八年級(jí)歷史下冊(cè) 2.9 新中國(guó)走向世界舞臺(tái)講義課件 北師大版.ppt
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第9課 新中國(guó)走向世界舞臺(tái),,【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。,一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1.說(shuō)出我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間、 過(guò)程和意義。 2.說(shuō)出“乒乓外交”、尼克松訪華和《中美聯(lián)合公報(bào)》的發(fā)表、中美《建交公報(bào)》的發(fā)表等中美關(guān)系正常化過(guò)程中的重大事件,初步分析中美建交的重要影響。 3.培養(yǎng)收集、處理信息能力。,過(guò)程與方法 1.課前收集資料并將資料加以提煉、整 理,學(xué)習(xí)收集、整理資料的方法。 2.學(xué)習(xí)通過(guò)多種途徑、方式表述歷史的方法。,情感態(tài)度與價(jià)值觀 1.通過(guò)中國(guó)聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù),認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位提高。 2.通過(guò)中美、中日關(guān)系正?;捌浒l(fā)展,感受中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上舉足輕重的地位。 3.培養(yǎng)自主合作意識(shí)。,二、教材分析 20世紀(jì)70年代我國(guó)對(duì)外關(guān)系取得重大的突破性進(jìn)展,這一時(shí)期的外交成就也為以后的對(duì)外開(kāi)放奠定了一定的基礎(chǔ)。1971年新中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位,是它在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮日益重要作用的反映;“乒乓外交”與中美關(guān)系改善,對(duì)世界格局的變化產(chǎn)生了重大影響;中日邦交正?;?建立和發(fā)展了同亞非拉國(guó)家的友好合作關(guān)系,在國(guó)際舞臺(tái)上,中國(guó)已具有舉足輕重的地位。,教學(xué)重點(diǎn) 我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的歷史意義,正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的外交原則。,三、學(xué)情分析,初中二年級(jí)的學(xué)生正處于渴望求知的發(fā)展期,通過(guò)視頻、圖片等多媒體形式展示重返聯(lián)合國(guó)、中美關(guān)系緩和、建交等有關(guān)問(wèn)題,可以讓不同的學(xué)生從中獲得不同的體驗(yàn)。因此,以這種信息技術(shù)設(shè)置作為培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知的載體,順應(yīng)了中學(xué)生當(dāng)前心理特征和認(rèn)知水平。 另外該年齡段的學(xué)生,非常喜歡尋求身邊的歷史,中美關(guān)系等歷史對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),愿意主動(dòng)接受這些熱點(diǎn)問(wèn)題的來(lái)龍去脈,這也符合《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》所要求的:“減少艱深的歷史理論和概念,增強(qiáng)貼近學(xué)生生活、貼近社會(huì)的內(nèi)容”。,四、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課,教師先出示一幅對(duì)聯(lián):聲音傳五洲,朋友遍天下。請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)本課將要學(xué)習(xí)的是新中國(guó)在哪一方面的成就,引出本課課題:新中國(guó)走向世界舞臺(tái)。,,,講授新課 重返聯(lián)合國(guó) 教師先請(qǐng)學(xué)生把事先收集整理的有關(guān)聯(lián)合國(guó)和中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的資料以各種形式展現(xiàn)出來(lái),在學(xué)生展示的基礎(chǔ)上,教師提煉、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn): 1.聯(lián)合國(guó)成立的時(shí)間、地點(diǎn)、標(biāo)志、主要機(jī)構(gòu)、常任理事國(guó)及其宗旨和作用。 2.中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的時(shí)間、會(huì)議。同時(shí)多媒體展示相關(guān)圖片和文字資料,提供網(wǎng)站,為學(xué)生延伸學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)。,思考: 1.中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)對(duì)中國(guó)乃至世界有何影響或意義? 2.最近日本向聯(lián)合國(guó)提出加入常任理事國(guó),中國(guó)網(wǎng)民反響極大,對(duì)此你有何看法? 學(xué)生自由發(fā)言,教師加以引導(dǎo)。,,“小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球” 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材或教師展示有關(guān)資料,了解中美建交的歷史背景、建交過(guò)程及歷史意義。,中美關(guān)系緩和的背景: 從20世紀(jì)60年代末期開(kāi)始,美國(guó)霸權(quán)地位日趨衰落,同時(shí)又面臨著蘇聯(lián)的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。它長(zhǎng)期敵視中國(guó)的政策難以繼續(xù)下去。在這種形勢(shì)下,尼克松政府調(diào)整了美國(guó)的全球戰(zhàn)略,表示希望同中國(guó)對(duì)話,從根本上改善中美兩國(guó)關(guān)系。,思考:,1.西方新聞界為什么把尼克松訪華稱為是“改變世界的一周” ? 2.“歷史性的握手”說(shuō)明了什么?,指導(dǎo)學(xué)生歸納中美建交過(guò)程中的重大事件: 1.“乒乓外交”:1971年。 2.尼克松訪訪華:1972年2月。 3.《中美聯(lián)合公報(bào)》簽署。 4.中美《建交公報(bào)》發(fā)表:1978年12月。 5.中美正式建交:1979年1月。,“我們的朋友遍天下” 中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)和中美關(guān)系的改善,直接推動(dòng)了中日關(guān)系的改善,之后,中國(guó)同日本等許多國(guó)家和地區(qū)建立了友好的外交關(guān)系。展示圖片和數(shù)據(jù)加以說(shuō)明。,課堂小結(jié),請(qǐng)學(xué)生結(jié)合20世紀(jì)70年代后的對(duì)外關(guān)系,說(shuō)明中國(guó)的外交原則及政策。以此小結(jié)本課內(nèi)容。,提示:根據(jù)中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)、中美建交、中日建交等外交事件,可以看出在處理對(duì)外關(guān)系時(shí),中國(guó)政府始終堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則,堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,自己對(duì)外交問(wèn)題作出判斷。,課堂練習(xí)與反饋,填空: 1.中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的會(huì)議及時(shí)間是:( ),2.1972年訪問(wèn)中國(guó)的美國(guó)總統(tǒng)是( ),3.中日關(guān)系正?;臅r(shí)間是:( ),,問(wèn)答:,1.“小球推動(dòng)大球”,“小球”指什么?“大球”指什么?這句話又比喻什么?,2.被西方新聞界稱做“改變世界的一周”指的是哪一歷史事件?為什么這樣稱譽(yù)?,3.這張照片反映了什么重大歷史事件?有什么歷史意義?,材料分析: 閱讀下列材料:,材料一:美國(guó)認(rèn)識(shí)到,在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國(guó)人都認(rèn)為只有一個(gè)中國(guó),臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。美國(guó)政府對(duì)這一立場(chǎng)不提出異議。 ——1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》,材料二:美利堅(jiān)合眾國(guó)承認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)的唯一合法政府。 ——1978年中美《建交公報(bào)》,說(shuō)一說(shuō):第二個(gè)公報(bào)比第一個(gè)公報(bào)在內(nèi)容上有什么重大進(jìn)展?說(shuō)明了什么?談?wù)勀愕南敕ǎ?請(qǐng)歸納20世紀(jì)50—70年代新中國(guó)在外 交方面取得的重大成就。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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