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溫馨提示,全力投入會使你與眾不同 你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！,請拿出導學案，課本，雙色筆，還有你的激情。,據統(tǒng)計目前全國有3.7億未成年人。94.1%的孩子認為在社會中自身的安全不能得到充分保障。10%的兒童受到侵害時束手無策。80%侵害兒童的案件都是因為孩子不會拒絕陌生人的要求引發(fā)的。,思考：這組數(shù)據反映了什么問題？,1、侵害青少年合法權益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時有發(fā)生。 2、青少年缺乏自我保護的意識和能力。 3、學會防范侵害，保護自己對青少年的健康成長具有極其重要的意義。,防范侵害 保護自己,九課二框,【學習目標】 1、了解青少年自我保護的方法和技巧 2、初步形成用法律武器保護自身合法權益的意識 3、學會依靠家庭、學校、和社會保護自己，學會拿起法律武器維護自身合法權益,1、簡要回答青少年如何防范侵害，保護自己？ 2、青少年避免侵害的前提是什么？ 3、遭遇意外險情與傷害時我們應怎樣辦？ 4、遭遇不法分子的侵害時我們應怎樣辦？ 5、保護未成年人合法權益的兩部專門法律是什么？,基礎知識大考驗,,抽查方法：1、每組5號抽查下一組2號一道題，能理解記憶得給該組5分，準確迅速在教材找到答案的給2分。2、每組一號檢查本組其它成員。,防范侵害大支招,1、上網聊天時，網友要你的家庭住址或電話號碼時你該怎么辦？,2、假設你獨自一人在家，這時有人敲門，來人說是上門檢查電路的，請你開門。你會怎么辦？,保持高度的警惕是避免侵害的前提,不,3、你的好朋友要借你的身份證用，你怎么辦？,你獨自在家，意識到家里的煤氣泄漏了，你將采取哪些行動？,特別提示：遭遇意外險情時，需要冷靜，要學會運用最有效的求助方法,煤氣泄漏應急措施 保持冷靜，采取以下措施： (1)立即關閉燃具開關。 (2)打開門窗。讓空氣流通，以便煤氣散發(fā)。 (3)打電話報警！119,告訴他，你會向學校揭發(fā)他。 力量對比懸殊，把錢先給他。 記住他的體貌特征。 告訴班主任，校長。 不能忍氣吞聲，縱容這種不良行為。,在學校后操場，周圍無人的情況下，高年級同學向你要錢，你該怎么辦？,遭遇搶劫等不法侵害時：要依靠自己的智慧迅速而準確的做出判斷，要采取機制靈活的方法與其斗爭！,人身安全第一 力量對比 周圍環(huán)境的利用 機智求助他人 主觀心理的調節(jié) 避免無謂地激怒對方 暫時妥協(xié)，事后報案,放學后，在校門外的胡同里遇到搶劫，該怎么辦？,2、假如你到超市買東西，超市的保安懷疑你偷了東西，保安恐嚇你，并要搜對你搜身檢查……，這是你該怎么辦？,1、假如你父母以各種理由要求你輟學，在家?guī)椭淞侠砑覄漳阍趺崔k？,協(xié)商（理論） 求助 運用法律來維護自己的合法權益（打官司）,,,常用報警電話 匪警： 火警： 急救： 交通事故報警： 森林火警：,請記?。?110,119,120,122,95119,如何防范侵害，保護自己?,,提高警惕,用智慧保護自己,用法律保護自己,防范侵害， 保護自己,合作探究,要求： 1、時間：8分鐘，全員參與，積極討論，提高效率。 2、全體起立，將凳子輕輕往前推。 3、小組長分工要明確，安排好展示和點評同學；討論過程中要注意方法和規(guī)律的總結 4、展示同學有能力的可脫稿展示，聲音宏亮、表現(xiàn)大方、面向同學. 5、非展示同學做好整理、補充和質疑,展示點評個個精彩,展示點評個個精彩,,請你暢談：,上了這堂課后， 你有什么收獲呢？,（知識、能力、方法！）,,,