《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

大一統(tǒng)的漢朝,西漢是怎樣建立起來的？,思考,漢高祖劉邦,西漢簡(jiǎn)介,時(shí)間：前202～公元9年,建立者：劉邦（漢高祖）,都城：長(zhǎng)安,早期政策：休養(yǎng)生息,初步繁榮：文景之治,鼎盛時(shí)期：漢武帝統(tǒng)治時(shí)期,漢文帝劉恒,漢景帝劉啟,結(jié)果：為漢武帝大一統(tǒng)奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),措施,休養(yǎng)生息的措施,,漢武帝劉徹（公元前156～前87） 漢朝第六代皇帝。景帝之子，十六歲即皇帝位，廟號(hào)世宗，在位五十四年。漢武帝為鞏固統(tǒng)一的封建國家和加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)，進(jìn)行了多方面的活動(dòng)?？梢哉f，他在位時(shí)，西漢達(dá)到了鼎盛。,漢武帝的雄才大略：漢武帝在位的五十多年，是西漢國力最為強(qiáng)盛的時(shí)期。在思想文化方面最重要的措施就是采納董仲舒的主張，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使儒家思想成為封建國家的正統(tǒng)，有利于中央集權(quán)的鞏固；政治方面，頒布“推恩令”，削奪王侯爵位，強(qiáng)化監(jiān)察制度，實(shí)行高度的中央集權(quán)制；經(jīng)濟(jì)方面，推行趙過的新農(nóng)具和新耕作技術(shù)（趙過創(chuàng)代田法，又創(chuàng)制農(nóng)具藕犁和耬車），興修水利，親臨治河工地，改革幣制，新鑄五株錢，（亦稱上林錢、三官錢），通行全國，直到隋朝六七百年間，五株錢成為歷朝統(tǒng)一使用的貨幣；軍事方面，打擊匈奴，解除匈奴的威脅。漢武帝的政績(jī)是多方面的，他是中國歷史上很有作為的封建帝王。但是，他出擊匈奴，大肆征兵，征稅，也給人民帶來了極大的痛苦。,二、七國之亂,漢高祖為鞏固統(tǒng)治，陸續(xù)分封劉家子弟為王。他們的封地廣大，在封地內(nèi)，可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)。實(shí)際上形成獨(dú)立王國。其中，吳王和楚王的封地最大。吳王劉濞（b@）掌握著當(dāng)?shù)氐蔫T錢、煮鹽經(jīng)濟(jì)大權(quán)，十分富有，早就準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)叛亂。景帝時(shí)，大臣晁錯(cuò)建議削弱王國勢(shì)力，稱為“削藩”。 公元前154年，吳王劉濞聯(lián)絡(luò)其他六個(gè)王國，以“誅晁錯(cuò)，清君側(cè)”為號(hào)召，發(fā)動(dòng)叛亂。史稱“七國之亂”。景帝立即出兵鎮(zhèn)壓，三個(gè)月內(nèi)就平定了叛亂。從此，王國勢(shì)力大大削弱。,董仲舒,下一頁,漢武帝接受了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊 儒術(shù)”的建議，加強(qiáng)了思想上的統(tǒng)一。,漢武帝的大一統(tǒng),政治上：①頒布推恩令； ②重視人才． 思想文化上：①接受董仲舒 建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”； ②在長(zhǎng)安設(shè)太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育．,漢武帝大一統(tǒng)的措施,,課堂小結(jié),王莽,下一頁,漢光武帝劉秀,下一頁,東漢簡(jiǎn)介,下一頁,時(shí)間：公元25～公元220年,建立者：劉秀（漢光武帝）,都城：洛陽,鼎盛時(shí)期：光武中興,外戚宦官專權(quán),東漢和帝以下各帝即位年齡,你能發(fā)現(xiàn)此表中的問題嗎？這個(gè)問題會(huì)導(dǎo)致什么后果？,返回,課堂練習(xí),1．漢朝，接受主父偃的建議削弱諸侯勢(shì)力的帝王是 A．漢文帝 B．漢景帝 C．漢武帝 D．漢高祖 2．儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，開始于 A．春秋后期 B．戰(zhàn)國時(shí)期 C．秦朝初年 D．西漢盛期,C,D,下一頁,課堂練習(xí),3．我國古代最高學(xué)府是 A．大學(xué) B．太學(xué) C．中學(xué) D．國子監(jiān) 4．提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的是 A．賈誼 B．東方朔 C．董仲舒 D．主父偃,B,返回,C,1、西漢初年統(tǒng)治者為什么要實(shí)行休養(yǎng)生息的政策？ 2、漢武帝采取了哪些措施促進(jìn)和鞏固大一統(tǒng)的局面？,簡(jiǎn)答題,動(dòng)腦筋,各抒已見,秦始皇是焚書坑儒,而漢武帝則是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。這兩個(gè)皇帝的措施是相反的，所以目的也是相反的。你同意這種觀點(diǎn)嗎？說說你的看法。,課后思考題,歸納秦亡漢興的原因,