七年級(jí)語文下冊(cè) 單元清6 第六單元課件 新人教版.ppt
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單元清六 第六單元,一、基礎(chǔ)運(yùn)用(28分) 1.下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )(2分) A.污澀(sè) 叮囑(zhǔ) 虐待(nüè) 慫恿(cǒnɡ) B.悲愴(chuànɡ) 對(duì)峙(shì) 炫目(xuàn) 蒼穹(qiónɡ) C.勸誘(yòu) 抽搐(chù) 溝壑(hè) 不羈(jī) D.相覷(qù) 鬣毛(liè) 畸形(qí) 粗獷(ɡuǎnɡ) 2.下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)別字下面用橫線標(biāo)出,并依次將正確的字寫在田字格里。(4分) A.石破天驚 進(jìn)退惟谷 一塵不染 略勝一籌 B.相得易彰 慷慨以赴 眼花瞭亂 秩序井然 C.精神抖擻 面面相覷 疲備不堪 默默無言,C,惟—維 易—益 瞭—繚 備—憊,3.下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) A.電影《可可西里》展示的藏羚羊被偷獵者剝皮,尸橫遍野的慘狀,真是觸目驚心。 B.張華考試從不作弊,所以從沒有惴惴不安,生怕被監(jiān)考老師抓“現(xiàn)場(chǎng)”的心理。 C.劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上能奪得110米欄金牌,與他平時(shí)忘乎所以的刻苦訓(xùn)練分不開。 D.日本政府篡改歷史教科書,美化侵華罪惡事實(shí),令每一個(gè)中國(guó)人義憤填膺。 4.下列語句沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分) A.閱讀這些文章,不但可以激發(fā)關(guān)愛動(dòng)物、善待生命,還可以引發(fā)對(duì)人與動(dòng)物關(guān)系的深入思考。 B.在桂林,詩人敏感的心沒有被旖旎的漓江風(fēng)光所吸引,動(dòng)物園中一只身陷鐵籠的老虎卻觸動(dòng)了。 C.因?yàn)樗翢o保留地貢獻(xiàn)著自己,所以它不拒絕任何使命,所以它盡一切力量來為人服務(wù)。 D.在現(xiàn)代社會(huì)生活中,馬的作用盡管越來越小,但是我們不該淡忘這個(gè)曾經(jīng)在人類歷史上發(fā)揮過重要作用的伙伴。,C,C,5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)敘述正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.鄭振鐸,福建長(zhǎng)樂人,當(dāng)代作家、學(xué)者、翻譯家,我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。 B.《華南虎》寫于1973年6月,是一篇知識(shí)性很強(qiáng)的說明文。 C.布封,英國(guó)博物學(xué)家,作家,著有《自然史》。 D.蒲松齡,字留仙,別號(hào)柳泉居士。《聊齋志異》是短篇小說集。 6.補(bǔ)寫下列詩句的上句或下句。(4分) (1)______________,崔九堂前幾度聞。______________,落花時(shí)節(jié)又逢君。 (2)李杜詩篇萬口傳,______________。______________,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。,D,岐王宅里尋常見,正是江南好風(fēng)景,至今已覺不新鮮,江山代有才人出,7.名著閱讀。(4分) 螳螂,這樣一種兇狠惡毒、有如魔鬼一般的小動(dòng)物,它的食物的范圍并不僅僅局限于其他種類的所有昆蟲。