《五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期中測(cè)試題冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試題期中測(cè)試題冀教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題 一、根據(jù)拼音及語(yǔ)境填字詞。 (10 分) 今年暑假，我參加了火藍(lán)刀鋒夏令營(yíng)，到南方旅行。我們洗去旅 途的塵 gu( ) ，來到生意 cōng l ng( ) 的竹林，穿過 yōu( ) 靜的小路，一湖清澈的池水 shǎn( ) 耀著波光，圈圈暈 zhu( ) 帶來一種靈動(dòng)。竹筏上的幾只 l c ( ) 在水中上下 翻飛，鼓鼓的 hu( ) 囊收獲著希望。兩只飛 h( ) 閑游在岸邊。 噢，好一幅優(yōu)美和 xi ( ) 的自然樂 zhāng( ) 。 二、給加點(diǎn)字選擇正確

2、的讀音 , 畫“√”。（6 分） 曝 曬 (b o p) 陰 霾 (mi l ) 眸 子 (mu m) 眼瞼 (li ǎn ji ǎn) 蓑衣 (su ō shuāi) 嫌棄 (xi n ji ān) 三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（8 分） ( )( ) 跋涉 ( )( ) 于衷 五彩 ( )( ) 捫心 ( )( ) ( ) 姿( ) 態(tài) ( ) 以百 ( ) ( ) 經(jīng)( ) 桑 萬( ) 俱( ) 四、選詞填空。（7 分） 細(xì)膩 詳細(xì) 細(xì)致 (1) 警察叔叔 ( ) 地了解了案件發(fā)生時(shí)的情況。 (2)

3、我用手撫摸著小鳥 ( ) 的絨毛。 (3) 蘇州的“刺繡”十分精美 ,( ) 的工藝吸引了中外游客。 平靜 恬靜 安靜 寧?kù)o （ 1）下課了，（ ）的教室立馬熱鬧起來。 （ 2）你（ ）一下，著急是沒有用的。 第 1 頁(yè) （ 3）月光照在盲姑娘（ ）的臉上。 （ 4）四面連綿的群山，環(huán)抱著這個(gè)（ ）的小山村。 五、句子花園 (6 分) 1．無數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。 ( 縮句 )(1 分) _______________________________________

4、_________________ 2．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖， 然后一瓣瓣地綻透。 ( 運(yùn)用相同的修辭手法仿寫一句 ) ________________________________________________________ 3．生態(tài)保護(hù)，并不是為了使大自然成為大的鳥籠和獸籠，供人 玩樂，而是由于人類的認(rèn)識(shí)躍升到了新的高度。 ( 用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫 一句話 ) ________________________________________________________ 4

5、. 這只珍珠鳥很可愛。 ( 改為比喻句 ) 5. 十來只灰黑色的鸕鶿站在船舷上。 ( 改為擬人句 ) 6. 鸕鶿本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎 ? ( 改為陳述句 ) 六、語(yǔ)言積累 (15 分) 1．走進(jìn)北海公園的靜心齋， 我不禁想起“ ________，________”。 2. 唐 代 ____ 派 詩(shī) 人 ____ 筆 下 的 《 鳥 鳴 澗 》 中 ， “____________，”描寫了春山夜晚的靜謐。 3．我所背誦過的古詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人親近自然、熱愛自然的詩(shī)句 很多，如 ______寫的詩(shī)句： 。

6、 4．起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里 ________， 第 2 頁(yè) 一會(huì)兒 _____在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地 ________在書架上， ________著書背上那些大文豪的名字， 一會(huì)兒把燈繩 ______得來回?fù)u 動(dòng)，跟著 ____到畫框上去了。 這里我們可以感受到 _______________。 七、口語(yǔ)交際 (4 分) 在我的生活中，很多人喜歡養(yǎng)寵物，供自己玩賞，但是有的人養(yǎng) 了一段時(shí)間后會(huì)遺棄它們。你對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？快來寫寫吧。 _________

7、__________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________ 八、閱讀理解 (6 分+13 分) 到小徑中去走走吧， 在天晴了的時(shí)候： 赤著腳，攜著手， 踏著新泥，涉過溪流。 新陽(yáng)推開 ______________了， 溪水在溫風(fēng)中 _______

