七年級政治上冊 6.1 豐富多樣的情緒課件 新人教版.ppt
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北京時間11月21日20點,2015亞冠決賽次回合賽事在廣州天河體育中心展開,廣州恒大主場1-0擊敗迪拜阿赫利,兩回合1-0,近3年2次拿到亞冠冠軍。賽后,頒獎典禮,鄭智捧起亞冠獎杯,高拉特獲得最佳射手和最佳球員。,法國首都巴黎當(dāng)?shù)貢r間13日晚發(fā)生多起恐怖襲擊事件。據(jù)法國媒體報道,在恐怖分子槍擊和爆炸中已有至少112人死亡,另有數(shù)十人受傷。法國總統(tǒng)奧朗德宣布全國進(jìn)入緊急狀態(tài)并關(guān)閉邊境。,第六課 第一框 豐富多樣的情緒,喜,怒,哀,懼,(小組合作學(xué)習(xí)一)描述反映情緒的詞語,要求:① 全班分成四大組,各代表喜、怒、哀、懼四種情緒 ②每個同學(xué)都必須發(fā)言,小組長負(fù)責(zé)登記在學(xué)案上,看哪組寫得多,可以是兩個字的詞語也可以是成語 ③討論過程不能查閱字典。,小組討論分析: (1)他們的實力都差不多,可為什么比賽結(jié)果卻不一樣呢? (2)結(jié)合兩名同學(xué)和自己的經(jīng)歷,情緒對正常水平的發(fā)揮有哪些影響?,(小組合作學(xué)習(xí)二)材料一:《他倆差在哪兒》 寧寧與明明是同班同學(xué),他倆校羽毛球隊的成員,訓(xùn)練成績也不相上下。在一次全市青少年羽毛球比賽時,寧寧相信自己通過平日的刻苦訓(xùn)練,一定能取得好成績。因此,在比賽時,他鎮(zhèn)定自若,愈戰(zhàn)愈勇,最終取得了冠軍。而明明在比賽時,卻非常緊張,患得患失,一旦失分時就更加控制不住自己的情緒,結(jié)果沒能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。,二、情緒與生活,情緒對正常水平發(fā)揮的積極作用:它使人精神煥發(fā),干勁倍增,提高個人的活動效率和能力。P62-63 消極作用:萎靡不振,降低自控能力和活動效率 P62-63,(小組合作學(xué)習(xí)三)材料二:(1)美國作家卡森,曾患了一種致殘的脊椎病,醫(yī)生預(yù)言,他存活的可能性只有1/500??墒?,卡森經(jīng)常閱讀幽默小說,看滑稽電影。每大笑一次,他就覺得病痛減輕很多,渾身舒服一陣,他堅持這種“笑療“,病情逐漸好轉(zhuǎn),幾年后竟然恢復(fù)了健康。 (2)紅樓夢中的林黛玉,聰明美貌,多愁善感。但由于寄人籬下,終日愁云籠罩,體弱多病,更因為無法實現(xiàn)與寶玉的愛情,憂心如焚,飲恨而死。 小組討論分析:(1)結(jié)合材料,分析卡森康復(fù)和林黛玉年紀(jì)輕輕就離世的原因分別是什么? (2)情緒對身體健康有哪些影響?,二、情緒與生活,情緒對身體健康的積極作用:充實人的體力和精力,促使我們健康成長。P62-63 消極作用:情緒會使人難受,萎靡不振。P62-63,,,情緒的積極作用,可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。,情緒的消極作用,使人感到難受,抑制人的活動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事 情。,(單項)1、人的情緒是多種多樣的,其中最基本的情緒有四大類,即( ) A.喜、怒、哀、懼 B.知、情、意、行 C.悲、歡、離、合 D.得、失、榮、辱,(單項)2、英國有位醫(yī)生調(diào)查了250名癌癥患者,發(fā)現(xiàn)有62%的人在發(fā)病前都受過 強烈的精神刺激。這一事實說明( ) A.不良情緒會影響人的健康 B.人要維持健康就絕對不能有不良情緒的產(chǎn)生 C.健康與人的情緒沒有內(nèi)在的聯(lián)系 D.人只能受情緒的擺布,(單項)3、王明同學(xué)平時表達(dá)能力很好,在課間下課和同學(xué)交談時口齒伶俐、對答如流,可一到講臺上對著大家講話就結(jié)結(jié)巴巴、顛三倒四。王明產(chǎn)生這種表現(xiàn)的原因是( ) A.記憶力差 B.過于興奮、喜悅 C.大驚小怪 D.過于緊張焦慮,不能自控情緒,(單項)4、下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是( ) A.得到自己期盼的禮物 B.與要好的同學(xué)發(fā)生誤會 C.期中考試成績退步了 D.回家路上遇到了事故,(單項)5、許多中學(xué)生感覺到進(jìn)入青春期后情緒特別容易波動,有時心花怒放,有時愁眉苦臉,有時暴跳如累。這說明( ) A.人的情緒復(fù)雜多變,是不可捉摸的 B.中學(xué)生情緒大多豐富而強烈,很不穩(wěn)定 C.青少年的情緒經(jīng)常處于失常狀態(tài) D.青少年情緒不穩(wěn)定,犯錯誤也無可厚非,豐富多樣的 情緒,,情緒萬花筒,,情緒的四大基本類型,情緒的產(chǎn)生,情緒與生活,,情緒具有神奇的作用,情緒的積極作用,情緒的消極作用,,,了解情緒,情緒對人的影響,,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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