七年級歷史上冊 第六課 春秋戰(zhàn)國的紛爭課件 新人教版.ppt
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前770年 周平王東遷,,公元前770年,周平王將首都向東遷到洛陽,雖然仍然是“周”,但由于都城和社會形態(tài)不同,所以歷史上將“周”分為“西周”和“東周”,稱這時開始的國家為“東周”。,,,,,,,公元前770年 公元前221年 公元,,,春秋,戰(zhàn)國,,,,公元前476年,,,公元前475年,因魯國編年史 《春秋》而得名,,因各諸侯國連年相互戰(zhàn)爭而得名,東周,,公元前770年-公元前476年,公元前475年-公元前221年,春秋,戰(zhàn)國,第 6 課 春秋戰(zhàn)國的紛爭,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、記住春秋、戰(zhàn)國的起止時間;春秋時著名的霸主;三家分晉;戰(zhàn)國七雄。 2、能解釋齊桓公首先稱霸的原因。 3、能通過比較,說出春秋爭霸戰(zhàn)爭與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同時代特征。,西周末、東周初部分情況對照表:,一、春秋爭霸——先后稱霸 (前770-前476年),1、諸侯不再聽從天子的命令,天子反而依附于強大的諸侯。,2、強大的諸侯通過爭奪首領(lǐng)地位,成為“霸主”。,※總的歷史特征:,吳王闔閭,齊桓公,晉文公,楚莊王,春秋霸主,齊桓公爭霸,條件:,,地理位置好:,靠海,盛產(chǎn)魚鹽。國富,管仲改革:,1、改革內(nèi) 政,發(fā)展生產(chǎn),2、改革軍制,“尊王攘夷”,擴充疆界。,召集諸侯會盟,晉文公爭霸,條件:,,,國富兵強,整頓內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊,,一大強國,城濮大戰(zhàn),稱霸方式:以勢壓人,稱霸方式:軍事逞強,,看圖說史,4. 晉文公終成霸主,3.晉軍“退避三舍”,2. 楚成王的禮待,1. 重耳流亡,越王勾踐,臥薪嘗膽,稱霸一時,※爭霸的影響:,1、給人民帶來巨大的災(zāi)難;,,3、客觀上有利于實現(xiàn)局部統(tǒng)一。,2、促進(jìn)各民族間的民族融合;,二、戰(zhàn)國七雄——相互兼并,1、七國 形成,,三家分晉:趙、魏、韓,春秋最后的其他諸侯國: 齊(田氏代齊) 楚、秦、燕,2、七雄 (名稱、位置),秦,魏,趙,燕,齊,楚,韓,齊 楚 秦 燕 趙 魏 韓,東 南 西 北 上中下,同時并存,桂陵之戰(zhàn),馬陵之戰(zhàn),長平之戰(zhàn),魏、趙、齊,魏、齊,秦、趙,圍魏救趙,紙上談兵,減灶計,齊國強大起來,東方六國無力抵御秦軍的進(jìn)攻,戰(zhàn) 國,3、主要戰(zhàn)役,知識結(jié)構(gòu),春秋爭霸,戰(zhàn)國兼并,春秋、戰(zhàn)國的紛爭,,,,齊桓公 晉文公 楚莊王 吳王闔閭 越王勾踐,,齊 秦 楚 燕 趙 魏 韓,從分裂逐步走向統(tǒng)一 社會逐步進(jìn)入封建時代,1、順藤摸瓜 藤:①春秋霸主 ②任用管仲為相 ③召集諸侯會盟 瓜: A秦穆公 B楚莊王 C晉文公 D齊桓公 2、戰(zhàn)國七雄中位于最西部的是 A秦 B燕 C楚 D齊 3、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭是 A桂陵之戰(zhàn) B城濮大戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn) D長平之戰(zhàn),練一練,A,A,B,4、戰(zhàn)國初年,被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國家是 A齊國 B楚國 C秦國 D晉國 5、下列各項中,搭配不當(dāng)?shù)氖?A孫臏——圍魏救趙 B趙括——紙上談兵 C重耳——退避三舍 D晉文公——尊王攘夷 6、齊桓公任用誰改革內(nèi)政和軍制 A伊尹 B管仲 C姜尚 D伍子胥,,D,D,B,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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