8、_____， 看山間移動(dòng)的暗綠—— 云的 ____________——它也在 ________。 1．按照原文將詩(shī)句補(bǔ)充完整。 (2 分) 2．從加點(diǎn)的詞語(yǔ)中你能體會(huì)到什么？ (2 分) _______________________________________________________ 3 ． 第二小節(jié)描寫了哪些景物？給你帶來怎樣的感覺？ (2 第 3 頁(yè) 分 )_______________________________________________ 熊貓與山民

9、 四川崇慶縣城西北的茍家鄉(xiāng)，重巒疊嶂，云霧繚繞，莽莽蒼蒼。 離茍家鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府 20 多千米的巖峰村，住著 15 戶人家，周圍箭竹叢生，是大小熊貓的天堂。 熊貓們自認(rèn)是山民的老朋友， 經(jīng)常 ( 不請(qǐng)自來 串門訪問 ) ，到山民家里 ( 不請(qǐng)自來 串門訪問 ) 。因?yàn)椤坝颜x深厚”， 進(jìn)得屋來就不講客套，自己動(dòng)“手”翻箱倒柜， 看看主人給它們準(zhǔn)備了些什么美味佳肴。有一回，一只熊貓?jiān)谝粋€(gè)山民家酒足飯飽之后，還美美地睡了一覺，然后順手將一只小板凳帶回去作紀(jì)念， 為它的生活添上一點(diǎn)現(xiàn)代 文明的氣息。熊貓們也是炭夫、藥夫的朋友，它們常 ( 照顧 光顧 ) 炭夫、

10、藥夫放在野地的炊鍋，遇上可食物，也幫忙吃一些。當(dāng)然，對(duì) 這樣的“小偷”， 山民們只好 ( 付之一笑 怨天尤命 ) ！一天，兩只熊 貓突然朝正在玩耍的孩子快步走去， 小孩子嚇得哇哇大哭， 其實(shí)熊貓 并無惡意。孩子走后，它們東張西望了一會(huì)兒，便大搖大擺地向樹林 中隱去，留下了一場(chǎng) ( 恐慌 虛驚 ) 。 浩瀚的茍家鄉(xiāng)的林海是寧?kù)o的， 但又是十分熱鬧的。 除大小熊貓外，金絲猴、扭角羚、豺狗等也出沒無常，黃雀、杜鵑鳴奏不絕。每當(dāng)獼猴桃掛滿枝頭的金秋時(shí)節(jié)，?？煽匆姵扇航Y(jié)隊(duì)的金絲猴拖兒帶 女，或嬉戲于林間，或小憩于巖石上曬太陽(yáng)，吃野果。但它們膽

11、小羞澀，一遇見情況，便像蕩秋千一樣，眨眼工夫便消失在茫茫林海之中，使你望樹興嘆！ 第 4 頁(yè) 1．用“——”畫出文中的括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 (5 分) 2．第二自然段中“手”加上引號(hào)的作用是 ( )(2 分) A．表示強(qiáng)調(diào) B．表示特定稱謂 C．表示否定或諷刺 3．文章第二自然段是從哪幾方面描寫熊貓們和山民是老朋友 的？ (2 分) ________________________________________________________ 4．“浩瀚的茍家鄉(xiāng)的林海是寧?kù)o的，但又是十分熱

12、鬧的?！边@ 句話前后矛盾嗎？為什么？ (2 分) ________________________________________________________ 5．讀了這篇短文，你有什么感想？ (2 分 ) ___________________________________________________________ _____________________________________________________ 九、寫作擂臺(tái) (25 分) 環(huán)境保護(hù)是世界課題。 假如你是一名社區(qū)志愿者， 請(qǐng)你給社區(qū)環(huán) 境保護(hù)提出合理建議。寫一份建議書。 要求：1. 發(fā)現(xiàn)社區(qū)破壞環(huán)境的一些不良現(xiàn)象。 2. 對(duì)如何維護(hù)社區(qū) 環(huán)境提出合理化建議。 3. 建議要合情合理，實(shí)施性強(qiáng)。 4. 語(yǔ)句通順， 用詞恰當(dāng)。 第 5 頁(yè)