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1、《彩墨畫魚》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)目的:學(xué)習(xí)掌握中國(guó)畫工具材料正確的使用方法。
2、能力目的:學(xué)習(xí)中國(guó)畫傳統(tǒng)畫法,掌握中國(guó)畫技法中魚的基本畫法。
3、情感目的:感受中國(guó)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)和熱愛自然、熱愛生活的情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):掌握熱帶魚的生理結(jié)構(gòu)及其中國(guó)畫畫法。
教學(xué)難點(diǎn):魚形的把握和水分墨色的運(yùn)用。
課前準(zhǔn)備:
教師:教學(xué)課件、國(guó)畫作品欣賞組圖、國(guó)畫魚繪畫方法介紹等。
學(xué)生:鉛筆、橡皮、毛筆、宣紙、墨汁、硯臺(tái)等工具。
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、欣賞導(dǎo)人,認(rèn)識(shí)中國(guó)畫。
教師談?wù)勱P(guān)于魚的話題,引入本課課題。
學(xué)
2、生以小組討論的方式討論自己對(duì)魚的認(rèn)識(shí)、感受、記憶,開展"如果世界上沒有水中生物,沒有魚,我們的生活會(huì)怎樣"的討論。學(xué)生發(fā)表討論結(jié)果。
欣賞課本展示的照片和中國(guó)畫作品。
教師講解魚的作用,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育:魚是人類生存環(huán)境中重要的動(dòng)物,要愛護(hù)身邊的每一個(gè)物種。
二、講授新知,學(xué)習(xí)中國(guó)間的表現(xiàn)方法。
教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)畫工具材料,介紹其特點(diǎn)和使用方法。教師于執(zhí)毛筆,當(dāng)堂示范正確的執(zhí)筆方法并詳細(xì)講解。教師巡視學(xué)生執(zhí)筆姿態(tài),及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤之處。教師講述執(zhí)毛筆的正確坐姿。教師巡視學(xué)生的坐姿。
教師講述水墨畫(指純用水墨不著彩色的中國(guó)畫)用筆、用墨的方法。教師當(dāng)堂用紙、毛筆示范中國(guó)畫畫
3、魚的步驟:①用中鋒勾畫出魚的輪廓。②用淡墨染魚的鰭和尾。③用濃墨畫魚身上的花紋和鰭刺。④染色,完成。
三、學(xué)生做作業(yè),實(shí)踐中國(guó)畫畫魚的方法。
教師布置作業(yè),詳細(xì)講述作業(yè)要求。學(xué)生做作業(yè),教師巡堂指導(dǎo)。
此教學(xué)環(huán)節(jié)教師要注意學(xué)生的用筆用墨情況,及時(shí)幫助學(xué)生使用正確的方法。因?yàn)樯埖臐B水性很強(qiáng),所以如果筆頭含水過多,下筆停留時(shí)間過長(zhǎng),就很容易"跑墨"。教師要幫助學(xué)生避免這類情況出現(xiàn),以免浪費(fèi)紙張和挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。
四、作業(yè)展示,體驗(yàn)成功的快樂。
學(xué)生完成作業(yè)后把作品展示到黑板上。師生共同評(píng)價(jià)作業(yè)。教師進(jìn)行課堂小結(jié)。
第二課時(shí)
第一課時(shí)學(xué)生己掌握了用水墨畫魚的方法。中國(guó)畫工具材料與其他畫種存在較大的差別,很多學(xué)生在第一課時(shí)雖然體驗(yàn)了用水墨畫魚的過程,但成就感還不夠強(qiáng),在這種情況下進(jìn)行第二課時(shí)的學(xué)習(xí),主要是使學(xué)生更為熟練地學(xué)會(huì)用筆用墨,并用水墨畫的方法給魚添畫背景。
五、教學(xué)建議
1、教學(xué)中講授知識(shí)要結(jié)合欣賞,以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。有條件的學(xué)??蛇\(yùn)用多媒體教學(xué)。
2、中國(guó)畫有一定的程式和技法,特別是用筆用墨的方法。教師可讓學(xué)生在動(dòng)手畫魚前,先用幾分鐘時(shí)間練練筆,對(duì)用筆用墨有一定的體驗(yàn)。
3、教學(xué)中教師的示范至關(guān)重要,許多技法問題經(jīng)課堂演示便一目了然。學(xué)生練習(xí)時(shí)教師再加以輔導(dǎo)。
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