注意解題步驟。很多時候明明會做的題目卻被扣分了，原因就是解題步驟不全。對于做錯的題目要加入錯題本，進行分析，看看是方法沒掌握，步驟不，還是馬虎出錯。只有這樣才能有效率地復(fù)習(xí)，突破數(shù)學(xué)難關(guān)。 同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候一定要有一個良好的心態(tài)，不要太過急躁，須知“冰凍三尺非一日之寒”。尤其學(xué)習(xí)的時候要聽話，跟著老師走，教高三的老師都是經(jīng)歷了幾次或十幾次的高考，非常有經(jīng)驗，復(fù)習(xí)的進度，復(fù)習(xí)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)的順序，這些都是長期教學(xué)實踐中總結(jié)出來的，高考的變化及新的要求，都會在復(fù)習(xí)中滲透進去。 第 3 頁 共 6 頁 xx年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法的總結(jié) 數(shù)學(xué)的考察主要還是基礎(chǔ)知識,難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。 對課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預(yù)習(xí)一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會開始厭煩數(shù)學(xué),對學(xué)習(xí)來說興趣是很重要的。課后針對性的練習(xí)題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復(fù)習(xí)時把課堂例題反復(fù)演算幾遍,畢竟上課的時候,是老師在進行題目的演算和講解,學(xué)生在聽,這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了,但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點?！昂媚X子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結(jié)果。 其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果。 最后就是要加強課后練習(xí),除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,使你的解題速度越來越快。 其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果。 最后就是要加強課后練習(xí),除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,使你的解題速度越來越快。 第 5 頁 共 6 頁 教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