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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步期末試卷

上傳人:燈火****19 文檔編號(hào):20459362 上傳時(shí)間:2021-03-22 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?7.60KB
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1、 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步期末試卷 : 90 分 分: 100 分 班 ___________姓名 _____________成 _________ 一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 ) 1. 能 準(zhǔn)拼音,正確寫(xiě)出 ? 看 gun g i yun g ji ǎ n c i bē i c ǎn ______ ______ ______ ______ zhn l n dī ng zh ǔ f n zh qnɡ b z j īn ______ _____

2、_ ______ ______ 2. 出下列劃 字的正確 音。 教 ______(ji o ji āo)室呼啦圈 ______(quān ju n)情不自禁______(j īn j n) 教 ______(ji o ji āo) 羊圈 ______(quān ju n)禁 ______ 止( j īn j n) 3. 比比 拼的正確, 寫(xiě)的好看 bē i c ǎn kū lon ɡ yn s xi n m ______ ______ ______ ______ 4. 畫(huà)出并改正下列句子中的

3、字 ①密峰在花 中 舞。 ______ ②一股青泉從石 里沖出來(lái)。 ______  ③雨后,天空出 七色采 。 ______ 5. 火眼金睛,辨字 。 泡______ 審______ 稚______ 悔______ 抱______ 宙______ 難______ 誨______ 6. 著寫(xiě)出意思相反的 。 窄 —— ______ 動(dòng) —— ______ 熟 —— ______ 快—— ______ 鬧 —— ______ 始 —— ______ 瘦 —— ______ 喜——

4、 ______ 7. 照 子寫(xiě)句子或者片段。 ①例: 皮的雨點(diǎn)兒在河面上跳起了 快的舞蹈。(仿寫(xiě)句子)②一天中太陽(yáng)做了多少好事:她把金光往 花上灑,她把小 往高 拔;她陪著小朋友在海 水,看他 起 的浪花?? 8. 下面哪句 法不正確?( ) A . “太陽(yáng)離我 有 1.5 公里 。 ” 句 的 明方法是“列數(shù)字”。 B . “太陽(yáng)會(huì) 光,會(huì) ,是個(gè)大火球。” 句 的 明方法是“打比方”。 C . “他托著下巴,仿佛在思考什么 。” 句 是比 句。 D . “少壯不努力,老大徒 悲。” 句 告 我 要珍惜 。 9

5、. 日 月累 ①學(xué) 文 朋友: 一學(xué)期的學(xué) ,我 在《 》中 了______的博萊克,在《七 石》中 了 ______的小姑娘。 ②學(xué) 文 累故事: 一學(xué)期,我 兩 寓言故事,《南 北 》和《______》,也 兩個(gè)神 故事,《女 天》和《______》, 在 文園地里 兩個(gè)成 故事, 《 珠》和《______》。 1 / 3 ③學(xué)語(yǔ)文欣賞美景:春天,我們看到柳樹(shù),不禁吟誦起詩(shī)句: “______,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 ”我們來(lái)到泗水邊, 不禁感嘆: “等 閑識(shí)得東面風(fēng), ______。”

6、 ④學(xué)語(yǔ)文探索奧秘: 地球上的 ______和______,都是太陽(yáng)送來(lái)的。 如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是 ______,到處是 ______。 10. 你肯定玩過(guò)很多游戲吧。請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)你最喜歡的游戲,寫(xiě)清楚是怎么玩的,玩的時(shí)候有什么有趣的事情,題目自定。寫(xiě)的時(shí)候注意語(yǔ)句要通順,書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。 11. 從《翠鳥(niǎo)》這一課中,我們學(xué)到了不少寫(xiě)作方法,請(qǐng)模仿翠鳥(niǎo)的外形描寫(xiě),寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的小動(dòng)物,注意只寫(xiě)外形就可以哦! 二、閱讀理解 (30 分) 12. 請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文章,回答后面的問(wèn)題。

7、春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開(kāi)放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。 我家門(mén)前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。 細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣風(fēng)吹過(guò), 小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈, 時(shí)而舒展雙臂, 時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛(ài)。這時(shí)你如果 有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返。 你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄

8、一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的  淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強(qiáng)?。 ? 小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷, 沒(méi)有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么 [頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?,小草是?dāng)之無(wú)愧的。 1. (1)給短文加個(gè)題目,合適的是( ) A . 小草 B . 我家門(mén)前的空地上 C . 我愛(ài)小草 D . 美麗的春 天 2. (2)文中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是( ) A . 生機(jī) 軟弱 挺拔 堅(jiān)強(qiáng) B . 生機(jī) 柔弱

9、 挺 拔 頑強(qiáng) C . 生命 柔弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng) D . 生命 軟 弱 挺立 堅(jiān)強(qiáng) 3. ( 3 ) “ 疾風(fēng) 知?jiǎng)挪?” 中的 “ 疾”應(yīng) 取哪種意思? ( ) A . 疾病 B . 痛苦 C . 痛恨 D . 急速,猛烈 4. ( 4 )下面對(duì) 于課文 內(nèi)容的表述,哪 句話更準(zhǔn)確? ( ) A . 本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。 B . 本文贊揚(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。 C . 本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。 D . 本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。 13. 根據(jù)課文《春天的小雨嘀嘀嘀》的內(nèi)容填空。

10、 綿綿的春雨,______下個(gè)不停。雨,打在了 ______、______、______ 和油加利樹(shù)、相思樹(shù)、羊蹄甲樹(shù)以及 ______上,發(fā)出了 ______、 ______、______、______、______各種不同的聲音;屋前小水溝 的水發(fā)出 ______的水聲,整座森林宛若 ______一樣。 2 / 3 14. 下文,回答 一粒種子的力量 春 兒真大,把一?;ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久,種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ,好多小 、小草都 得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起來(lái)。 蜜

11、蜂 來(lái) ___小花苗 ___你哭什么呀 ___小花苗 ___ 我 不到太陽(yáng) ___ 得太小了 ___“ ,我?guī)湍惆汛?推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起來(lái)。可是哪里推得 呀!小蜜蜂 口氣, 走 了。 “你不是也有手和腳 ?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤兒, 就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著 壁開(kāi)始往上爬了?? 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的葉子托著金色的小花。 1. (1) 文中畫(huà) 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào) ( )

12、 A . :“ , ?” :“ , 。” B . :“ , ?” , “ , 。” C . ,“ , ?” , “ , ?!?D . ,“ , ?” : “ , ?!? 2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了陽(yáng)光, 主要靠 的是( ) A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量 3. (3)小花苗的手和腳指的是( ) A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒

13、 D . 翠 的葉子和  金色的笑 4. (4) 篇短文先寫(xiě)小花苗在大 的陰影里 得 ______, 再寫(xiě)小花苗在 牛的鼓勵(lì)下______,最后寫(xiě)小花苗 ______( ) A . 生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬 ,開(kāi)出 美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來(lái) 爬 墻頂 ,開(kāi)出美 麗 的花 朵 C . 生機(jī)勃 勃 難過(guò)得哭起 來(lái) 爬 ,開(kāi)出美 的花 D . 生機(jī)勃勃 努 力向上爬 爬 ,開(kāi)出美 的花 三、寫(xiě)作 (30 分 ) 15. 用一兩件事,寫(xiě)寫(xiě)父母 自己的 ,也可以寫(xiě) 生在自己和父母之 的感人的事,要表達(dá)真情 感。 句要通 ,字跡要 工整、不寫(xiě) 字。要 自己的 作加個(gè)合適的 目呀! 3 / 3

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