《一年級下冊語文《識字1春夏秋冬》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級下冊語文《識字1春夏秋冬》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 一年級下冊語文《識字 1 春夏秋冬》教案 春夏秋冬在孩子眼里是怎樣的景象？如何培養(yǎng)孩子們的觀察自 然的能力？下面是出 guo 的“一年級下冊語文《識字 1 春夏秋冬》 教案” , 歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助，更多精 彩內(nèi)容請點擊出 guo 查看。 1 、觀察圖畫，看懂圖意，對照圖畫理解句群意思。 2 、學會 13 個生字，會寫 5 個字，讀準字音，認清字型，理解字義，正確書寫田字格中的字。 3 、能主動積累有關春天的詞語。 4 、留心觀察周圍的事物，豐富自己的見聞和感受。鞏固學

2、過的生字，學習生字的音、形、義。 課件、小黑板等二課時 一、復習。 出示拼音卡片，讀準下面的音節(jié) shuōshu āsh ū 二、指導看圖。 出示課件，提問：圖上畫的是什么時候的景物 ?有什么特點 ?你覺得景色怎樣 ? 三、學習純拼音句群。 1 、學生試讀并找出難讀音節(jié)。讀后檢查音節(jié)卡片上的讀音。 2 、讀純拼音句群，要求：連詞讀→一句一句的讀→兩句話連起來讀。注意該課的要掌握的生字的讀音 , 讀后檢查。 3 、指導學生讀準字音。教師范讀，學生仿讀。 四、圖文結合，理解全文意思。

3、 1 、春天來了，“萬物復蘇”是什么意思 ?“鶯歌燕舞”呢 ? 2 、讀其他句子，是什么景色 ?看圖說一說，讀準：”融”的讀 音。 五、自由朗讀課文。 六、課堂小結。 一、復習檢查。 1 、指名朗讀課文， 2 、檢查生字，指名認讀。 二、認識種筆畫和本課的 5 個生字。 1 、學習新筆畫橫折提。 (1) 進一步理解萬的意思，口頭組詞。 (2) 教師示范，學生仿寫。注意本字在田字格中的位置。 2 、認識齊 (1) 用齊口頭組詞。 (2) 書空齊教師指

4、導學生學習筆順規(guī)則。從上到下。 3 、學習百、丁、冬、齊，筆畫和筆順，教學步驟同上。 三、學生反復練習，并用開火車檢查本課的生字的筆畫、 筆順。 1 、出示有田字格的小黑板，告訴學生用田字格寫字，要注意字在田字格中的位置，哪一筆在橫中線和豎中線上。 2 、練習讀全文，要讀得正確、流利、有感情。 四、背誦課文。 1 、指導背誦。 2 、獨立背誦。同桌互背。 3 、指名背誦。五、小結。 讀了課文我們知道了應該用心觀察周圍的事物，感受春天的氣 息。 內(nèi)容僅供參考