螳螂的氣概雖然特別神圣,但是,或許你想不到,因?yàn)檫@實(shí)在是讓人不可思議。事實(shí)上,螳螂還是一種自食其同類的動(dòng)物呢。也就是說,螳螂是會(huì)吃螳螂的,吃掉自己的兄弟姐妹。而且,在它吃的時(shí)候,面不改色,心不跳,十分泰然自若,那副樣子,簡(jiǎn)直和它吃蝗蟲、吃蚱蜢的時(shí)候一模一樣,仿佛這是天經(jīng)地義的事情。并且,與此同時(shí),圍繞在食同類的螳螂旁邊圍觀的觀眾們,也沒有任何反應(yīng),沒有任何抵抗的行動(dòng)。不僅如此,這些觀眾還紛紛躍躍欲試,時(shí)刻準(zhǔn)備著,一旦有了機(jī)會(huì),它們也會(huì)做同樣的事情,也同樣地毫不在乎,仿佛順理成章似的。然而事實(shí)上,螳螂甚至還具有食用它丈夫的習(xí)性。這可真讓人吃驚!在吃它的丈夫的時(shí)候,雌性的螳螂會(huì)咬住它丈夫的頭頸,然后一口一口地吃下去。最后,剩余下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。這真令人難以置信。 (1)上面的文段出自《__________》,作者是法國(guó)文學(xué)家__________________。(2分) (2)文段中畫線句“這真令人難以置信”中的“這”指________________________。(2分),昆蟲記,法布爾,雌性螳螂吃掉自己的丈夫,8.口語交際與綜合探究。(8分) (1)同學(xué)們,家鄉(xiāng)鶴城享譽(yù)中外,美麗的丹頂鶴讓人青睞,作為家鄉(xiāng)的一員,我們?yōu)榇硕院馈0嗉?jí)準(zhǔn)備組織一次“我為家鄉(xiāng)而自豪”的系列活動(dòng),請(qǐng)你為活動(dòng)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)具體內(nèi)容。(2分) (2)去年,在我市龍沙公園開展的“愛護(hù)動(dòng)物月”活動(dòng)中,同學(xué)李博、劉莎都在公園認(rèn)養(yǎng)了小鶴。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言表述你對(duì)這一活動(dòng)的看法。(3分) (3)家里的老人過生日,你剛預(yù)訂了一個(gè)巧克力水果蛋糕,爸爸說“松鶴延年”的圖案好,讓你馬上去改訂,你該怎么和店員阿姨說?(3分),示例:主題班會(huì)、圖片展覽、板報(bào)、征文、朗誦會(huì)等。,示例:認(rèn)養(yǎng)小鶴是我們熱愛家鄉(xiāng),關(guān)愛丹頂鶴的最好行動(dòng),我們都應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們的關(guān)愛之情。,示例:阿姨:您好!請(qǐng)您幫個(gè)忙,把我剛才訂的巧克力水果蛋糕改成“松鶴延年”的圖案。麻煩您了!謝謝阿姨!,二、閱讀訓(xùn)練(42分) (一)狼 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 9.對(duì)下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.其一犬/坐于前 B.其一/犬坐于前 C.其/一犬坐于前 D.其一犬坐/于前,B,10.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。(4分) (1)恐前后受其敵( ) (2)顧野有麥場(chǎng)( ) (3)一狼洞其中( ) (4)屠自后斷其股:( ) 11.翻譯下列句子。(4分) (1)狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉? (2)少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。