《人美版美術(shù)三下第5課《我們的社區(qū)》ppt課件4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美版美術(shù)三下第5課《我們的社區(qū)》ppt課件4.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我 們 的 社 區(qū) 義務(wù)教育教科書 美術(shù) 三年級(jí)下冊(cè) 第 5課 _________社區(qū)觀察記錄表 記錄人： ___________ 社區(qū)位置： ________________________ 社區(qū)面積： ___________ 將社區(qū)已有設(shè)施畫 “ ” 廣場(chǎng)（ ）廣播室（ ）健身器材（ ） 門衛(wèi)（ ）醫(yī)務(wù)室（ ）垃圾分類（ ） 監(jiān)控（ ）菜市場(chǎng)（ ）社區(qū)建筑（ ） 綠化（ ）停車位（ ）宣傳設(shè)施（ ） 社區(qū)其他特色： （如建筑構(gòu)造、特色文化） （直接寫生或粘貼照片） 我們的社區(qū)（可粘貼社區(qū)局部、整體照片或直接寫生） 你留意過(guò)小區(qū)里的設(shè)施嗎？ 請(qǐng)你 填寫下面 的記錄表 你最喜歡社區(qū)里的哪些活動(dòng)

2、？ 人們是怎樣活動(dòng)的？ 你喜歡社區(qū)里的什么設(shè)施或建筑？ 為什么？ 從事各種活動(dòng)的 人物 人物的動(dòng)態(tài)、特點(diǎn)是怎樣的？ 人物的位置關(guān)系應(yīng)注意什么？ 人物遠(yuǎn)近、疏密 動(dòng)態(tài)變化 人物方向 不同用途的設(shè)施 社區(qū)的生活場(chǎng)景 關(guān)注作 品中人物、 景物的主次 關(guān)系和遮擋 關(guān)系。 人物與環(huán)境如何融洽地表現(xiàn)？ 畫面中有 什么景物？ 對(duì)于社區(qū)的現(xiàn)狀， 你有什么建議嗎？ 畫面中人物在做什么？ 創(chuàng) 作 的 形 式 和 方 法 可 以 多 種 形 式 喲 ！ 選用黑白線描或色彩完成一幅 景物、人物融洽的社區(qū)畫面。 創(chuàng)作要求： 1、哪幅作品社區(qū)生活表現(xiàn)得最生動(dòng) ? 什么地方有創(chuàng)意？ 2、誰(shuí)的場(chǎng)景設(shè)計(jì)富有生活氣息？ 3、哪幅畫面人物生動(dòng)、構(gòu)圖完整、飽滿？ 評(píng)價(jià)： 你們是未來(lái)社區(qū)的主人， 對(duì)于社區(qū)的未來(lái)， 你有怎樣的規(guī)劃？ 設(shè)計(jì)制作： 北京市海淀區(qū)藝術(shù)師范附屬小學(xué) 劉 娜 北京市海淀區(qū)中關(guān)村一小 田春娣