《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì) ◆您現(xiàn)在正在閱讀的三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教 學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集 ! 本站將為您提供更多的精品教學(xué)資 源 ! 三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《時(shí)間的計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本第 62 例 1、例 2 及練習(xí)十四。 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)根據(jù) 1 時(shí)＝ 60 分， 1 分＝ 60 秒進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 2、學(xué)會(huì)一些有關(guān)時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算，加深對(duì)時(shí)間單位的認(rèn)識(shí)。 3、學(xué)會(huì)科學(xué)合理地安排時(shí)間、養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好品質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握時(shí)間單位之間的簡(jiǎn)單換算和求經(jīng)過的時(shí)間的 方法。

2、 教學(xué)難點(diǎn)：求經(jīng)過的時(shí)間，如從 4： 45 到 5： 10 經(jīng)過多少時(shí) 間。 教具準(zhǔn)備：鐘表。 教學(xué)過程： 一 、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、 鐘面上有 ( ) 個(gè)小格 , 每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是 ( ) 個(gè)小格。 2、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是（ ）。分針從一個(gè)數(shù)走到 下一個(gè)數(shù)是（ ）。秒針走一圈是（ ）分。 3、１時(shí)＝（ ）分 1 分＝（ ）秒 4、教師撥時(shí)鐘，學(xué)生說時(shí)刻。 二、學(xué)習(xí)新知 第 1 頁 1、學(xué)習(xí)例 1 (1) 出示例 1：2 時(shí)=（ ）

3、分 (2) 問：誰知道 2 時(shí)等于多少分？說一說你是怎樣想的． 共同小結(jié)出：因?yàn)? 1 時(shí)是 60 分， 2 時(shí)是 2 個(gè) 60 分，所以 2 時(shí)是 60 加 60，也就是 120 分?！景鍟?2 時(shí)＝ 120 分】 (3) 練習(xí)： 3 分＝（ ）秒 , 你是怎樣想的 ? (1 分是 60 秒,3 分就是 60 加點(diǎn) 60 再加 60, 也就是 180 秒 , 所以 3 分等于 180 秒 ) （ 4）完成書 P62 的做一做的第一題。 （獨(dú)立完成后，說說是怎樣想的。） 2、學(xué)習(xí)例 2。 （

4、 1）出示例 2： w ww.xxjxS J 學(xué)生讀題后，分析題目的已知條件和問題。 （條件是：小明 7： 30 離校， 7： 45 到校。 問題是：小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間？） （ 2）提問：要求小明從家到學(xué)校用了多少時(shí)間？你是怎樣算的？ 獨(dú)立完成后與小組同學(xué)交流。 方法 1：數(shù)格子。分針從 6 走到 9 走了 3 大格，每大格是 5 分，所以一共是 15 分；也可以這樣想： 方法 2：用到學(xué)校的時(shí)間減去去上學(xué)的時(shí)間。 45-30=15 （分）（ 3）完成書 P62 的做一做的第二題。小紅來到商店門前，

5、 第 2 頁 商店還沒有開門，她看到營業(yè)時(shí)間牌上寫著早 9： 00 開門， 晚 8：00 開門，她又看看自己的手表，心想：現(xiàn)在才 8：40， 到開門的時(shí)間我還要等多久呢？ 問：你能幫助小紅計(jì)算一下，還要等多久呢？ 可以用鐘表演示，引導(dǎo)學(xué)生觀察從 8： 40 到 9： 00 要經(jīng)過多 長(zhǎng)時(shí)間。 三、鞏固練習(xí)： 1、練習(xí)十四第 2 題（先轉(zhuǎn)換單位，再比較） 2、練習(xí)十四第 4 題。 這題是把認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)刻結(jié)合起來，計(jì)算時(shí)學(xué)生可以選用數(shù) 方格或計(jì)算的方法。 3、練習(xí)十四第

6、 5 題。（先要理解晚點(diǎn)二十五分的意思。 ） 四、拓展練習(xí)： 1、體育課上跑 400 米，小強(qiáng)用了 1 分 48 秒，小力用了 1 分 54 秒。小力比小強(qiáng)多用了多少秒？ 2、小明從家到學(xué)校要走 15 分。他每天早晨要在 7： 35 分到 學(xué)校，應(yīng)該在幾時(shí)幾分前從家出發(fā)？ 3、兒童游泳隊(duì)測(cè)試 100 米蛙泳成績(jī)。小強(qiáng)用 2 分 28 秒，小 剛用 3 分 5 秒，小強(qiáng)比小剛快了多少秒？ 五、課堂小結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的時(shí)間換算和簡(jiǎn)單的時(shí)間經(jīng)過的計(jì) 第 3 頁 算方法。希望同學(xué)們?cè)谏钪心軌蚝秃芎玫卣湎r(shí)間，合理 地安排好自己的時(shí)間。 第 4 頁