,敵對(duì),這里是脅迫、攻擊的意思,回頭看,打洞,大腿,狼也狡猾啊,可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死了,禽獸的欺騙手段能有多少呢?,一會(huì)兒,一只狼徑直離開了,其中一只狼像狗一樣蹲坐在(屠戶)前面。,12.在與狼的較量中,“屠戶”的心理和行動(dòng)前后發(fā)生了怎樣的變化?(3分) 13.概括狼的形象,并說說這則故事諷喻了什么,說明了什么道理。(3分),開始屠戶很害怕,存在僥幸心理,給狼扔了兩塊骨頭但未能阻止狼的追趕;后來屠戶鎮(zhèn)定下來,丟掉幻想準(zhǔn)備抵抗,奔過去倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀殺死了一只狼,又砍斷了另一只狼的后腿并殺死了它。,狼的形象:貪婪、狡詐、兇狠。 這則故事諷喻像狼一樣的惡人,不論怎樣狡詐,終歸是要失敗的。這個(gè)故事告誡人們,對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力,不能存有幻想、妥協(xié)讓步,必須敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才能取得勝利。,(二)狼性母愛 ①獵人別的獵物不打,專門打狼。他打狼的技術(shù)很高,所以村民稱他為“打狼英雄”??墒峭蝗挥幸惶?,他不打狼了。 ②原來幾天前獵人的母親病了,獵人用盡了城里醫(yī)院和山里的各種藥都無濟(jì)于事。正在獵人愁眉不展時(shí),村里來了個(gè)游方郎中,說老太太是中邪了,他有個(gè)方子,只是得需要一個(gè)熱的狼腦子來做藥引。盡管獵人不大相信這種方法,但看到母親奄奄一息地躺在炕上,只能病急亂投醫(yī)。于是,天一黑獵人便拿著獸夾子上了山。 ③狼是很狡猾的,兩個(gè)時(shí)辰前有幾只狼路過夾子,也許是吃飽了,也許發(fā)現(xiàn)了這里有圈套,都小心翼翼地繞過了夾子,獵人急得渾身是汗。等到四更時(shí)分,天已經(jīng)蒙蒙亮了,就在獵人心灰意冷之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一大一小兩只狼緩緩地走過來,是一只母狼帶著一只小狼。那只母狼實(shí)在是太老了,不但反應(yīng)有些遲鈍,行動(dòng)還十分不利索,小狼只顧跟在母狼后邊,連眼皮都不抬,獵人知道機(jī)會(huì)來了。,④果然不出所料,那只母狼實(shí)實(shí)在在地踩到了夾子上,立刻被攔腰夾住,就在它痛叫的剎那間,也許它怕自己的孩子也被夾到里面,后腿猛地向后一蹬,將小狼踹出三五米遠(yuǎn)??蓱z的母狼萬萬沒想到,就在那邊還有獵人下的另一個(gè)夾子,小狼一聲慘叫,被夾子牢牢夾住了后腿。 ⑤獵人抓住時(shí)機(jī)從隱身的樹上跳下來,提著刀走到兩只狼的眼前,毫不猶豫地舉起了雪亮的砍刀,可是,就在刀即將落下時(shí),他看見老狼帶著夾子用力地直起身,提起一只前爪搖了搖,好像在求獵人等一下。 ⑥獵人的心里不知為何忽然一動(dòng),疑惑地停下了手,這時(shí),他看到了令他終生難忘的一幕:那只即將死去的母狼回過頭去,凄厲地低吼了幾聲,前爪抓著地,吃力地向小狼爬去。那小狼似乎聽出母親是在召喚它,也掙扎著向前爬來。等母狼接觸到小狼時(shí),突然用尖利的牙齒將小狼的脖子狠狠叼住,把它的頭往自己懷里使勁兒按,強(qiáng)迫它咬住一個(gè)乳頭。原來母狼要在這生命將要結(jié)束的時(shí)刻為孩子喂最后一次奶。它讓小狼從一個(gè)乳頭吃到另一個(gè)乳頭,將兩排乳頭吃了一遍又一遍,仿佛要把小狼一生所需的奶水一次喂給它。,⑦時(shí)間一分一秒地過去,獵人就一直靜靜地站在那里。終于,母狼身上再也吸不出奶了。它抬起頭,看了看獵人,又低下頭閉上眼,伏在草地上,一副死而無憾、無牽無掛的樣子。而獵人還是靜靜地站在那,仿佛僵了似的。 ⑧母狼在地上伏了一陣,見獵人遲遲沒有動(dòng)手,又忍不住將頭轉(zhuǎn)向小狼,開始用牙咬夾著小狼的夾子,母狼固執(zhí)地用牙不停地咬著,直到滿嘴是血。 ⑨終于,母狼成功了,小狼抽出腿站了起來,卻依偎在母狼身邊不走。這時(shí),只見母狼猛地伸出前爪,在小狼臉上狠狠抓了一下,小狼似乎明白了母親為什么突然對(duì)自己如此兇狠,尖叫了幾聲便向遠(yuǎn)處一瘸一瘸地跑了。 ⑩看著小狼慢慢走遠(yuǎn),母狼似乎用盡全身的力氣,望了獵人一眼,仿佛說:好了,現(xiàn)在可以動(dòng)手了。獵人緩緩舉起刀,這時(shí)天已微亮,薄霧冥冥下,獵人眼中閃著一片淚光。 ?從此,獵人不再狩獵。,14.請(qǐng)概述文章的主要內(nèi)容。(3分) 15.第⑦段寫道:“獵人還是靜靜地站在那,仿佛僵了似的?!鲍C人到底怎么了?(3分) 16.仔細(xì)品讀文中畫線句,“小狼似乎明白了母親為什么突然對(duì)自己如此兇狠”,小狼明白什么了?請(qǐng)說出你的理解。(3分),一只臨死前的母狼拼死挽救小狼性命的故事。,驚訝并感動(dòng)于母狼對(duì)小狼的愛。,讓小狼趕快逃跑求生。,17.結(jié)尾寫道“從此,獵人不再狩獵”,你知道原因嗎?(3分) 18.狼是兇殘的動(dòng)物,它幾乎沒有好名聲,比如狼心狗肺、狼子野心都是指責(zé)狼的兇殘。讀了本文,你對(duì)狼是否有了全新的認(rèn)識(shí)?故事中的母狼為什么令人敬佩和感動(dòng)?(3分),獵人被母狼的母愛感動(dòng),敬佩母狼的獻(xiàn)身精神。,母愛,為孩子不惜犧牲自己的生命。(言之成理即可),(三)時(shí)間也是“變色龍” ①我們處在一個(gè)真實(shí)的世界中,看得見飛鳥走獸,聽得見琴瑟齊鳴,聞得見馥郁芳香,可是我們是如何感知時(shí)間的呢?心理學(xué)認(rèn)為所謂的“時(shí)間感知”是指人們對(duì)時(shí)間的知覺,它與體驗(yàn)、情緒、態(tài)度等因素有關(guān)。 為何會(huì)感覺時(shí)間越過越快 ②人在年少時(shí),往往會(huì)感覺日子過得很慢,孩子們急切地希望自己快快長(zhǎng)大,有時(shí)還會(huì)盯著墻上的鐘,數(shù)著時(shí)間過。然而,人上了年紀(jì)之后又總會(huì)感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”年紀(jì)越大,真的會(huì)覺得時(shí)間過得越快嗎? ③心理學(xué)家瓦拉赫和格林研究了一群年輕人和老年人使用比喻描述時(shí)間的情況。結(jié)果顯示,年輕人傾向于用靜態(tài)比喻來描述時(shí)間,比如“時(shí)間就像平和、靜止的海洋”;而老年人則更傾向于用“時(shí)間是一列高速行駛的火車”這類動(dòng)態(tài)比喻來形容時(shí)間。 ④為什么會(huì)這樣呢?心理學(xué)家給出的一種解釋是,當(dāng)我們年輕時(shí),富有朝氣,在生活中不斷經(jīng)歷之前從未體驗(yàn)過的新鮮事物——第一次戀愛、第一次接吻、第一次失戀、第一次成為父親母親……自然而然,我們會(huì)對(duì)這些新鮮事物的體驗(yàn)投以更多的注意力。可是隨著年齡的增長(zhǎng),那些新奇的體驗(yàn)漸漸變得黯淡無光,我們不會(huì)再投以那么多的注意力,于是便會(huì)感覺時(shí)間一晃而過,覺得時(shí)間的流逝變快了。這很可能就是為什么人老了以后會(huì)覺得時(shí)光流逝變快的原因。,__________________________ ⑤我們都在電影里看到過這樣的場(chǎng)景——演員以慢動(dòng)作逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng),慢鏡頭的表現(xiàn)形式讓畫面顯得更加驚險(xiǎn)刺激。其實(shí),在大銀幕外,我們同樣能體驗(yàn)到類似的“慢動(dòng)作時(shí)間”。比如在恐懼時(shí),人們往往會(huì)感覺時(shí)間的腳步慢了下來。那么,真的是這樣嗎? ⑥心理學(xué)家曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓有蜘蛛恐懼癥的人盯著他們十分懼怕的事物——蜘蛛看45秒,然后讓他們估計(jì)時(shí)間過了多久,結(jié)果他們都高估了實(shí)耗的時(shí)間。這種現(xiàn)象同樣存在于高空跳傘的新手身上,這些新手總會(huì)認(rèn)為,從同樣的高度跳下,自己比同伴所花的時(shí)間要漫長(zhǎng)得多。 ⑦這是因?yàn)樯硖庪U(xiǎn)境時(shí),人體會(huì)分泌腎上腺素讓自己的注意力更集中,從而保證自身的生命安全。注意力高度集中的狀態(tài),讓人在短短的時(shí)間內(nèi)記住了比平時(shí)多得多的細(xì)節(jié),所以,會(huì)感覺周圍的一切都在以慢動(dòng)作運(yùn)動(dòng),覺得時(shí)間也放慢了腳步。,為何美好的時(shí)光總是格外短暫 ⑧不少人都有過這樣的感受:美好的時(shí)光總是格外短暫。比如,當(dāng)我們和朋友聚會(huì)時(shí),會(huì)感覺時(shí)間不知不覺就過去了。而那些無聊的事物則會(huì)拖曳著時(shí)間……1小時(shí)無聊的歷史講座似乎比它講的整個(gè)歷史時(shí)期還要冗長(zhǎng)。 ⑨經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)待事物的態(tài)度也會(huì)影響人們對(duì)時(shí)間的感知。比如,在買東西等待付款時(shí),人尤其會(huì)感到有權(quán)利獲得更好的服務(wù),所以,在碰到慢吞吞的收銀員時(shí),10分鐘的等待就像1小時(shí)那樣難熬。相反,如果是一個(gè)粉絲獲得了與偶像見面的機(jī)會(huì),那么他(她)會(huì)覺得在候客室中的等待是一種運(yùn)氣,10分鐘的等待時(shí)間并不會(huì)讓人不耐煩。所以,我們往往會(huì)覺得美好的時(shí)光格外短暫,而枯燥無聊的時(shí)光卻格外漫長(zhǎng)。,19.根據(jù)文意,在文中橫線上擬寫一個(gè)小標(biāo)題。(2分) 20.第⑨段主要運(yùn)用了______和______的說明方法,說明了“對(duì)待事物的態(tài)度也會(huì)影響人們對(duì)時(shí)間的感知”。(2分) 21.文章從三個(gè)方面說明了人對(duì)時(shí)間的感知,從全文看,這三方面內(nèi)容的次序能否調(diào)換,為什么?(4分) 22.通讀全文,題目“時(shí)間也是‘變色龍”指的是___________________________ __________________________________________________________。 (3分),為何時(shí)間會(huì)在恐懼時(shí)放慢腳步。,舉例子,作比較,不能調(diào)換。因?yàn)檫@三部分內(nèi)容的次序與第①段所說的“人們對(duì)時(shí)間的知覺”與“體驗(yàn)、情緒、態(tài)度等因素有關(guān)”相照應(yīng)。,人們對(duì)時(shí)間的感知是有變化的 (人對(duì)時(shí)間的感知,會(huì)隨著體驗(yàn)、情緒、態(tài)度等因素的變化而變化),三、作文(50分) 23.許多小動(dòng)物為我們的生活帶來了樂趣,給了我們很多的啟示。請(qǐng)以“________,人類永遠(yuǎn)的朋友”為題作文,橫線上要求填上某一動(dòng)物的名字,表達(dá)出你對(duì)它的那份特有的感情,600字以上。,略,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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